小孩偷家里錢應該怎么正確教育

說起來孩子偷錢，很多家長都感到非常的焦慮，大部分家長都不知道該怎么去教育孩子，有些脾氣暴躁的家長，還會忍不住去打孩子，打孩子其實對孩子的心理是會造成很大的影響的，那么小孩偷家里錢應該怎么正確教育呢

小孩偷家里錢應該怎么正確教育 

1、適度給孩子一點零花錢

當孩子到了一定的年齡，八九歲以后，父母應該給予更多的心理上的關心，在零花錢方面也要適當?shù)姆砰_一些。不要總以為沒有少給孩子吃的，穿的和用的就不給他零花錢。應該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。

當然在這個時期，家長也要給孩子正確的引導，讓他有正確的消費觀念，在自己的經(jīng)濟范圍之內有基本的控制權。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

2、錢不是萬能的

人非圣賢，孰能無過。家長不能因為一次孩子偷家里錢就給孩子貼上“小偷”的標簽，遇到孩子出現(xiàn)不正當行為的時候，家長應該先審視一下自己的教育方式，是否是在平時沒有給孩子零花錢，或者是樹立了不好的榜樣。孩子的行為和家長的教育有密切的關系，因此家長要學會如何處理。

9歲小孩偷家里錢應該怎么正確教育

1、需要父母和孩子一起樹立正確的消費觀，理性消費；如果是孩子以為家里的錢都可以拿去花，只是不能讓父母發(fā)現(xiàn)生氣的話，那就應該鄭重其事地告訴孩子這錢是父母的，不可以隨便拿去，必須得父母同意。

2、發(fā)現(xiàn)孩子孩偷家里錢，我們可以暫時不作聲張，然后慢慢給他灌輸錢的概念，可以幫他買一個存錢罐，告訴他這是他自己的小金庫，只要有錢就可以往里面存，以后想買什么東西的時候就可以動用這筆錢了。

3、家長可以告訴孩子，合理的需求可以滿足，但是額外的只有付出才有收獲。教育孩子如何提高自制力，如果沒有錢了就直接去拿，長此以往，很容易染上大手大腳、鋪張浪費的壞毛病。

4、當我們發(fā)現(xiàn)孩子偷家里錢時，我們不應該過于激動和憤怒，而是要冷靜地與孩子談話，指出他們的錯誤行為，并讓他們認識到這種行為的嚴重性和危害性。在教育孩子的過程中，我們應該借助一些具體的例子，讓孩子更好地理解自己的錯誤行為，并且引導孩子思考如何才能避免這種錯誤行為的再次發(fā)生。

隨著年齡的增長，小孩子的物質需求也在逐漸的變大，但是畢竟還是小孩子，沒有收入來源，如何家長在不給予孩子正確的引導的話，孩子就有可能為了滿足自己的一己私欲，出現(xiàn)偷家里錢屢教不改的行為。那么，家長應該怎么教育孩子呢？

小孩偷家里錢屢教不改應該怎么正確教育

1、家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足，如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

2、有些孩子偷錢是因為他們缺乏安全感和信任感，他們認為偷錢可以滿足他們的物質需求，并且可以讓他們感到安全。這些孩子需要得到家長的關注和安慰，并且需要建立起健康的人際關系，才能擺脫偷錢的行為。

3、父母應該教育孩子：未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷，即便是家里人的錢也是如此。因為錢是爸爸媽媽的，而不是孩子的。要讓孩子知道，這是偷竊行為，讓孩子為自己的行為感到羞恥。

4、我贊成父母對孩子進行適當懲罰，當然這里并不包括皮開肉綻式的惡性暴力行為，父母不妨讓把選擇權交給孩子，讓孩子自己選擇受罰的方式，比如扣除一個月的零花錢、做家務還債等等，總之一定要通過適當懲罰讓孩子長點記性，為自己行為負責。

孩子偷家里錢，家長在教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受建議。

孩子偷家里錢應該怎么正確教育

1、正確引導孩子的欲望

成長過程中，孩子對外部世界產生欲望很正常。當他發(fā)現(xiàn)錢能買到自己喜歡的東西時，自然無法抗拒這種好處。

爸媽要尊重并正確引導孩子的欲望，和他時時保持交流：“對喜歡的東西，如果想要，可以問爸媽能不能給自己買。如果爸媽同意了，就要謝謝爸媽。如果爸媽不同意，可以跟他們申明自己特別想要的理由。如果爸媽還是不同意，可以通過其他正當途徑，比如積攢零花錢去買。”

爸媽通過觀察了解孩子想要什么，然后告訴他可以通過什么正當途徑獲得。如果爸媽對孩子的需求置之不理，孩子自然會用“自己的方式”去獲取，“偷”就這樣產生了。

對于一個十歲的孩子來說，什么事都略懂一些了，作為家長要耐心教導，什么錢該拿什么錢不能拿，一定要監(jiān)督改掉孩子的壞毛病，不然將來孩子的一輩子后果不堪設想。

10歲小孩偷錢應該怎么正確教育

一、先溝通，不要上來一頓打

孩子年齡較小的話，很多事不能自己分辨，他們不知道什么是對的錯的，而且家長應了解是否有校園欺凌的現(xiàn)象，孩子是否受到威脅，如果小學階段，家長應該幫助孩子解決這樣的問題。

二、判斷是非的教育

現(xiàn)在很多孩子都是家長比較慣的，孩子，自然而然的認為家長的私有物品就是他的私有物品，也不能夠很好的判斷這件東西是所有權，甚至于再向別人要東西的時候，沒有節(jié)制，在這些問題上，家長應該疏導和教育孩子什么樣的事情是正確的事情，什么樣的事情是不好的，壞的事情會對家人和其他人造成不良的影響，不應該去做的，要及時禁止孩子去做，一味地放任，不管最后將釀成大禍。

孩子不是生下來就擁有健康的道德觀的。小孩小時候對于物品的歸屬權是不敏感的。家長發(fā)現(xiàn)小孩偷拿同學東西，就應該正確認識這件事，教育好孩子，溫柔引導孩子做出正確行為。

小孩偷同學東西應該怎么正確教育

1、培養(yǎng)所有權意識。尊重孩子的“物權意識”對孩子的性格發(fā)展大有裨益，而能夠正確合理地幫他們度過敏感期，爸爸媽媽們首先要做的是幫助孩子明確物品的所有權，哪些玩具、用品是孩子自己的，哪些物品是其他人的。

2、情境教育，提高抵抗誘惑的能力。一般來說抵制誘惑能力差的孩子，表示孩子自控能力差，缺乏自主性。這時候，家長要和孩子一起提高自控能力。通過情景演示，模擬孩子受到誘惑的場景，讓孩子學會抵抗誘惑，從而教育孩子不要拿別人的東西。

3、耐心教育，強化偷竊的不良影響。偷竊行為不是一朝一夕形成的，更不是短時間內能改變的，需要家長耐心教育，經(jīng)常向孩子強調偷竊的不良行為帶來的壞處。如果孩子出現(xiàn)反復行為，家長不要激烈反應，批評孩子，這樣會傷害孩子改正的決心。

4、重視理財教育。有的孩子胡亂花錢，或者家長給的零花錢太少，孩子經(jīng)常沒錢，才會想偷拿別人東西。所以，家長要重視理財教育，要定期給孩子零花錢，指導孩子正確消費和購物。

8歲小孩的自控能力都比較差，很容易受他人影響?zhàn)B成很多不良習慣。比如很多家長反映孩子偷東西，這需要家長采用正確的方法及時教育他，讓他了解自己的所作所為是錯誤的，糾正他的思想。這樣才能對他的性格發(fā)展大有裨益，使之在學習上也不斷有突破。

8歲小孩偷東西應該怎么正確教育

一、耐心勸導，知錯就改

小孩子的這種做法，不管是無心還是僥幸心理，只是因為他們并沒有意識到，這樣行為的嚴重后果。但是家長對于此事，一定要零容忍，不要動不動就發(fā)火，了解事情情況之后，耐心的勸導，告訴孩子這樣的行為是非常錯誤的，是絕對不可以做的。

父母在日常教育孩子的時候，就要和孩子講清楚，什么才是自己的東西以及什么不是自己的東西，只有屬于自己的東西，自己才有權利去支配。別人家的東西不可以隨便去拿，更不可以占為己有，那是非常不道德的行為，犯了及時改正，依然是父母的好孩子。

二、敢于承擔，樹立價值觀