隨著科技的發(fā)展，游戲也進(jìn)入了孩子們的視野，尤其是叛逆期的孩子，他們本身就有強(qiáng)烈的逆反心理，并且自控力差，所以一旦接觸游戲很容易沉迷其中，那對(duì)于叛逆期沉迷游戲的孩子，家長怎么管教最合適呢？

孩子叛逆期沉迷游戲怎么管教最合適

1、尊重孩子。孩子叛逆的主要原因是，他們感覺到或擔(dān)心外界忽略了自己的獨(dú)立性和個(gè)體權(quán)利，簡言之就是不尊重自己，那么作為家長首先應(yīng)做到尊重孩子。孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵(lì)，大方地夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感覺到家長的尊重，此時(shí)引導(dǎo)孩子回歸現(xiàn)實(shí)。

2、讓孩子有節(jié)制的游玩游戲。讓孩子徹底不碰任何游戲，這是肯定不可能的，游戲，可以打，最要害的是要讓孩子有節(jié)制的玩游戲。可以從每一次減少幾分鐘開始，逐漸增加，然后和孩子一起規(guī)則一個(gè)時(shí)刻段，比方每天一小時(shí)仍是怎樣。慢慢來，因?yàn)檫^火煩躁之后往往拔苗助長。

3、改正教育方式，降低對(duì)孩子的期望值。有些父母對(duì)孩子的教育過于專制，對(duì)孩子太過嚴(yán)苛，或者還有的家長對(duì)孩子太過縱容，這樣都會(huì)使孩子的心靈扭曲。另外，降低對(duì)孩子過高的期望，因?yàn)椋议L過高的期望會(huì)讓孩子有心理壓力，有的孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，也就是由此而來的。

4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長要以身作則嚴(yán)以律己，才更有說服力。當(dāng)然后不必強(qiáng)行阻止孩子玩游戲，叛逆期的孩子很喜歡與我們對(duì)著干，明令禁止的一些事情，孩子偏要去做，得不償失。不如給予孩子一定的自由，以及和孩子一塊玩，甚至帶著孩子玩，化被動(dòng)為主動(dòng)，很多家長表示有不錯(cuò)的效果。

孩子叛逆期沉迷游戲的原因

1、情感缺失，家庭教育方式不當(dāng)

雖然父母在孩子身邊，但在心理上并未給予孩子以關(guān)心和愛，父母經(jīng)常說：“我們給予了孩子最好的物質(zhì)條件，這還不夠嗎？”事實(shí)上，孩子可能更需要的是父母真正的陪伴，孩子需要表達(dá)內(nèi)心的感受，讓父母聽到。

如果長時(shí)間得不到表達(dá)，內(nèi)心就會(huì)變得封閉，不愿意與人溝通和交流。同時(shí)，內(nèi)心的痛苦越來越多，造成了對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，開始沉迷游戲。

2、家長只顧成績

現(xiàn)在的父母，習(xí)慣性為孩子鋪好路，選什么樣的專業(yè)，考什么樣的學(xué)校，找什么樣的女朋友，青少年在這種教育環(huán)境下，極易產(chǎn)生叛逆心理，父母不管三七二十一，只會(huì)對(duì)孩子說：“你現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)其他都不要管。”沒社交，沒愛好，學(xué)習(xí)壓力又大，叛逆期孩子在這種環(huán)境下，都會(huì)選擇沉迷游戲。

叛逆期孩子愛玩不愛學(xué)怎么辦

1、家長要引導(dǎo)孩子高效完成作業(yè)，也就是說，家長要提醒孩子提高寫作業(yè)的專注度，這樣做就能既快又好地完成作業(yè)，只要在完成作業(yè)后整理好錯(cuò)題本，并預(yù)習(xí)一下新課內(nèi)容就可以了。如果孩子能做到認(rèn)真聽課、高效寫作業(yè)，就能提高學(xué)習(xí)效率，有更多的時(shí)間玩耍。

2、要善于鼓勵(lì)孩子。孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的一面，家長要應(yīng)該及時(shí)的表揚(yáng)孩子鼓勵(lì)孩子，尤其是學(xué)習(xí)上的，哪怕一小點(diǎn)提高，都應(yīng)該加以肯定，孩子心里會(huì)有種自豪感，時(shí)間久了就會(huì)培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，細(xì)水長流，慢慢來。

網(wǎng)絡(luò)的普及可以說在生活中處處都在影響著人們的生活思維，最為明顯的，就是對(duì)孩子們的心理產(chǎn)生著關(guān)聯(lián)影響，對(duì)孩子來說，玩玩游戲這一現(xiàn)象很普遍，但是時(shí)間久了就會(huì)沉迷進(jìn)去無法自拔，那孩子叛逆期沉迷游戲怎么管教最合適？

孩子叛逆期沉迷游戲怎么管教最合適

1、尊重孩子

孩子叛逆的主要原因是他們感覺到或擔(dān)心外界忽略了自己的獨(dú)立性和個(gè)體權(quán)利，簡言之就是不尊重自己，那么作為家長首先應(yīng)做到尊重孩子。

孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵(lì)，大方地夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感覺到家長的尊重，此時(shí)家長再和孩子討論他們思想當(dāng)中的不足之處，引導(dǎo)孩子將天馬行空的想象拉回現(xiàn)實(shí)。

2、交流溝通

家長和孩子之間的矛盾導(dǎo)致孩子叛逆期沉迷游戲，大多數(shù)都是缺少溝通，家長不知道孩子的想法，孩子不知道家長的苦心，雙方誰都不愿意說出來，導(dǎo)致溝壑越來越深。對(duì)于這種情況家長們應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，表達(dá)自己的想法，這樣才能避免誤會(huì)。

3、親子陪伴

孩子的叛逆或者沉迷游戲行為其實(shí)也是在引起家長的注意，但家長往往忽視了自己，于是他們便會(huì)在游戲中尋找寄托。家長不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，所以只要家長肯抽出一些時(shí)間來多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談?wù)勅松硐耄屗靼准议L是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時(shí)間沉溺在游戲中啊。

孩子叛逆期沉迷游戲的危害是什么

1、沉迷游戲的人，很少有積極向上的情緒狀態(tài)，更多的是消極的、暴躁的、沖動(dòng)的負(fù)面情緒，因?yàn)檫@些孩子在游戲中可以得到各種好的體驗(yàn)、快感，來滿足自己的精神需求，這些是現(xiàn)實(shí)生活中得不到的。

家庭環(huán)境不良，家人給不到足夠的關(guān)注、關(guān)愛、陪伴，心理營養(yǎng)是非常匱乏的，稍微有點(diǎn)壓力就非常痛苦，而家人給不到支持，找不到可以幫到自己的“救助者”，就會(huì)下意識(shí)的“求助”虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲來快速的填滿自己內(nèi)心空洞、干燥的“枯泉”。

2、孩子叛逆期沉迷游戲，對(duì)孩子產(chǎn)生最為明顯的是，孩子的注意力很難集中在除游戲之外的事情上，家長通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子好像只有在沉迷游戲的時(shí)候才會(huì)如此集中、專注，但只要讓他們做其他的事情，就很敷衍了事、潦草無比，這個(gè)就是孩子注意的心理品質(zhì)發(fā)生了障礙。

在心理學(xué)上被稱為行為障礙，孩子的耐心、控制力、自制力大大降低，難以控制對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈沖動(dòng)，而這種沖動(dòng)往往難以很好的轉(zhuǎn)移到其他事情活動(dòng)上，比如說學(xué)習(xí)、社交、吃飯、溝通等等。

3、孩子的個(gè)性方面，有人會(huì)說，游戲是惡魔，會(huì)把人搞得沒有精神。這其實(shí)說的就是對(duì)性格的影響，一個(gè)再積極陽光向上的青少年，一旦產(chǎn)生心理障礙，他會(huì)變得內(nèi)向孤僻、消沉悲觀的個(gè)性狀態(tài)，這也是心理學(xué)上的行為障礙所說的，游戲的行為來影響思維，逐步發(fā)展為青少年的品行障礙。