孩子聽不懂指令是什么原因

很多家長是不是都會遇到這樣的情況，每次讓孩子做事時總會當做聽不見或者讓孩子往東他向西，就是“裝作”聽不懂家長的指令，對于孩子的這種情況，還是需要做好有效溝通的，那么孩子聽不懂指令是什么原因呢？

孩子聽不懂指令是什么原因

1、指令是否過于復雜

不同年齡階段，孩子的理解能力是不同的。而孩子從聽見指令到反饋在行動上，是一個從接收到表達的過程，所以更需要孩子具備良好的理解能力。一般情況下，2歲左右的孩子能夠理解1~2步指令，4歲左右的孩子可以理解一些中級的指令，比如識別房間、情緒和地點，拿出不在視線內的物品、簡單的角色練習等。

2、孩子摸清了家長的套路

有時孩子做出這種反應，是因為他通過實踐摸清了家長的套路，于是采取“不回應”的方式，來達到自己的目的。比如孩子在游樂場玩得正高興呢，你卻一直叫孩子回家。根據以往的經驗：我只要“哭鬧”或“不理睬”，媽媽就不會一直催我，那我為何還要回應媽媽呢？

當父母讓孩子做某件事時，孩子總是站在原地不知所措。這可能是因為父母的要求超出了他的理解范圍，所以他才會聽不懂。此時弄清楚孩子聽不懂話是什么原因，是父母和孩子能夠有效溝通的關鍵。

孩子聽不懂話是什么原因

孩子聽不懂父母的話是因為孩子年齡還比較小，理解能力不是很強，所以孩子才會聽不懂。但是弄夠順暢的和別人進行信息交流，是孩子未來社交活動中最基本的要求，也是日后孩子進入到校園中能否快速適應新環境的前提，因此幫助孩子聽懂話就顯得格外重要。

孩子聽不懂話怎么訓練

1、當父母給孩子下達指令的時候，要保證一次只說一件事，讓孩子清楚明白父母想要自己做什么，如果一次交代給孩子很多件事，很容易混淆記憶，這樣孩子很容易辦錯事。

比如不要對孩子說：吃完飯之后稍微玩一會讓就該洗漱上床睡覺了，按照孩子的理解這樣的話會不知道該先做那件事，所以給孩子下指令要一句一句來。

孩子學習成績提高不上去急壞了家長，一問才知道原因竟然是：孩子上課總是聽不懂。如果孩子真的有這樣的問題發生，作為家長我們要先了解孩子上課總是聽不懂什么原因，然后針對孩子的狀況進行引導。

孩子上課總是聽不懂什么原因

1.孩子對學習缺乏興趣

造成學習興趣缺乏的原因有很多，例如：在學習上得到的肯定鼓勵太少；孩子的注意力被其他事物所吸引，比如電視、網絡、游戲等；學習的內容缺乏吸引力等等。

2.孩子的學習基礎差

有些孩子，小學時就已經顯露出在某些學科學習上的不足，比如：計算能力差；解題速度慢；舉一反三的能力差等，但因為低年級要求相對比較低，考試分數上差距又不大，因此沒有引起家長的重視，沒有及時將欠缺部分補上。隨著學習內容的增加，馬上就暴露出了問題。

孩子如果經常不講禮貌的話，那么他們的人際關系就會變得非常差，因為身邊的小孩子也不愿意跟不想禮貌的孩子在一起相處，也正是因為這一點的存在，這會導致孩子從小的時候就沒有要好的朋友在身邊，時間長了孩子就會變得孤僻，變得冷漠，那孩子不懂禮貌是什么原因引起的呢？

孩子不懂禮貌是什么原因引起的

1.孩子對陌生人和群體不適應

現在很多父母忙于工作，沒時間帶孩子社交，孩子由于很少與同齡孩子玩耍，交往能力得不到鍛煉，這時候孩子就處在陌生狀態，周邊的人和事都是陌生的。

在情緒上，孩子就容易產生消極心態，不愿和人打招呼，時間久了，會變成“怕”見到陌生人，“怕”在眾人面前說話?！?/p>

2.不善于打招呼

很多小孩子在上課時都容易走神，不是交頭接耳就是打打鬧鬧，聽課也聽不進去，覺得老師講的沒意思，總想著趕緊下課。這樣的孩子沒有學習的意識，總是需要人督促，是很不好的習慣，家長們要及時的引導。

孩子聽課聽不進去是什么原因

1、心里想著別的事情

有時候是外界的因素影響了孩子的心理，而更多的時候是家庭因素。“昨天爸爸媽媽又吵架了”、“媽媽最近為什么總對我發脾氣呢”父母的許多行為，都會被孩子記住，父母可能以為孩子過段時間就忘了，但實際上孩子會一直想著這些事情，直到他找到自己認為滿意的答案。

2、沒有休息好

前一天沒有得到充足的休息，那第二天肯定沒有精力學習。很多孩子的休息時間通常被各種補習班、興趣班所占據，因此就會導致上課時無法集中注意力，就會出現孩子聽課聽不進去的情況。

孩子厭學可能是因為孩子的心理壓力太大了，比如說家長對孩子的期望非常的大，讓孩子不停的學習，這樣就會讓孩子產生厭學的心理。還有可能是因為孩子在學習過程中得不到樂趣，也得不到家長的鼓勵，久而久之就會產生厭學。解決孩子厭學，就必須要讓孩子合理的學習，而且還要勞逸結合，要在學習中享受到快樂。

孩子厭學是什么原因造成的

一、孩子迷戀上了網絡，由于大人給了孩子一定的零用錢，或是去外面吃早餐的錢。孩子寧愿不吃早餐，也要去網吧玩游戲，久而久之，他已經在腦子里產生了極大的興趣，造成經常缺課，作業也不按時完成。這樣自然就失去了學習的興趣，引起厭學。

象這種原因，家長以后不能再給孩子的錢，早點做好早餐，讓孩子吃了早餐，大人送他去學校，跟班主任溝通情況，學校和家庭共同關注學生的厭學情況。

二、家長對孩子不能要求過高，要循序漸進。家長在家首先要求孩子完成老師布置的作業，還有各種練習冊，家長要監督檢查，確定完成之后，讓他休息半小時。然

后讓孩子讀古詩，讀課文，課本中的所有古詩要求背誦。這樣監管一段時間，讓它形成實貫。

孩子不想去上學，可能存在多方面的原因，比如說一開始學校的環境不是很適應，或者說學校沒有朋友，也沒有讓他們感興趣的老師和課程，又或者說他的學習上可能出現了問題，等等。

孩子不想去學校是什么原因

泛濫成災的電子產品，吸引了孩子的注意力。

電子產品集光、影、聲、色，多方位渲染，夸張變形，泥沙俱下。他們比書本更加吸引孩子的眼球，搶占了孩子大部分課余時間。尤其是那些手游、電腦游戲，通過各種營銷手段，無孔不入，早已攻破了孩子脆弱的心理防線！

作業過多，壓力過大，是孩子不喜歡讀書的第二個原因。

當下的教育現實，唯分數是瞻，作業量大，刷題教法盛行，嚴重地挫傷了孩子學習的興趣。孩子對讀書有了心理障礙，見了書本的模樣就頭痛，誰還有興趣去讀書？