提升高中孩子的自信心需要從多個(gè)方面入手。首先，要讓孩子知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要強(qiáng)調(diào)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。

高中生增強(qiáng)自信的最好辦法

1、鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)：讓孩子參與自己感興趣的活動(dòng)，如體育、音樂、藝術(shù)或志愿活動(dòng)等。這些活動(dòng)可以讓孩子發(fā)展自己的技能，提高自己的能力，并在成就感中建立自信心。

2、給孩子良好的反饋：在孩子取得成績(jī)時(shí)，及時(shí)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們，讓他們感到自己的力量和價(jià)值，不斷激發(fā)他們的自信心。

3、幫助孩子克服困難：鼓勵(lì)孩子面對(duì)困難并尋求幫助當(dāng)他們需要的時(shí)候。在孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以讓他們意識(shí)到自己有足夠的承受壓力和克服困難的能力。

4、關(guān)注孩子的需要和興趣：父母要了解孩子的需求和興趣，支持他們的理想和目標(biāo)，讓他們關(guān)注自己的未來。

5、培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力：讓孩子有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，如參加學(xué)校或社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，可以讓他們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和自信心，提高自己的社交能力。

6、以身作則：父母是孩子最重要的榜樣，所以父母也需要展現(xiàn)出自信和積極的態(tài)度，表達(dá)對(duì)孩子未來發(fā)展和成長(zhǎng)的信心。

缺乏自信心的孩子有些什么表現(xiàn)

缺乏自信心的孩子避免嘗試新鮮事物

確認(rèn)發(fā)自信心的孩子不愿意接受新鮮事物，因?yàn)樗麄儞?dān)心這個(gè)新鮮事物可能會(huì)傷害他們，即使是一件好玩的玩具，他也會(huì)用審視的眼光去看待，避免去嘗試體驗(yàn)；

缺乏自信心的孩子總是容易感覺到不被喜歡

自信的孩子很容易感覺到被愛，不自信的孩子和別人相處總是容易感覺到別人不喜歡自己，別人對(duì)自己不太好，內(nèi)心太敏感；

缺乏自信心的孩子容易推卸責(zé)任

缺乏自信的孩子遇到事情，如果是壞的事情總是找理由推卸責(zé)任說是別人干的，遇到好的事情，比方說自身做了一件帶來榮譽(yù)的事情，也不容易往自己身上想，不覺得自己很了不起；

缺乏自信心的孩子展現(xiàn)出冷漠和不在乎的樣子

我們看電影經(jīng)常有一些壞人表現(xiàn)得冷漠和不在乎，等到他們失敗的時(shí)候痛哭訴說自己內(nèi)心的悲痛，這種其實(shí)也是缺乏自信心的人格體現(xiàn)；當(dāng)孩子缺乏自信心，他們內(nèi)心可能非常火熱，但是外表上表現(xiàn)得非常的高傲，因?yàn)閮?nèi)心的自卑和不自信，故意表現(xiàn)出冷漠和不在乎，讓人不容易接近；

缺乏自信心的孩子不能夠忍受正常水平的失敗

一個(gè)有自信心的孩子遇到了正常水平的失敗可能很容易就忘掉了過去了，一個(gè)缺乏自信心的孩子遇到正常水平的失敗，比方說考試失利，就會(huì)感覺到是自己的錯(cuò)，自己被大家討厭了，自己被大家否定了，會(huì)陷入的非常的深，情緒激動(dòng)，很難從挫折中走出來；

缺乏自信心的孩子容易貶低自己的天賦和能力

這一點(diǎn)主要是和父母以及爺爺奶奶對(duì)他的評(píng)價(jià)有關(guān)，如果經(jīng)常貶低他，否定它，特別是在小的時(shí)候，那么就會(huì)形成他對(duì)自己的認(rèn)知，孩子也容易自己貶低自己的天賦和能力；

缺乏自信心的孩子他們?nèi)菀资艿絼e人的影響

缺乏自信心的孩子不相信自己，總是愿意聽從別人的意見，可是別人的意見很多是不一致的，這樣他的內(nèi)心是很混亂的，但是他自己又非常容易受到別人的影響，因此他們的自信心也非常的不足。

缺乏自信對(duì)孩子的影響

1、對(duì)孩子個(gè)性心理品質(zhì)的影響

不自信是一個(gè)人的性格缺陷，它將對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，更對(duì)一個(gè)人的身心兩方面的正常成長(zhǎng)起消極作用。如果一個(gè)人長(zhǎng)期沉浸于不自信的心理狀態(tài)，必將定格為個(gè)性心理特征的一部分，最終形成自卑和孤僻的性格，進(jìn)而對(duì)智力發(fā)展、情緒、語言交流等方面產(chǎn)生障礙，成為問題兒童。

2、嚴(yán)重影響孩子的人際交往，抑制能力的發(fā)展

不自信的孩子由于“揮之不去”的自卑心理的作祟，對(duì)結(jié)交朋友或興趣索然，或不敢結(jié)交，甚至視為“洪水猛獸”；而且由于過度怕羞，從來不愿也不敢拋頭露面。因此不自信孩子的交際能力十分缺乏，在學(xué)校、家庭、社會(huì)中交往的面十分狹小，對(duì)別人的內(nèi)心世界、人際關(guān)系也知之甚少。并由于囿于個(gè)人的小圈子，脫離所生活的環(huán)境，因此，孩子的各種能力的發(fā)展也受到了嚴(yán)重的抑制。

3、導(dǎo)致孩子的心理品質(zhì)反常性

不自信的孩子常常注意力難以集中，經(jīng)常疑神疑鬼，對(duì)他人的評(píng)論十分敏感，對(duì)批評(píng)耿耿于懷，難以接受。貶低、妒忌他人。他們還常常自暴自棄，經(jīng)常處于郁悶、乖僻、過度敏感的心境。