孩子沒(méi)有上進(jìn)心，最主要的原因是他們沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指引他們前行。對(duì)此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以根據(jù)孩子完成目標(biāo)的情況，給予孩子相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

孩子沒(méi)有上進(jìn)心無(wú)欲無(wú)求該怎么辦

1、家長(zhǎng)樹(shù)立好榜樣

孩子有很強(qiáng)的模仿能力，也很容易在潛移默化的過(guò)程中受到影響。如果家長(zhǎng)在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進(jìn)，一副混日子的樣子。那么孩子很可能也會(huì)一敷衍的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)孩子多行動(dòng)

在孩子有決心去做事時(shí)，鼓勵(lì)孩子他能做到的。在其遇到困難的時(shí)候，多為他加油打氣，而不是諷刺看輕。讓孩子感覺(jué)被期待，被信任，被認(rèn)可，孩子就更有動(dòng)力的積極進(jìn)取。

3、讓孩子把玩和學(xué)結(jié)合起來(lái)

孩子有時(shí)候缺乏上進(jìn)心，其實(shí)是意識(shí)到了學(xué)習(xí)的枯燥性，的確學(xué)習(xí)存在一定的枯燥性。所以如果不想讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)感到無(wú)聊，那么家長(zhǎng)對(duì)于孩子所學(xué)的知識(shí)就要有一定的了解。盡量在生活中，幫助孩子更加形象的運(yùn)用這些知識(shí)。

不上進(jìn)的孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)

一、猶豫不決：比魯莽更糟糕的是猶豫不決。有多少機(jī)會(huì)都是因?yàn)樽约旱莫q豫白白錯(cuò)失，到最后連失敗的資格都沒(méi)有，只得懊悔嘆息。一個(gè)不果斷不敢嘗試的人，很難有成功的可能。

二、拖延：計(jì)劃很豐滿，執(zhí)行起來(lái)卻很骨感。多少提上日程的事，因?yàn)樽约旱耐涎樱瑓s一次次延期，最后放棄。拖延是成功路上的絆腳石，是每個(gè)不上進(jìn)的人共有的特質(zhì)。

三、三分鐘熱度：三分鐘熱度人人都有，而世界上有80%的失敗都源于半途而廢。不上進(jìn)的人往往開(kāi)始的時(shí)候興致頗高，但稍微遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始抱怨，熱情驟減，開(kāi)始打退堂鼓。

四、自我設(shè)限：自我設(shè)限，自我懷疑，是成功最大的敵人。所有沒(méi)出息的人，都曾想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我行嗎？在想幾遍之后，就會(huì)得出“還是算了吧”的答案。

五、害怕被拒絕：有多少人就是因?yàn)閻?ài)面子，害怕被別人拒絕而不敢嘗試。沒(méi)有人喜歡被拒絕，但要學(xué)著接受被拒絕。

孩子不上進(jìn)，作為家長(zhǎng)怎么提高孩子的積極性？

1，父母應(yīng)多給予孩子以肯定：很多時(shí)候，父母由于怕孩子驕傲，不怎么稱贊自己的孩子。這會(huì)讓孩子因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到父母的認(rèn)同而產(chǎn)生自卑心理，在做事情的過(guò)程中，也會(huì)因此而不斷懷疑自己的能力。所以父母在面對(duì)孩子的時(shí)候要更加誠(chéng)實(shí)坦率，不要吝嗇自己對(duì)孩子的肯定和贊美，幫助孩子找回自信。

2.讓孩子懂得自我激勵(lì)：家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的同時(shí)，也應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)，在自己氣餒的時(shí)候，自己給自己打氣，告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)的，努力必定會(huì)有收獲。

3，孩子獲得成就感：父母可以適當(dāng)降低任務(wù)的難度，讓孩子比較容易獲得成就，從而可以在這些成就中獲得到極大的滿足感，提高對(duì)自己能力的信任度，變得自信，從而在遇到失敗的情況下也不會(huì)就此氣餒，反而越挫越勇。