孩子什么興趣班都不想學怎么辦

孩子什么興趣班都不想學怎么辦？孩子什么興趣班都不想學是一種很正常的現象，因為小孩子的天性就是喜歡玩耍而不想學習，尤其是被人強迫學習。那么作為家長，如果孩子不想去興趣班，你可以找到他不感興趣的理由，并且加以教育和指導。千萬不要強迫并且因為他不想去興趣班而打罵他，這樣會適得其反，導致他越來越叛逆。

孩子什么興趣班都不想學怎么辦？

一、讓孩子知道自己所學興趣的好處，可以讓孩子適當展現一下自己學到的知識，并且讓孩子知道這樣的他真的是太優秀了，孩子不禁夸，夸獎一番之后，孩子會覺得，上興趣班多學習一些知識是很好的。

二、給孩子在興趣班找到一起的玩伴，能夠讓孩子提起興趣，也不會覺得上興趣班無意義或者感到孤單，給孩子在興趣班找上他喜歡的伙伴，這樣一來，孩子就不會拒絕上興趣班了。

三、孩子因為希望自己能夠多些玩耍的時間而不上興趣班，可以告訴孩子，你可以尊重他的決定，但是，已經花錢報名了，一旦退學這表示辛苦賺來的錢就丟了，所以，讓孩子承擔上興趣班的花銷，比如從孩子的零花錢里面扣除，直到把報名興趣班花的錢全部補齊為止。

四、有不少孩子并不是真心不喜歡興趣班，只是因為到了厭倦期了那么，父母只要幫助孩子度過厭倦期，孩子自然不會鬧情緒而不喜歡上興趣班的。比如可以選擇適當的休閑方式，這樣孩子自然會迫不及待的上興趣班。

我們經常會聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，但是在小的時候不能明白其中的含義，長大之后，經歷過社會生活，才明白字中其意。其實現在的孩子和當時的我們是一樣的，不懂得學習的好處，那么對于8歲孩子什么都不想學怎么辦呢？

8歲孩子什么都不想學怎么辦

1、制定合理目標

雖然大多數初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。

要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

2、物質性獎勵

孩子什么特長都不想學怎么辦？建議家長嘗試先與孩子進行溝通和合適的引導，看孩子對哪些類型的特長項目感興趣，千萬不要強迫，因為強扭的瓜不甜，孩子自己如果堅持不下去那就等于半途而廢。但凡他對某種特長感興趣，一定要用商量的語氣和他溝通，那樣你才得到你想要的結果。

孩子什么特長都不想學怎么辦？

1、特長要根據孩子的興趣愛好而定，不能由家長主觀武斷，強行而定，孩子沒興趣，家長硬讓學，他也學不好，甚至會走向反面，讓孩子產生逆反心理，失去學習的興趣與快樂。

2、要對孩子進行興趣培養，激發孩子的愛好與興趣，大人以身作則，要在某些方面有興趣和愛好來感染孩子；讓孩子參與一些活動，如音樂演唱會、書法展會等，讓他在親身感受中激發興趣愛好；給孩子講一些有特長、興趣者的成功事例，讓孩子明白培養興趣愛好、特長的好處，逐漸培養孩子的興趣和特長。

3、培養特長不能急于求成，要循序漸進，逐漸地培養。

4、并不是所有的人都要培養特長，要根據孩子的情況而定，有的孩子沒有興趣愛好，也沒有特長，極力培養也無能為力，家長也就不能強制而為，霸王硬上弓了。只要孩子能快樂健康地成長，特長可以慢慢培養。

孩子什么都不想學怎么辦？孩子之所以什么都不想學，主要是因為他對自己學習的東西沒有什么興趣，為什么一玩游戲，他就非常的樂意呢，而且還玩的津津有味呢？這個是興趣問題，做為家長，應該要清楚的了解孩子的興趣是什么，好好的引導他向學習這個方面產生興趣。

孩子什么都不想學怎么辦？

一、培養學習興趣。

孩子小的時候總會對身邊的事物展現出濃烈的興趣，可能是音樂藝術，也可能是某種生活技能，但上學以后孩子們的興趣多半被學習所代替，這時候父母應該做好興趣學習的引導。首先，興趣和鼓勵脫不開關系，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因為一次考試分數不理想就批評責罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認為學習也是一樣是有趣的。

二、建立學習自信。

自信心與學習興趣是相輔相成的，樂于學習有信心的孩子往往都可以做到主動學習。對孩子來說，成就感是激發他們自信心最直接的方式，平時無論是作業還是老師布置的生活技能類任務，一定要讓他們獨立完成，當一件完整的作品擺在眼前的時候，也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好，家長在夸獎的同時也要樹立新的目標和挑戰；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。

首先深入了解孩子的性格，明白他的價值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵、去激發他們對學習的興趣。只要方法的當，幾乎能讓所有孩子愛上學習。

當孩子不想學的時候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長處與興趣，將這兩點與學習之間找到結合點進行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內容中幾個關聯詞語找出來，看他能不能在短時間內記住，然后，不斷鼓勵，不斷引導，自然就可以背出來了。

2、家長要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學習，孩子會受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養孩子的好勝心和學習興趣才是關鍵，讓他每天知道自己的進步，開啟良性循環，愛上去學校不是難題。

4、激發孩子興趣，多鼓勵。平時發現孩子身上的閃光點，及時鼓勵，哪怕是一點點改變，家長一定要表現出很高興。不論是取的了好成績，還是成績不理想，多給孩子鼓勵，少訓斥孩子，時間長了孩子就會慢慢愛上學習。

孩子不想學習，可以跟孩子友好的溝通，這樣能夠讓孩子愛上學習，一定要用平和的態度，不要去逼迫孩子。可以選擇坐在一個安靜的地方，跟孩子一同去學習，這樣能夠吸引孩子的注意力以及學習的興趣。

孩子不想學習怎么辦

內驅力是主動學習的關鍵。不管哪個年齡階段的孩子，學習作為一種依靠主動性、自律性、成就感支撐的常態化活動，需要家長有意識從鼓勵贊賞、提高興趣、確立目標、改進方法等方面進行引導，讓孩子懂得學習是一種能力、是認知世界的鑰匙、是深明大義的格局、是體現一個人綜合能力的試金石，學習是改變命運的不二法寶。

對于那些沒有意識到學習重要性的孩子，或者認為學習是給家長學的孩子，沒有學習內驅力的孩子，首先，家長要耐心細致的聽取孩子的心聲，搞清楚孩子不想學習的真實原因，比如懶惰不愿動腦的、學習習慣不好的、基礎差跟不上的、自暴自棄等等，要像朋友一樣跟孩子一起分析缺乏學習動力的根因，然后有針對性的制定改進措施，把措施可視化張貼，督促孩子有效執行。

其次，對孩子每一點兒小的進步及時肯定，予以認可和鼓勵。好孩子是夸出來的，家長不要盯著孩子的成績，不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，要肯定孩子的每一點兒努力和進步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好學習習慣的培養。學習是講究方法的，高效的學習方法可以讓學習效果事半功倍。家長可以通過與老師溝通，通過孩子對學霸學習方法的分析借鑒，盡快形成一種適合自己節奏和接收的學習方法，同時做好階段性總結，不斷改進，提高真正的學習能力。

可以帶孩子多多出去走走，散散心，去周邊旅游下，放松心情，調整他的心態，還有緩沖他的心情，真的變得比較輕松，然后你再慢慢的教育和正確的引導，鼓勵，支持，多些耐心和時間慢慢的開導孩子。

孩子說太累了不想學怎么辦

1、合理休息。

孩子處于生長重要時期，生理和心思的承受能力有限，每天學習的任務現已很繁重，再加班加點，很容易超越其承受力，成果導致身心俱疲。在這種情況下，要經過合理的歇息、睡眠來恢復其肌肉和神經系統的功能，而且還要增加養分，如多吃富含蛋白質和維生素的食物，調理腦力疲勞，進步學習效率。

2、引導孩子并培育學習愛好。

一個人對某種學習活動有了愛好，便會帶著愉悅的心境進行學習，學習效率高，心境更好。這種有愛好的學習比起出于壓力、責任的學習輕松有用的多。