要教育好一個不聽話的孩子，盡量多鼓勵少批評，多發現他的優點并加以引導其次，表揚要盡量當眾進行，這樣會極大地增加孩子的自尊，而批評要盡量只讓孩子自己一個人知道，否則會極大地打擊孩子的自信。

孩子總是不聽話該怎么教育

1、教育說服為主，和不聽話的孩子說明這件事情的重要性，并引導孩子正確的行為規范，促使孩子和家人的配合。切記不能刺激孩子，這樣更能激起孩子逆反的興趣，當然也要注意自己口氣表達。

2、給孩子樹立榜樣，讓孩子有自己的參照物。可以以鄰居家的孩子或者幼兒園表現較好的孩子為榜樣，讓孩子自己進行比較，當然大人也要做好表率，引導好孩子向好的榜樣學習的積極性。

3、適當的給予表揚，提高孩子規范自己行為的積極性，小孩子的物欲都是比較強烈的，這是孩子的天性，可以獎勵些物品，滿足孩子的虛榮心，當然不能以物資獎勵為主，也要適當的給予精神獎勵的。

4、家庭分工進行教育，特別是爸爸要起到關鍵作用，一般孩子都比較害怕爸爸，要維護好爸爸在孩子心目中的權威性，讓孩子有所顧忌。對于孩子的錯誤要及時的嚴厲批評，讓孩子充分認識到自己的錯誤行為。

5、找清孩子的優點與缺點，對癥下藥，把握好孩子的心理特點，這需要家長細心的留意觀察，把握住命脈就可以把孩子引導教育好。注意糾正孩子錯誤的行為并耐心的教育說服，同時注意糾正孩子的不良習慣，培養好孩子良好的行為和習慣。

孩子總跟家長對著干怎么樣

1、要用發展的眼光看待孩子

一些孩子，由于學習不好，所以家長、老師、同學見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內向的孩子，會更加自卑。因此，建議各位朋友一定要有信心，用發展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時表現不佳，不代表以后不行。

2、多親近孩子

對待學習成績一時不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵他；要讓孩子從父母、老師的關愛中感受到生活的美好，學習的快樂；培養孩子樂觀向上、熱愛人生的優秀品質，這樣才有利于培養他們對學習的興趣。

3、多給孩子機會

只要孩子一旦和你建立了深厚的感情，他就會相信你、尊重你。因此，你就要抓住一些契機讓孩子得到鍛煉，培養孩子的自信心。比如：讓孩子做一些他拿手的事情，或者讓孩子回答一些淺顯易懂的問題，讓他克服心理障礙，體會到學習的樂趣。

4、多賞識孩子

只要孩子有點滴的進步，你就要肯定孩子的成績，多表揚，使他有成就感，增強信心。同時，不要把自己的孩子跟非常優秀的孩子比，以免挫傷他的積極性；要用賞識的眼光去看待孩子，相信他一定能行，能夠成才。

生活中家長到底如何說如何做，孩子才會聽才會配合呢？

1、把“不要做”變成“要做”

當看到孩子亂扔東西，我們會說，不要亂扔；孩子在墻上亂寫亂畫，我們會說，別畫了；孩子伸手打父母，我們說，別打我。當我們去說“不要”的時候，會勾起孩子更想要去做的興趣，因為他們想知道，如果我做了，會怎樣。

2、讓孩子做選擇

隨著孩子長大，我們發現他們說“不”的頻率越來越高。“不”是他們最簡單直接表達和顯示控制力的方式，他可以用“不”來表達自己的喜好，來影響身邊所發生的事。

很多時候，甚至你還沒來得及提出要求，孩子已經知道你需要他如何去做，但是當你提出要求讓他去做這些事，只會引起他的抵觸情緒。

家長需要給孩子提供選擇，確保這個選擇能夠讓孩子參與進來，他的需求能得到尊重很滿足。

家長可以列舉一些平時令你的日常任務，并想出一些簡單直觀的執行方式給孩子選擇，記錄下來，在與孩子日常互動中靈活運用。

3、表揚孩子是有效的方法

表揚孩子是肯定和鼓勵孩子的極好方法。注意到孩子身上優秀的行為和品質，通過表揚孩子的優秀來強化這些行為，幫助他們養成良好習慣是非常好的教育方式。

表揚孩子首先是表揚孩子的根據是什么；然后孩子是如何做的；最后這些行為會給孩子帶來什么好的品質，提出具體化的表揚。