現(xiàn)在孩子的競爭力越來越大了，很多家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，給孩子報了各種各樣的補習(xí)班，但也有些家長選擇尊重孩子的意見，讓孩子自由安排，那么暑假讓孩子怎么度過呢？

暑假讓孩子怎么度過

首先要和孩子一起制定一個暑假計劃。列出自己每天的學(xué)習(xí)，作息時間表。除去每天的學(xué)習(xí)時間，還可以和孩子制定每天的娛樂時間都做些什么。讓自己在每天的學(xué)習(xí)之余，做一些有意義的娛樂項目。比如外出打球，去圖書館，去公園，和小朋友一起玩等等。

把暑假計劃分階段。第一階段完成之后，可以帶孩子出去游玩。讓孩子的暑假有學(xué)，有玩，充實有意義。

暑假要鼓勵孩子的興趣。如果孩子自己有很多的興趣愛好，因為平時上學(xué)而顧不上，假期應(yīng)該鼓勵孩子花更多的時間在自己的興趣愛好上面。如果家長能夠在假期，尊重孩子除讀書之外的興趣愛好，孩子的主動性和好奇心就會得到很好的呵護(hù)，這股勁頭一般也會延展到自己的學(xué)習(xí)上?？此评速M了孩子的時間，殊不知卻激發(fā)了孩子的上進(jìn)心。

如果孩子從小沒有太多興趣愛好，在漫長的假期里面，就很容易被動畫片和電子游戲吸引，甚至成為他的唯一愛好。如果孩子每天的閑暇時間全部被電視機或電腦占據(jù)，這個時候家長就要當(dāng)心了。我們應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到還有很多比這些東西更有意思的事情，同時也要為孩子創(chuàng)造更多的機會去接觸虛擬世界以外的真實世界。

安全知識不可少。每年暑假都是孩子溺水慘劇的高發(fā)時段，家長忙于工作，孩子自由自在，危險無處不在。親愛的家長們，請在假期第一天，花點時間坐下來，和孩子好好聊一聊暑期的安全知識，交通、電、水、氣、陌生人等各方面都不能松懈。

暑假讓孩子參加夏令營，豐富活動。夏令營是孩子過暑假的最好方式之一，不僅可以結(jié)識不同的小伙伴，還能通過豐富多彩的活動放松身心、開闊眼界、拓展才藝。不過在此提醒，要根據(jù)孩子的喜好，以及結(jié)合家庭經(jīng)濟狀況，選擇一個性價比高的夏令營，一定會讓孩子有個難忘的成長體驗。

再就是家長牽頭組織孩子們一起吃吃飯，聊聊天，我感覺這也是一個不錯的選擇，增加孩子們之間的了解，互幫互助，增強友誼，家長們在一起也可以取長補短，互通有無。

怎么能讓孩子的成績快速提高

注意力一般分為有意識的注意或者是無意識的注意，無意的注意一般是沒有預(yù)定的目的不需要個人的意志力去管理。有意的注意一般是有目的的，需要主觀的能力去監(jiān)督。其實孩子越小注意力集中的時間越短。

兩歲之內(nèi)的孩子一般是無意識的注意，在兩歲的時候，注意力大約持續(xù)7分鐘左右，三歲的時候是9分鐘，到了4歲已經(jīng)延長到12分鐘。在6歲之上，逐步會有15分鐘，慢慢的增加到30分鐘或者是更長的時間。

怎么培養(yǎng)4歲孩子的注意力呢

太小的孩子注意力不集中，家長最好是從培養(yǎng)孩子的興趣開始，興趣是做一切事情的動力，對一件感興趣的事情往往會讓孩子更加容易的集中注意力。

第一、找不同

可以通過游戲或者購買游戲的圖書，讓孩子在兩個相同的圖片中找出不同，或是讓孩子在兩句非常相像的句子中找出句子的不同之處。

這不僅能夠鍛煉孩子的觀察力，同時能夠讓孩子專注思維和精力去查找不同，而且有文字有圖片也有游戲的方式，既不會讓孩子覺得枯燥，還會讓孩子喜歡這種游戲的訓(xùn)練方式。

第二、辯音法

這種方法取材廣泛，簡單易行，它既能訓(xùn)練注意力的集中性，還有助于消除疲勞，增強聽力。打開收音機，放低音量，然后再放低，把音量慢慢調(diào)到盡可能低，低到剛好能聽見為止。

微弱的聲音迫使孩子盡力集中注意力，使注意力集中性得到訓(xùn)練。做這個練習(xí)的時間，最好不要超過3分鐘，否則容易疲勞?；蛘咴诎滋?，放一首簡單的兒童音樂，辨別音樂中都用了哪些樂器。

第三、神秘箱法

在一個紙箱上開了一個口子，剛好夠伸進(jìn)去一只手。家長先在箱子里放一些東西。練習(xí)時，家長說出要找的東西的名稱，然后讓孩子把手伸進(jìn)箱子里去找，只許用手去摸，不能用眼睛去看。

也可以說出某一東西的特征，再讓孩子摸出來。這種方法可以訓(xùn)練孩子注意力集中的強度，還能鍛煉他們的感覺能力。

怎么讓孩子成績提高成績

五六歲小孩不聽話怎么教育？五六歲的小孩不聽話，這也是很正常的情況，因為在五六歲這個年紀(jì)，小孩正處于天真頑皮的時候。

首先小孩調(diào)皮不聽話，你不可以打他，只要不是特別過分的頑皮，你一定要給他自己玩耍的空間和時間，只要注意他的安全。

如果特別不聽話的情況下，你可以多跟他溝通，告訴他一些道理。也可以反面的自己跟他耍脾氣，讓他感受一下。其實小孩雖然小，但是也會有自己的思想和理解能力的。

五六歲小孩不聽話怎么教育

五六歲的小孩不聽話，大人就是要耐心的去和小孩講解，小孩就是要聽大人的話，一定要尊老愛幼。大人說的話都是對小孩好，一定要聽大人的吧。不要自己亂來。五六歲的小孩還有點小，有時候可能還不理解家長的心情，所以一定要耐心細(xì)致，不要對小孩吵吵鬧鬧的，會傷害到小孩。

五六歲小孩已經(jīng)有比較強的自主意識，在很多問題上都有自己的想法和判斷，所以，家長管教小孩時要允許小孩發(fā)聲，并鼓勵小孩說出心中的想法，這樣做才能了解到小孩不聽話的原因，進(jìn)而采取有針對性的措施引導(dǎo)小孩接受家長的管教。

當(dāng)然，家長要耐心傾聽小孩的想法，而不是假裝民主，因為小孩的想法往往也有可取之處。只要小孩的話有道理，家長就要無條件地接受，這樣做才能激發(fā)小孩跟家長溝通交流的積極性。

而且家長要明確說明自己接受或拒絕小孩的想法的原因，這樣做就能讓小孩明白家長的衡量標(biāo)準(zhǔn)，也就不會在自己的想法被拒絕時產(chǎn)生強烈的反抗情緒，進(jìn)而愿意接受家長的管教。

怎么讓孩子提高成績

三歲孩子頂嘴的真實原因是什么？孩子小，不會辨別情緒，缺乏有效的情緒控制和合理的情緒表達(dá)能力，孩子亂發(fā)脾氣，是他不知道如何正確表達(dá)自己內(nèi)心的情緒。他用發(fā)脾氣的行為方式來告訴父母他的不滿、失望、恐懼等等，尋求父母的注意、幫助。

三歲孩子頂嘴的真實原因是什么

1、有自己獨立的思想。因為孩子和家長頂嘴，肯定是對家長的某一個決定持反對的態(tài)度，并且心里有自己的不同的想法，說明孩子非常的有主見，這樣的孩子更容易養(yǎng)成獨立的人格。

2、家長太過強勢。不給孩子選擇的權(quán)利，孩子想用頂嘴的方式表示反抗。中國的很多父母在管教孩子的時候都非常的強勢，認(rèn)為自己生育了孩子，給了孩子生命，孩子就應(yīng)該什么都聽父母的。

在家長們眼里是自己盡職盡責(zé)愛孩子的表現(xiàn)，確實家長也都是愛孩子的，但是在孩子們眼里卻不是，孩子們會認(rèn)為父母不尊重自己，在控制自己的自由，所以孩子們就會對家長的這些行為感覺到不滿，和家長頂嘴，想通過頂嘴的方式向家長表示自己的反抗。

3、胡攪蠻纏。如果孩子出現(xiàn)無理的頂撞和反抗，可能是家庭過于溺愛養(yǎng)成的專橫個性，因此要徹底改變孩子的不良行為，還要從改變家長的教育方式做起。

4、表達(dá)正當(dāng)?shù)囊娊狻Ｈ绻议L屬于權(quán)威型，則孩子會處于弱的地位，沒有機會展示自己和得到鍛煉。久而久之，孩子就會變得有話不敢說，有想法也不敢表露，從而導(dǎo)致其獨立做事能力差，優(yōu)柔寡斷，缺乏主見，應(yīng)變能力差。

5、引起大人注意。如果孩子出現(xiàn)這樣的反抗，則說明孩子感受到家長忽略他了。只需要頂個嘴，爸爸媽媽的全部注意力就會集中到他身上。

6、試探大人底線。孩子的這種反抗方式，可能是出于對成人底線的試探。孩子通過這種語言上和行動上的反抗，來測試成人的耐心，他想知道成人對他的頂撞和反抗會有什么反應(yīng)，同時也告訴大人：“我已經(jīng)不是個小屁孩了。”

7、以大人為榜樣。成人在對孩子平時的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長也不要一坐到電視前就是幾個小時;要求孩子不能偏食，父母也不要在孩子面前表現(xiàn)出對食物的偏好。如果家長本身就存在這樣的缺點或做法，在教育孩子時，自然會遭到反抗和頂撞。

8、家長總是說話不算數(shù)，哄騙孩子，孩子用頂嘴的方式發(fā)泄情緒。經(jīng)常用這種方式來哄孩子會讓孩子對父母失去信任，教會孩子撒謊，也會讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，慢慢變成家長眼中叛逆的壞孩子，所以家長最好還是不要用這種方式來哄騙孩子，既然說了，那就一定要做到。

在親子教育中，有時候并不需要民主，孩子的應(yīng)該有自己的逐漸。畢竟沒有誰會對任何一個人言聽計從，盡管是我們的孩子，他們也有自己的獨立的思想，“理解萬歲”是很多孩子的心聲，也是我們做家長的以前的新生。

所以，我們在教育孩子的時候，一定要多溝通多交流，用正確的方式讓我們的孩子健康快樂的成長。

怎么能讓孩子的語文成績提高

兩歲的孩子為什么特別暴躁？相信很多家長都有過這樣的經(jīng)歷：“孩子一言不合就摔東西，大吼大叫，激動的時候會對身邊人拳打腳踢?！薄芭畠合矚g使小性子，喜歡賭氣，不說話也不理人。”“兒子一點就炸，太令人傷神了。暴躁的小孩，常常表現(xiàn)出固執(zhí)、情緒激動、不輕易妥協(xié)，甚至還會爆發(fā)語言及肢體上的攻擊性行為。

兩歲的孩子為什么特別暴躁

一、遇到了麻煩。

很多孩子在玩玩具的時候，會玩著玩著，突然大發(fā)脾氣，例如把手中的玩具扔掉，然后又哭又鬧的。細(xì)心的父母會發(fā)現(xiàn)，這是因為孩子在玩玩具的時候，遇到了麻煩，例如花了很多時間，卻沒能把瓶子的蓋子打開；想把積木拼在一起，卻拼不起來。

這時候，孩子哭鬧，一方面是為了讓父母知道他遇到了麻煩，另一方面，是因為對自己的”無能“表示憤怒。

二、語言表達(dá)能力差。

孩子到了兩歲左右，他的自我意識開始萌芽，精神世界越來越豐富，心理需求也越來越多?？墒牵@個年齡階段的孩子，剛剛學(xué)會說話不久，他的語言能力還很差，很多想法和需求，他都沒辦法用語言表達(dá)出來。

這種時候，如果父母不理解孩子，猜不透孩子的心意，不能準(zhǔn)確地回應(yīng)孩子，滿足他的需求，孩子就會很生氣，并用發(fā)脾氣的方式來表達(dá)自己的憤怒和抗議。

三、困倦、煩躁。

很多孩子在睡覺前，都要哭一哭、鬧一鬧才肯入睡；如果沒有睡足就被別人吵醒，他也會很生氣，并且大發(fā)脾氣的。這是因為孩子覺得困倦，疲憊，所以產(chǎn)生了煩躁的心理。其實這種情況，孩子發(fā)脾氣也不難理解，畢竟，大人在又累又困的時候，也容易生氣。

兩歲的孩子特別暴躁怎么解決

一、了解孩子心理特點。

父母會發(fā)現(xiàn)，孩子從兩歲開始凡事總喜歡以”不“字打頭，脾氣也變得暴躁無理，之前那個又乖又聽話的寶寶突然變成了一個令人感到無奈的”小惡魔“，其實這是寶寶長大的表現(xiàn)，說明他們開始認(rèn)識到自我了，作為父母應(yīng)該了解這種心理需求并且尊重孩子的成長。

二、適當(dāng)進(jìn)行冷處理。

兩周歲的寶寶大多數(shù)還沒上幼兒園，因為一直呆在家里，父母不自覺的會對寶寶產(chǎn)生一種溺愛，或多或少的會遷就孩子，這就讓寶寶形成了一種以自我為中心的意識，一旦遇到挫折就會接受不了。因此，當(dāng)寶寶發(fā)脾氣的時候，父母不必理睬，要讓他知道發(fā)脾氣解決不了問題。

三、適當(dāng)分散注意力。

在寶寶發(fā)脾氣的時候，沒必要一味地指責(zé)，可以適當(dāng)?shù)南朕k法分散他的注意力，兩周歲的寶寶是比較容易被好玩的東西所吸引的，只要有新鮮的玩具就會立馬轉(zhuǎn)移注意力，所以寶寶發(fā)脾氣的時候，父母不必一味地安撫或者硬碰硬，可以采用分散注意力的方法。

四、讓孩子做選擇題。

很多父母似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，但兩周歲的寶寶正處在叛逆期，大多數(shù)情況下都會給予否定的答復(fù)，接著父母要么發(fā)脾氣要么講道理，而寶寶根本就聽不進(jìn)去。正確的做法是，讓孩子有所選擇，比如你想吃蘋果還是桔子？我們玩積木還是玩小火車？

五、給孩子預(yù)留時間。

當(dāng)一個兩周歲的孩子正在認(rèn)真玩耍時，父母突然跑過來說”快點來吃飯，不要磨磨蹭蹭的！“，孩子肯定舍不得放下手頭的玩具乖乖地來吃飯，然后父母就會發(fā)脾氣，再次命令孩子快點過來吃飯，如此惡性循環(huán)，最終鬧得大從孩子都不開心，兩周歲的寶寶還沒有能力立即從一件事情轉(zhuǎn)移到另外一件事情上去，特別是他專注于自己喜歡的事物時，要給孩子預(yù)留時間。

六、不要使用命令的口吻。

如果你命令寶寶：”不許把玩具到處亂扔！“，不如直接說：”寶寶應(yīng)該把玩具放好！“孩子更愿意接受后面這種說法。孩子的模仿能力很強，父母用命令的語氣，寶寶就學(xué)會了命令的語氣，父母在他面前爭吵，寶寶也學(xué)會了爭吵，所以父母不管是什么事情都要學(xué)會好好說話，寶寶在模仿你們呢。

怎么能讓孩子的數(shù)學(xué)成績提高

孩子在上學(xué)之前都是在家長的身邊，當(dāng)孩子到了該你上學(xué)的年紀(jì)，孩子的內(nèi)息也是會產(chǎn)生恐懼的。有些性格活潑開朗的孩子，反而到了學(xué)校能夠交到很多的朋友，但是也有一些孩子性格孤僻，不喜歡和其他小朋友交流玩耍，導(dǎo)致身邊沒有朋友跟他玩，那么幼兒園小朋友不和我家孩子玩怎么辦才好呢？

幼兒園小朋友不和我家孩子玩怎么辦

1、幫助孩子學(xué)會和其他小朋友玩

家長在每接孩子放學(xué)的時候，可以在幼兒園多待一會兒，讓自己家的孩子和其他小朋友多玩一會兒。如果孩子產(chǎn)生抵觸的心理，家長就轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如問孩子：“哪個小朋友是你們班的？那個淘氣的小男孩叫什么名字？你看他們在玩游戲，你也去玩吧。”孩子在家長的帶領(lǐng)下會放松并且不再害怕。

2、給孩子創(chuàng)造當(dāng)眾發(fā)言的機會

如果家長想要幫助孩子克服社交的難題，那么家長就要鼓勵孩子當(dāng)眾發(fā)言，這是孩子邁出社交恐懼第一步最有效的方法。雖然孩子第一次當(dāng)眾發(fā)言時，會感到害怕和膽怯，但是只要孩子努力克服了第一次的心理難關(guān)，那么孩子就會漸漸忘記害怕，會主動與別人接觸起來。

3、多帶孩子參加集體活動

如果孩子的性格比較內(nèi)向，那么家長就要用平時空閑時間，或者周末多帶孩子參加集體活動，多和其他小朋友接觸，可以用游戲的形式教孩子怎么敞開心扉和其他小朋友打招呼，自我介紹。

如果平時孩子的學(xué)校舉辦親子互動的活動，家長就可以帶一些小朋友喜歡吃的零食，讓自己的孩子和其他小朋友分享，小孩子的世界很單純，其他小朋友會記住自己家孩子的好，漸漸地就會有很多小伙伴喜歡和自己家的孩子玩。

4、尋求老師的幫助

有一些孩的性格不是特別的活潑開朗，家長又不能在學(xué)校陪著孩子。這時候家長就可以找老師溝通一下，尋求老師的幫助，讓老師帶領(lǐng)著其他同學(xué)們先跟自己孩子一起玩。慢慢的其他小朋友跟自家孩子熟悉了以后，孩子們就會喜歡在一起玩了。

5、給孩子足夠的關(guān)愛

孩子的年齡還小，不知道該如何跟別一起玩耍，所以，要想孩子有好的社交能力，就是要讓孩子感受到更多的關(guān)愛。因為孩子和家長之間的互動是最早體會的人際關(guān)系，讓孩子感受到滿滿的愛，打好社交基礎(chǔ)，孩子才能去愛別人，才會有更強的社交能力，才能和別的小朋友建立起更好的關(guān)系。

家長怎么做才能讓孩子成績提高

導(dǎo)致6歲孩子沒有安全感的原因有很多：家長的教育方法有問題；家長總是打擊孩子的自信心；家長沒有做到高質(zhì)量的陪伴……但是回頭看，很多原因都是和家長相關(guān)的，所以“解鈴還須系鈴人”，解決6歲孩子沒有安全感怎么補救的最好方法我認(rèn)為就是從家長的反思和改變開始。

6歲孩子沒有安全感怎么補救

1、家長要給孩子明確的回應(yīng)

部分孩子缺乏安全感，可能與分離焦慮有關(guān)，這樣的孩子通常會擔(dān)心父母一去不返，建議父母在外出時，給孩子一個明確的時間，避免孩子對父母的歸來時間產(chǎn)生焦慮，從而緩解孩子的不安。

2、讓孩子的爸爸抽時間多陪孩子玩玩

畢竟作為爸爸作為男人在和孩子交流的時候，在孩子眼中一定會一樣，我家也是男孩子，從小就是我一個人帶，不要限制孩子做什么，讓他自己去摸索，即使是有些危險但是沒太大問題的也要讓他去做，膽大人要在后面保護(hù)他。

孩子性格內(nèi)向，首先作家人的要鎖和他交流，其次要多和他一起喝別人的小朋友玩，畢竟他現(xiàn)在最信任的人是家人。

3、家長要樹立兩個基本教育觀

第一、在孩子面前，不要恃強。培養(yǎng)聽話順從的孩子不是能耐，是沒文化、好面子的結(jié)果；你要控制得住孩子的當(dāng)下，也把孩子飛翔的羽翼給毀了！

第二、學(xué)會示弱，讓他幫幫你。用孩子才能培養(yǎng)有用的孩子，讓孩子在生活的操作中感覺到大人對他的需要，鼓勵其能干、包容其試錯，搞砸了、弄壞了也沒關(guān)系！

4、家長需要準(zhǔn)時且高質(zhì)量的陪伴

父母經(jīng)常陪伴孩子，對他建立安全感最好的辦法，有很多寶媽生完孩子就全職在家照顧孩子，就是為了孩子能有更好的未來。如果父母兩個人都在上班，那么即使工作再忙，每天晚上，都要安排一二個小時的時間在家陪孩子。

5、家長在平時要多和孩子進(jìn)行親子活動

比如可以做手指游戲，在晚上睡覺前可以陪一陪孩子，在節(jié)假日的時候要帶孩子去游樂場、公園等場所去游玩，能夠增進(jìn)感情，在家長需要外出的時候盡量要和孩子講清楚原因。如果孩子長時間缺乏安全感，通常會對自身的生長和發(fā)育產(chǎn)生不利影響，同時還容易發(fā)生心理方面的問題。

要怎么樣才能讓孩子的成績提高

說起教育，那必然是每個父母都迫切關(guān)注的問題，有些父母甚至?xí)炎约簺]能達(dá)到的目標(biāo)的寄托到孩子身上，希望能夠看到他們完成。雖然說這樣不是很好，不能給孩子太大的壓力，但是小孩子的教育問題確實要從小抓起。

5歲的小孩已經(jīng)開始有了簡單的辨識能力，需要開始好好教導(dǎo)了，但是大家知道5歲小孩怎么教育才好呢。

5歲小孩怎么教育才好呢

1、進(jìn)行賞識教育

賞識教育，是樹立孩子自信心，鼓勵孩子成功的前提。我家一貫采取賞識、鼓勵的方法教育引導(dǎo)孩子，讓她正確認(rèn)識自己的成績和不足，樹立自信，戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)成功的彼岸。在我們家中專門為孩子設(shè)立了“成功箱”，記錄孩子成功的事例，珍藏孩子的獎牌、獎狀，以此來鼓勵孩子樹立自信，敢于走向成功。

2、好習(xí)慣的養(yǎng)成

5歲小孩應(yīng)多培養(yǎng)孩子習(xí)慣，引導(dǎo)觀察周圍的世界，語言表達(dá)能力，小腦發(fā)育最好時期，語言練習(xí)，背詩學(xué)英語單詞都行，動手能力也要培養(yǎng)，畫畫讓他隨意的發(fā)揮，想表達(dá)的東西涂鴉出來，適當(dāng)?shù)墓膭?，培養(yǎng)他的興趣等等！

不管是生活習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個年齡階段的時候，正是養(yǎng)成好習(xí)慣的時候。生活當(dāng)中的文明禮貌，講衛(wèi)生，愛惜糧食，早睡早起等等這些基本要具備的，都是生活當(dāng)中一點一滴去培養(yǎng)、教育的，一旦有不良行為，一定及時糾正。

3、給孩子做一個好榜樣

父母是孩子的第一位老師，想要讓孩子養(yǎng)成什么習(xí)慣，父母的言傳身教是非常重要的，你要讓孩子學(xué)好，首先自己就要做好。就像一部電影中的一句臺詞“三歲定八十，你給他吃什么教他什么，直接影響了他一輩子”。這話可不是亂說的，因為孩子在耳濡目染之下，他會觀察你的行動并模仿。

4、培養(yǎng)獨立自主能力

獨立的生活能力是今后生活必備技能，5歲小孩已經(jīng)可以開始讓孩子嘗試著做些自己力所能及的事情，孩子玩過的玩具叫孩子自己收拾，孩子能做的爸媽堅決不插手，鍛煉他們的動手能力以及不事事依賴父母的習(xí)慣。

我們在教育小孩的時候也不能一昧打罵，那樣是會帶來很嚴(yán)重的后果的。

教育5歲小孩時存在的誤區(qū)

1、只能贏不能輸

家長之所以要超前，是希望孩子贏。所以，家長會要求孩子在任何方面都不能落后于人，不能拿第一，也要進(jìn)前三，否則上綱上線的話就來了。有些家長固執(zhí)地認(rèn)為，只有第一才算是優(yōu)秀，只有第一才能立足未來，認(rèn)為自己很普通，但不接受孩子也同樣普通。

在這種極端的觀念下，無形中給孩子帶來了巨大的壓力，家長要懂得一個道理，輸并不可怕，可怕是輸不起，天底下沒有常勝將軍，如果一個人沒有樂觀的心態(tài)和堅定的信念，那他最終不會贏，但一定會輸?shù)煤軕K。

2、過度溺愛

做父母的總想把最好的都給孩子，孩子想要什么全都滿足，竭盡所能的給孩子提供最好的。怕孩子吃苦受累，怕孩子受丁點兒委屈，縱容孩子的想法做法，結(jié)果使得孩子行為習(xí)慣上沒有得到規(guī)范。

這會讓孩子變得惰性十足、是非不分、任性自由、放蕩無禮、我行我素，性格扭曲，無上進(jìn)心無斗志，受挫極易一蹶不振。 從長遠(yuǎn)來看，則會失去獨立生存的能力，不會為人處事，如此，孩子在社會上還怎么生存。

5歲小孩正是開始塑造培養(yǎng)健全人格的時候，俗話說三歲看小，七歲看老，先天因素很重要，后天教育培養(yǎng)也同樣重要。孩子將來的行為處事能力如何都離不開父母從小的諄諄教導(dǎo)，孩子從小就培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣對孩子今后的學(xué)習(xí)生活都是會有很大幫助的。

六年級孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題不好怎么辦

六歲小孩不想上學(xué)為什么？孩子不想上學(xué)是有很多原因的，家長在知道孩子不想去學(xué)校時，一定要搞清楚原因，然后在幫孩子把困難解決，這樣孩子還是可以重新回歸校園的。

六歲小孩不想上學(xué)為什么

1、學(xué)習(xí)壓力過大

在如今的社會，不僅職場上有競爭，學(xué)習(xí)上更是有競爭。為了提高升學(xué)率，培養(yǎng)更多應(yīng)試教育需要的人才，每個學(xué)校之間展開了激烈的競爭，在不知不覺中加大了孩子身上的壓力。

2、孩子學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度

孩子在學(xué)校里肯定重要的事情就是學(xué)習(xí)了，可是很多孩子由于一些原因跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)步，久而久之，就會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。當(dāng)老師在上面講，孩子在下面根本聽不懂時，孩子就會感到很痛苦，很煩惱，面對這種情況，自然孩子也越來越不像學(xué)習(xí)，也想早點擺脫這個讓人厭煩的環(huán)境。

3、孩子在學(xué)校沒有好朋友

如果孩子性格比較內(nèi)向，就會導(dǎo)致孩子在學(xué)校里，做什么事情都是一個人，長時間這樣下去，孩子內(nèi)心就會感覺到很孤單，接著就不想去學(xué)校了，就會出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。

家長知道孩子是因為學(xué)校沒有朋友而厭學(xué)的話，一定要鼓勵孩子多去和孩子進(jìn)行互動，平時多和別的小朋友參加一些集體活動，這樣身邊的好朋友也就會變多的。家長也可以讓孩子與親戚家的孩子接觸，時間久了之后，自己的孩子也是會變得不再那么內(nèi)向的，人際關(guān)系自然也就不會很差。

4、受電子產(chǎn)品的影響

現(xiàn)在很多家長因為工作忙碌沒有時間陪伴孩子，為了補償孩子，他們經(jīng)常會給孩子買手機、電腦等電子產(chǎn)品，以為這樣是對孩子大的補償。殊不知這卻將孩子推向另一個深淵。受這些電子產(chǎn)品的影響，孩子無暇學(xué)習(xí)，只喜歡玩游戲，久而久之，孩子就會失去心智，慢慢的也就會產(chǎn)生逃學(xué)、厭學(xué)等心理。