網課家長如何管理孩子

如今很多的學校由于外部原因的影響，正常的線下很難正常的進行，因此采用了網課的形式來個孩子們線上授課，但是由于缺少老師的監管，很多孩子在上課期間總是跑神不認真，這就需要借助家長的力量，幫助管理孩子的日常學習。

網課家長如何管理孩子

首先，家長要調整心態換位思考。要充分尊重孩子的天性，即使是正常上課，孩子也會出現注意力不集中的情況，這是天性使然。尤其是網課形式，能保持專注的時間相對更短，家長對于孩子走神等情況，要有耐心，不能一發現孩子不專心就劈頭蓋臉地責罵。

其次，家長要以身作則當好榜樣。與其試圖通過喋喋不休的說教甚至怒吼來糾正孩子學習中的問題，不如以身作則當好榜樣，用自己的正確行為潛移默化影響孩子。家長陪著上網課時不是看電視就是刷手機，那身邊的孩子必然也會走神開小差。

在家上網課的方式也是十分枯燥的，缺少了朋友、同學的陪伴，因此家長要利用日常生活照料，充分展示對孩子的關愛。和孩子一起嘗試一些平時沒有時間做的事情，比如棋盤游戲、居家鍛煉等親子活動，滿足孩子成長期放松和歸屬的需要。

家長還可以根據上網課的時間，做一個詳細的作息時間表和學習計劃表。計劃的制定一定要詳細，在孩子接受的范圍內，每個時間段的具體任務要明確。完成一項任務后在后面標注出來，增加孩子的成就感。

由于個別原因，很多孩子都會在家上網課，家里就會經常充滿著孩子笑聲、哭聲、鬧聲，對于這些情況，家長若想管理好孩子，還是需要給孩子制定相應的規矩，讓孩子能夠有些約束，那么網課期間家長如何管理孩子呢？

網課期間家長如何管理孩子

1、嘗試接納

特殊時期，孩子的生活作息習慣、學習方式發生巨大變化，內心的焦慮情緒會逐漸呈現出來。面對孩子的種種不適應，家長就要注意觀察孩子的情緒和心理變化，嘗試接納孩子的負面情緒，給予最大的理解與支持，為建立健康、穩定的親子關系打下堅實的基礎。

2、劃清邊界

孩子在上網課期間，也就會讓家庭成員間的距離瞬間縮短，與家人朝夕相伴、足不逾戶已經成為日常，無論家長還是孩子，宅在家里成為常態，抬頭不見低頭見的日子。

很多家長在遇到孩子不聽話的時候，都沒有辦法克制住自己的脾氣，沖孩子發火的行為也是頻頻發生，但是這樣的教育方式并不利于孩子的成長，還有可能會導致他們出現心理問題，那么作為家長，該如何管理自己和孩子的情緒呢？

家長如何管理自己的情緒

1、正視情緒的存在

情緒有好壞之分，沒有對錯之別。首先要正視這些情緒。當孩子讓你生氣、失望的時候，首先要明白這些情緒的存在非常合理，接著告訴自己不要讓這些情緒占據了理智，深呼吸，讓自己先冷靜下來。其次要明白，自己的這些情緒是正常的，孩子的憤怒也是正常的。

2、做孩子“出乎意料”的父母

如果你真的被孩子的挑釁行為或者調皮逼到爆炸，不如做一些出乎意料的事情。通過擁抱等行為有效地讓孩子知道你聽到了他的不滿，并且你也很同情他，但是你還是會堅持你的原則。

現在很多孩子都開始在家上網課了，很多家長都非常擔心，認為自己的孩子沒有自制力，讓他接觸到電子產品就不會認真上網課了。也有的家長自己還要工作，沒有時間一直監督孩子，那么家長如何監督孩子上網課呢？

家長如何監督孩子上網課

1、給孩子足夠的信任

孩子上網課，手機和電腦成為了必備用品，不給孩子密碼不可能。既然必須給孩子，那就大大方方給孩子。相信孩子可以做到自律。

家長在把密碼給孩子之前，要孩子交流溝通，表現出自己的信任，并且要引導孩子在網絡世界不要迷失。家長要適度放權，讓孩子意識到自己要對自己負責，減少對家長的依賴，也可以培養孩子在學習上的獨立自主意識。

2、借助其他力量監督孩子

孩子都是在父母的精心照顧下長大的，有了健康的身體還不夠，家長還需要培養孩子有良好的性格和品格，這對孩子未來的發展是十分重要的，做家長就需要去掌握適合孩子的教育方式，才能給予孩子幫助，那么家長如何管理自己的孩子呢？

家長如何管理自己的孩子

1、給孩子另一個選擇

當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。不要采取過激的方式、粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、花心思，靠智慧

很多時候，孩子壓根不知道自己哪里做的不好，哪里做錯了，就迎來家長一頓訓斥，孩子也感到很迷茫的。所以，管孩子是不能憑家長的情緒來的，家長要多花些心思，運用智慧，和孩子交流溝通，讓孩子明白怎樣是正確的行為，哪些事情是不可取的。

很多家長們都想陪在孩子身邊，可是孩子總要成長，總要走向遠方。一般孩子上了大學之后，就會遠離家庭，這時候孩子們的生活環境就會很自由，對于家長們來說，就很難去管教孩子，那么家長如何管理上大學孩子呢？

家長如何管理上大學孩子

1、多關注孩子的學習情況

現在孩子上了大學，第一任務還是學習，但很多孩子離開父母進入大城市，成了脫韁的野馬。所以這個時候家長反而可以名正言順、大張旗鼓地關心、關注、監督孩子的學習情況，比如要經常地過問，經常地教育，每次考試的成績必須讓孩子拍照發回來，如果成績不理想就要及時采取措施。家長這樣做，孩子一般不會像在中學時期那樣產生逆反，當然家長也要適當講究策略。

2、要對孩子進行品格教育

孩子在大學期間正好具備了看“閑書”的條件，大學的學習生活相比高中要輕松許多，畢竟沒有像高考那樣的升學壓力，學生有比較多的自由支配時間。而且大學有藏書豐富的圖書館，學生可以讀到所有想讀的書。

在如今大環境的影響下，很多學校都采用了線上授課的方式進行教學，但是在家上網課和在教室上課還是有明顯區別的，沒有了人的看管，很多孩子網課期間沒有好好聽課，學習成績明顯下降，那么家長如何引導孩子上好網課呢？

家長如何引導孩子上好網課

1、幫助孩子適應網絡學習

每天居家學習的網課環境，其實對大多數學生都是一個挑戰。家長需要幫助孩子盡快熟練掌握網課所用軟件的使用方式，熟悉網絡學習資源的獲取途徑。隨著孩子對網課學習方式越來越應對自如，會以更平穩的心態面對網課學習。

2、創造愛與尊重的學習環境

有些家長很擔憂孩子學習時注意力不集中，常常在孩子上課、寫作業時借著“送水、送水果”悄悄觀察，其實這樣的行為也在打斷了孩子的注意力。因此，家長在孩子上課、寫作業期間應盡量減少這樣的行為，在確保孩子能有一個連續思考時間之余，還能讓孩子感受到家長對自己的信任。