初中生成績差不想上學(xué)怎么辦

初中生成績差不想上學(xué)怎么辦？學(xué)習(xí)成績差不想上學(xué)，說明孩子本身沒有學(xué)習(xí)的意愿，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和積極性差，對于這樣的學(xué)生要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中生成績差不想上學(xué)怎么辦？

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是一種徐循漸進(jìn)的過程，需要長時間的堅持，久而久之就形成了學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，在這類孩子的教育過程中要從易到難，學(xué)習(xí)時間也要從開始慢慢的增加，以不會讓孩子產(chǎn)生反感情緒為宜，通過一段時間的學(xué)習(xí)，幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

如果孩子是因為以前學(xué)習(xí)比較差而產(chǎn)生了自卑心理導(dǎo)致的厭學(xué)，那么對于這類孩子，要從最基礎(chǔ)的知識、做最簡單的題目開始，切不可操之過急，通過講解讓孩子自己可以做對簡單的題目，來提升孩子的學(xué)習(xí)信心，同時要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多表揚(yáng)和鼓勵孩子。

和孩子溝通溝通吧，初中的孩子都叛逆。了解一下孩子不想讀書是因為什么，其次與孩子的溝通是必要的。和孩子講講不讀書和讀書的不同結(jié)果，尊重孩子的想法，耐下心來聊一聊。每天回到家多跟孩子交流，聽他講一下一天下來的感受和心情。

不想上學(xué)怎么辦初中生

首先，幫助孩子在學(xué)校找到成就感。你和學(xué)校的老師溝通交流，請求老師多鼓勵孩子。老師的溝通鼓勵可以增強(qiáng)孩子的成就感。

其次，可以幫助孩子他的同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。初中的孩子關(guān)注點多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進(jìn)的，那么也會帶動他一起努力。

最后，如果孩子不想上學(xué)，情緒很激烈。建議家長不要簡單粗暴的強(qiáng)迫孩子。可以允許他在家待一段時間。但是必須承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任。或者可以安排他去體驗生活。有了比較，那么他就會覺得還是學(xué)校生活比較輕松自在。結(jié)果可能會主動的要求去上學(xué)。

家長一定要多和孩子溝通交流，而不是強(qiáng)制提要求。要注意態(tài)度和說話的方式。

習(xí)本身又是一件很枯燥的事，而且現(xiàn)在的初高中學(xué)習(xí)的壓力一點也不 比上班的人小，學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情有可原，家長最好不要在孩子青春期大聲苛責(zé)，要講究方式方法。

不想上學(xué)了怎么辦初中生

1、耐心溝通

有的初中生和家長說自己不想上學(xué)了，家長就會變得非常的暴躁，對孩子的態(tài)度也會變得非常的惡劣，我們都知道大多數(shù)的孩子會在這個時候，產(chǎn)生叛逆，你越是態(tài)度不好，我越是不想上學(xué)。如果家長們能夠先聽聽孩子的想法，知道他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)了，找到其中的根源，然后去一點點的開導(dǎo)，孩子才會明白父母的苦心。

2、調(diào)整好情緒溝通

家長不能孩子不上學(xué)，就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的初中生很不聽話，那也是子不教父之過。家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

初中生厭學(xué)不想上學(xué)，查明孩子不想上學(xué)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大不想上學(xué)，還是被帶壞了不想上學(xué)，還是早戀了不想上學(xué)，只有查出了關(guān)鍵原因，才能對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)壓力大，則家長要給孩子調(diào)整好作息時間和學(xué)習(xí)要求，適當(dāng)給孩子減壓。

初中生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、作為家長必須鎮(zhèn)定。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，咱們著急也是沒有用的，所以咱們要做的就是鎮(zhèn)定下來，這樣才能找到處理問題的真實的方法。

2、對孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干涉自己的工作，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和考究方法。

3、慢慢走進(jìn)孩子的心理。只要了解了孩子心理的主意，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，可能是長期的壓抑形成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心思。

4、開掘孩子的愛好并恰當(dāng)引導(dǎo)。孩子總是對新鮮事物充滿了好奇心，他們的學(xué)習(xí)愛好也會被周邊的新奇事物帶偏。等發(fā)現(xiàn)他們的愛好后，不給他們報培訓(xùn)班，給他們找相關(guān)書籍和材料，讓他們根據(jù)自己的時刻去組織、去尋覓他們想知道的常識。在這個過程中，他們會學(xué)會自學(xué)，并對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好。

初中女孩正處于青春期階段，這個時候他們的性格比較敏感，情緒也十分不穩(wěn)定，所以很容易因為各種事情，出現(xiàn)叛逆不想上學(xué)的心理。孩子不想上學(xué)就證明她出現(xiàn)了厭學(xué)心理，一昧的說教根本無用，還會讓他更加堅信自己的決定是對的，認(rèn)為不上學(xué)后還會有其他更好的出路，此時家長一定要正確的引導(dǎo)。

初中生女孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、孩子不想去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題。如果他學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

2、青春叛逆期的女孩子性格比較敏感，如果我們強(qiáng)制讓孩子去上學(xué)，很容易激發(fā)孩子的逆反心，因此家長應(yīng)通過各種方式緩解孩子的厭學(xué)情緒。減少孩子的學(xué)習(xí)壓力，家長不主動給孩子施壓，降低對孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)注。我們多一點對孩子的關(guān)心，關(guān)注孩子的情緒變化。

3、適當(dāng)給孩子緩沖期，孩子自己不想學(xué)習(xí)，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。

4、在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子安排一些有意義的活動，比如課外興趣班、戶外運動等等。這些活動不僅能夠幫助她們放松身心，釋放壓力，還能夠增加與同齡人之間的互動和交流。也經(jīng)常要鼓勵孩子，認(rèn)可她的努力和成就。當(dāng)孩子覺得自己做得不錯的時候，她會感到更有動力，更有自信心，從而更加投入到學(xué)習(xí)中去。

現(xiàn)在初中生厭學(xué)、不想上學(xué)的情況越來越普遍，很多家長都認(rèn)為這是孩子自身的思想、態(tài)度出現(xiàn)了問題，但其實不僅如此。

初中生不想上學(xué)不僅是自身的問題，更是和家庭教育和社會的影響脫不開關(guān)系。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子明白上學(xué)的重要性。

初中生不想上學(xué)了怎么辦

1、找出原因，解決問題

有些初中生不想上學(xué)，是因為父母過高的要求導(dǎo)致。很多的家長都希望自己的孩子，將來有好的前途和發(fā)展，所以對孩子的要求嚴(yán)格。

家長給孩子報各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班，這是父母的良苦用心，但是卻不是孩子想要的。家長過高的期望，會給孩子造成一定的壓力，所以家長不要過于看重孩子的成績。

初中和小學(xué)階段的學(xué)習(xí)模式有很大的差別，再加上進(jìn)去青春期之后孩子容易出現(xiàn)心浮氣躁的心態(tài)，所以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。作為家長不能一天聽到初中生說不想去上學(xué)就大發(fā)雷霆，那樣只會刺激到孩子的內(nèi)心，甚至強(qiáng)化厭學(xué)的觀念。

初中生說不想去上學(xué)怎么辦

1、許多初中生不想上學(xué)，是因為父母給他們學(xué)習(xí)的壓力太大，導(dǎo)致他們的孩子沒有自己的業(yè)余時間和愛好，從而引發(fā)厭學(xué)行為。 家長應(yīng)反省自己，不要增加子女的壓力，學(xué)習(xí)如何幫助子女紓緩壓力，提供一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，對子女的成長和學(xué)習(xí)更有幫助。

2、有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

3、對于對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生，家長可以通過引導(dǎo)，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。對于遭受欺凌或者其他不良學(xué)校環(huán)境的學(xué)生，家長需要與學(xué)校及時溝通，采取措施保護(hù)學(xué)生的安全，讓學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)的信心和動力。

4、面對孩子的厭學(xué)，家長首先要做的就應(yīng)該是理解，家長也是從青春叛逆期度過來的，所以孩子的很多想法，家長應(yīng)該可以理解孩子。在此基礎(chǔ)上，家長再對孩子進(jìn)行開導(dǎo)，端正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，一定可以讓孩子明白家長的良苦用心。