家長要有愛心，耐心，抱著接納的態度，正確疏導，既不能強壓，也不能放縱。要舍得讓他們經歷磨難，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘機引導，培養良好興趣，樹立正確觀念，走進孩子心里，陪他們平穩渡過“叛逆期”。

叛逆期孩子的教育法

1、尊重：孩子處于叛逆期時，家長一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識相對比較強，希望通過自己做主決定部分事情。這時一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少；

2、鼓勵：可以引導孩子做有興趣的事情，多給予鼓勵，讓孩子產生被認可、被相信、被尊重的感覺，使孩子的叛逆期行為有所減少；

3、溝通：當孩子處于叛逆期時，一定要注意多和孩子進行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導，而不是控制或批評、教育。將其當成大人來尊重和對待，會讓孩子的自我意識得到充分滿足，叛逆期行為也會減少；

4、和諧的家庭氛圍：如果在家庭中，家長經常出現打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會特別明顯。這時家庭氛圍特別重要，如果每個家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會有所收斂，這時家長的榜樣作用對于孩子顯得格外重要。

叛逆期孩子的心理特點

1、反抗：15歲通常已經進入了青春期，很多男孩喜歡和家長對著來，是叛逆的常見的表現；他們認為自己已經長大成人，不愿意讓老師、家長管束，不聽別人的勸說；

2、偏執：青春期的孩子往往會盲目崇拜某一個人，或迷戀某個不真實的人，并為此做出瘋狂的舉動，而且會比較執著，難以聽取別人的意見；

3、不愿吐露心聲：孩子到了青春期，更愿意一個人待著，一般不與家人交流心事，家長與男孩進行交流時，通常他們會表現得較為反感；

4、開始關注異性：叛逆期的孩子通常在這個階段會對異性產生關注，想要和異性接觸，有些男孩會有自己喜歡的異性，有些可能會早戀。

叛逆期的孩子最需要的是什么

最需要的是理解和接納以及科學引導：

首先，要理解——所謂的“叛逆”是家長給孩子在青春期生理和心理正常成長發展過渡期的誤解錯判，是父母自己缺乏對這一時期孩子生長發育的科學正確理解，家長強加給孩子的"叛逆"。其實是孩子從小到大逐步走建立自我意識、自我獨立的思維過程。因此父母及家人要正確理解，這是孩子正常的生理心理發展過程。

其次，要充分接納孩子在這個時期的各種表現，切忌簡單的管控、打壓、對抗甚至打罵。孩子的有些想法可能很幼稚，有些舉止可能很荒唐，但是這是成長過程中的必須經歷的，要多包容和理解，準許他們有糾錯容錯的機會。只要無傷大雅，不必事事計較。

第三，多給予指導和引導，少批評，少否定，更不應該指責。

第四，處于叛逆時期的孩子敏感而自尊心又很強，多用賞識教育的方法，幫助他建立自強自信的性格特征。

第五，多關心孩子的生活學習，多陪伴孩子旅行、運動、購物等活動，與孩子真心交朋友，學會耐心傾聽，減少嘮叨，真誠溝通。這樣有利于全面客觀地掌握孩子的生理心理變化狀況，便于有的放矢地進行指導教育。