對于高一厭學的孩子，首先需要了解其厭學的原因。有些可能是學習壓力過大，缺乏學習興趣，生活習慣不良等因素導致的。接下來需要采取相應的措施進行心理疏導。可以嘗試幫助孩子分擔學習壓力，根據其興趣愛好推薦適合的書籍或其他活動，幫助其培養學習興趣，建立正常的生活習慣。

高一厭學怎么辦最有效的方法

1、首先，試著改變孩子的厭學情緒，很多孩子厭學也是由于不良生活環境所導致的，家長需要給孩子創造優質的學習環境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好

3、孩子到了一定的年齡階段，父母就要學會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學習進步，同時也不會有厭學的想法。

4、時常與孩子溝通。高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張，可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經驗教訓。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

5、嘗試走進孩子內心。高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，學生很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

6、孩子在進入高中的時候學習壓力是非常大的，既要努力把學習學好，也要考慮填報自己心儀的學校，如果這一階段沒有走好的話，那么對自己以后影響還是很大的，所以孩子在這一階段有心理壓力也是很正常的事，父母要做的就是為孩子減壓，并不斷安慰孩子不要給自己太太的壓力。

高一學生不愿上學的常見原因

1、不適應高中學習生活。

每一輪帶高一，總會有一批學生從初中的意氣風發走向消沉，泯然眾人，因而情緒低落，若無法及時調整，個別受不了這種反差的學生便可能心生退卻，因無法體會學習的獲得感和成就感而選擇放棄。這樣的學生是最讓人感到惋惜的，他們有基礎，卻因適應能力不夠，心態失衡而從好學變得厭學。對于家長和老師來說，關注高一新生前兩個月的學習和生活狀態至關重要。

2、讀書無用論作祟。

持有這種思想的學生其中一部分家境優越，對學習的認知停留在上個好大學找個好工作上，而有家庭的支持，他們根本不需要靠個人學習來實現這一目標，于是對學習并不重視，再加上進入高中，學習壓力漸大，便越發的不想學習。另一部分學生大多身處農村，家境貧寒，自身認知有限，但受到社會上讀書無用論思想的影響，再加上同村同齡有輟學打工者，每到過年回鄉炫耀，展現自己賺錢的能力，有的還要面對家人的比較，時間久了就接受了這種思想，認為出去打工每個月也有幾千塊，讀到大學畢業工作起薪也不過幾千塊，但卻要浪費高中加大學七年時間，太不劃算，因此心生退學之念。

3、誘惑干擾太多，自控力不足。

高一學生的學習壓力要遠遠大于初中，本就容易讓部分學生心生反感，此時再加上網絡小說、電腦游戲等誘惑和干擾，自控力不足的學生便會有逃避學習沉溺其中的傾向。我見過最可惜的一個學生，成績如果不退步，考入一個好一些的一本是沒什么問題的，但很遺憾他接觸到了網絡小說，每天晚上躲被窩里用手機通宵看小說，后來被班主任連續沒收了幾部手機，慢慢發展為逃課去網吧看小說，堅持到高二沒多久，非要自己退學，家長都跪在他面前了，他跟家長說，再讓他上學他就跳樓……后來聽說跟著家長去了工地，不知現在發展如何。

高一孩子的特點有哪些

高一年級高一學生是一個特殊的群體，整體上表現為一種過渡性特點。

在學生身心發展中，處以一個重要的變化階段，是他們人生觀價值觀形成的關鍵期；

在課業學習中，面臨著初中知識結構向高中知識結構的過渡，面臨著學習方法學習思維的轉換；

在學習環境上，剛剛從初中進入高中，面臨著新的老師新的同學，新的學習環境，新的學校管理氛圍；寄宿制學生還面臨著新的生活環境和生活條件，面臨著新的心理斷乳。