教育孩子不聽(tīng)話(huà)是一個(gè)艱巨而重要的任務(wù)。重要的是，父母或監(jiān)護(hù)人需要理解不聽(tīng)話(huà)的原因。有可能是孩子沒(méi)有足夠的了解或沒(méi)有正確的溝通方式，或者孩子試圖尋求關(guān)注或表達(dá)內(nèi)心的不滿(mǎn)。

小孩老是不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該怎樣管教呢

1、正確引導(dǎo)孩子：建議家長(zhǎng)及時(shí)和孩子交流，和孩子講道理。對(duì)于不聽(tīng)話(huà)的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什么事該做什么不該做，給孩子正確的引導(dǎo)方向；

2、控制自身情緒：家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，要注意保持良好的心態(tài)，要有足夠的耐心。不要發(fā)脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；

3、適時(shí)贊揚(yáng)孩子：在教育不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好，給孩子動(dòng)力，有助于改掉不聽(tīng)話(huà)的情況；

4、說(shuō)到做到：家長(zhǎng)在孩子面前要說(shuō)到做到，并做到言而有信，孩子做得好答應(yīng)孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規(guī)矩來(lái)；

5、尊重孩子的決定：只要是跟孩子有關(guān)系的決定，都應(yīng)該事前和孩子進(jìn)行溝通和交流，要及時(shí)了解孩子的想法和意見(jiàn)，避免強(qiáng)迫孩子接受大人的單方面決定。

小孩不聽(tīng)話(huà)是什么原因

發(fā)展階段的特征。孩子在不同的發(fā)展階段有不同的心理特征。幼兒期的孩子由于認(rèn)知能力有限，往往難以理解家長(zhǎng)的指令；而進(jìn)入學(xué)齡期后，孩子開(kāi)始尋求獨(dú)立，可能會(huì)反抗家長(zhǎng)的權(quán)威。青春期的孩子則因?yàn)樽晕乙庾R(shí)的覺(jué)醒，更加渴望自主，因此可能會(huì)更頻繁地與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

情緒與行為的關(guān)聯(lián)。孩子在情緒上可能會(huì)受到多種因素的影響，例如壓力、焦慮或與同伴的關(guān)系等。當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定時(shí)，他們可能會(huì)表現(xiàn)出不聽(tīng)話(huà)的行為。此外，孩子在表達(dá)情緒時(shí)，可能會(huì)通過(guò)反抗家長(zhǎng)的指令來(lái)尋求關(guān)注。

家庭環(huán)境的影響。家庭的教育方式、溝通方式以及父母的情緒狀態(tài)都會(huì)對(duì)孩子的行為產(chǎn)生影響。過(guò)于嚴(yán)格的管教可能導(dǎo)致孩子的反叛，而缺乏規(guī)則的家庭環(huán)境則可能讓孩子對(duì)規(guī)則產(chǎn)生抵觸。

家長(zhǎng)怎么做，才能讓孩子聽(tīng)話(huà)

第一，要常常和孩子交流，盡量了解孩子，和孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要拿出家長(zhǎng)的神威，要把孩子當(dāng)朋友相同，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒(méi)有任何壓抑感。這樣孩子才不會(huì)撒謊，還可以及時(shí)掌握孩子的想法，不對(duì)的及時(shí)糾正。有什么工作和孩子談天，不要將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子，只能提出主張，讓孩子自己想。

第二，要讓孩子感覺(jué)你十分愛(ài)他，但你在孩子面前依然有威信。也便是必定要有規(guī)則，不能為所欲為。

第三，家長(zhǎng)要以身作則，起表率作用，說(shuō)話(huà)算數(shù)，做不到的工作不要說(shuō)。這樣才能教好孩子。

第四，教育孩子要有辦法，表?yè)P(yáng)鼓舞為主，批評(píng)懲罰適當(dāng)，必定要用耐性說(shuō)服孩子，不能逼迫孩子，對(duì)孩子的錯(cuò)誤，要讓孩子從心里理解錯(cuò)在哪里，什么工作必定要說(shuō)教，不要打罵。家長(zhǎng)的耐性是教育孩子的最好方。

第五，要留意對(duì)孩子的品德教育以及親子教育，要培育感情。對(duì)孩子要嚴(yán)厲，不能溺愛(ài)，自己的工作自己做，適當(dāng)做家務(wù)。假如太懶散，將來(lái)必定不孝順。

第六，留意從小培育孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，常常教育孩子要有遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)孩子有愛(ài)心，善良，開(kāi)朗，積極向上的性格。對(duì)孩子只需堅(jiān)持耐性的教訓(xùn)，必定會(huì)是有長(zhǎng)進(jìn)的。