初二是學生身體發(fā)育的第二個高峰，心理上也處于從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)變期，加上學習負擔加重，容易給學生的情緒、性格造成影響，這是學界所說的“初二現(xiàn)象”。

初二年級的孩子叛逆怎么管？家長要多傾聽孩子的內(nèi)心，理解他們的需求，保持溝通順暢。切忌嘮叨、啰嗦，家長一定要平等地和孩子溝通，多鼓勵和肯定孩子的行為，如果有不當?shù)男袨橐惨龑В议L切記不要發(fā)脾氣。

1、許叛逆孩子犯錯

初二階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

2、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。希望家長能夠真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

3、不要和別家孩子作比較

每個孩子都有自身的優(yōu)缺點，不能因為別家孩子的某個優(yōu)點而讓家長忽視自家孩子的閃光處。這會讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對著干。在孩子因某些方面比不上他人而內(nèi)心失落時，父母應(yīng)給予適當?shù)陌参颗c鼓勵，同時讓孩子看到自己身上的其他長處。勸慰孩子正視自身的不足再加以努力，爭取下次的進步。