家長每天查看一下孩子的作業量有多少，規劃好沒個科目書寫的時間，專門買一個計時器，定好時間，讓孩子在規定的時間寫完作業。并且家長教會孩子看時間，建立時間觀念。讓孩子知道動作慢了，作業寫慢了，玩的時間、看電視的時間就會少了。

孩子寫作業很慢怎么辦

一、事先準備

房間的燈光、溫度、桌椅都調整好。先和孩子核對要做的作業，并拿出來，備好筆和草稿紙，然后讓孩子安排作業順序，讓他估計時間。不要選在看電視看一半、書看一半、剛運動完的情況下開始做作業。和孩子一起準備，讓他開始有足夠的心理準備，開始調整好狀態。

二、減少干擾

清理桌面，不能有多余雜物，關閉電視、手機聲音，隔絕寵物，最好關門，不要有人員出入，營造相對安靜的環境。特別注意，禁止家長在邊上玩手機、看電視，一些聲音或者家長反應，會引起孩子好奇，注意力不集中。

三、把握節奏

不要持續長時間做作業。可以在一項作業做完，讓他收拾起來，并趁這段時間和孩子聊幾句，遞個小水果、餅干之類。刻意打斷，舒緩神經疲勞。這種小中斷，只能在一項作業后，或者超過半小時后，屬于見縫插針，不能主動打斷。

四、開導鼓勵

當出現急躁情緒時候，比如孩子哀嚎“太難了”“太多了”，要表示理解并提供幫助。比如一起討論解題思路，或者表達“是挺多，還好你都完成一半多了。”引導他從簡單、容易、快速的作業入手，然后讓他感受到進度不斷推進，樹立信心。

五、氛圍和工具

平時要有準確表達時間、約定時間、遵守時間的家庭氛圍，有表示時間的直觀工具，如鬧鐘、沙漏。

六、最最重要

就是家長能知道孩子學習進度，幫助分析題目，特別是作文、閱讀理解能提供思路引導，數學能指點關鍵，這些幫助不僅是解決問題，更是增加孩子信心。如果不能，那就不要施加壓力，不斷嘮叨，孩子這時候正在適應，更需要我們的心理支持。

孩子寫作業磨嘰，一般有以下幾個原因：

一、上課沒有聽明白，題不會做。

家長可以從他前邊做的題的正確率，以及做題的速度來判斷他是不是會。如果他不會做家長要及時給他講解，避免知識落下。另外還要教育孩子有不會的及時問老師或家長，不要害羞老師喜歡愛問問題、上進的孩子。

二、從小養成的不好的學習習慣，不能專心做一件事。

如果孩子的習慣不好，家長要幫助他改變。比如寫作業時提前把該辦的事情辦完，寫作業時不能來回動；再有把身邊的玩具都放起來，不能一邊寫著一邊玩。家長可以規定獎罰制度，認真就獎勵偷玩就處罰，在這里面家長一定要有立場。

三、孩子的寫字速度慢

這個和孩子的手速和性格有關。家長可以和孩子規定時間或者通過一些游戲提高他的速度。這種情況不能著急勤督促讓孩子有一種緊張意識就行。寫字速度會隨著年級升高而越來越快的。

父母應該怎么做才能提高孩子的寫作業效率呢？其做法有三：

給孩子提供良好的學習環境

若是孩子的寫作業環境較好的話，那么孩子寫作業的積極性也會高很多。比如當孩子要準備寫作業的時候，父母的選擇是看書，而不是在旁邊看電視刷手機，這樣大家都處于學習的環境下，孩子的內心將會更加平靜，更加安然。

有選擇性給孩子補習

面對孩子基礎較為薄弱的情況，父母可以選擇為孩子提供一些合適的補習班，而不是像填鴨式給孩子報一大堆的補習班，將孩子的形成排的滿滿當當的。

這樣對孩子來說十分不利于孩子學習。孩子在巨大壓力下，學習興趣會因此而泯滅，慢慢地就變得不愛學習。

培養孩子的學習主動性

孩子的學習是為了自己，所以追根究底應讓孩子自己有學習的主觀能動性。當孩子要寫作業的時候，父母應該放手讓孩子自己做選擇，畢竟作業好壞都是需要孩子自己承擔后果，需要讓孩子自己懂得其中利弊。

除此之外，還可以給孩子一些小的誘惑以及小獎勵，這樣孩子就會更喜歡做作業。