很多孩子進入高中以后，就會覺得自己長大了，所以她們特別希望得到父母的尊重，同時也希望有自己獨立的空間。如果這個時候父母還經常對孩子說教，或者是過多約束孩子，那么孩子就會出現叛逆心理，這時應該怎么辦呢？

高中孩子叛逆怎么辦

1、了解孩子的“交友圈”

處在高中叛逆期的學生黨，最怕被社會上或學校里有不良風氣的人帶壞，所以父母首先要了解孩子的“交友圈”，看看孩子平時都和哪些人接觸，的是什么類型的朋友，避免孩子被一些沉迷游戲，或者是不學無術的人帶壞。一旦孩子有了這樣的朋友孩子的行為習慣，性格都會受到影響，所以才會做出一些叛逆的事情。

2、走進孩子內心

解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風平浪靜，其實根本不能杜絕問題的再次發生。要想改正孩子的錯誤，要走進孩子的內心，了解孩子內心的真實想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實現愉快教育。

3、尊重孩子的選擇

只要孩子有了自主的意識，父母就應該要學會尊重他們的任何選擇，給孩子足夠的空間來選擇自己想要的。孩子的興趣愛好不要去打擊阻止，只要是正面的即使覺得這件事情再沒有意義也要去支持鼓勵，不要扼殺孩子的興趣，不要探聽孩子的隱私，多多的給孩子空間。

4、允許孩子犯錯

高中是孩子思想形成的重要時期，孩子們也在不斷地嘗試著去發現。孩子犯錯是不可避免的，我們年輕的時候會犯很多錯誤。父母不必為此生氣。他們應該允許孩子犯錯。他們應該敢于讓孩子自己體驗生活，讓孩子主動承受一些損失。失敗是成功之母，讓孩子從失敗中學習，個人經歷會更深，更有利于孩子的成長。

高中孩子叛逆的原因是什么

1、家庭教育不當。有些家長缺乏心理常識，在教育孩子的過程中，經常采用斥責和打罵這樣簡單粗暴的方式，從不懂得維護孩子的自尊，也不顧及孩子是否有心理承受能力。高中的孩子獨立意識比較強，如果父母不改變不當的教育方式，孩子就容易產生逆反心理。

2、青春期的到來。高中時期是孩子們人生中的關鍵轉折點，這個年齡的孩子正在逐漸步入成年，經歷身體和心理上的巨大變化。身處青春期的他們正面臨著身份認同和自我探索的挑戰。在這個階段，他們渴望獨立，希望找到自己的個性和價值觀。但是，他們與家長之間的觀念和期望差異，卻經常導致沖突的產生。

3、家長的教育觀念較為落后。現在的孩子的生活經歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子，孩子自然難以接受。

高中孩子叛逆罵父母怎么辦

1、父母應該反思自己是否有錯誤。如果家長說話太極端，有些夸張，或者翻舊賬，而不是談論事情，如果他們想與孩子溝通，家長必須給孩子平等的待遇，而不是總是高高在上。根據孩子的實際情況，給孩子的建議應該是切實可行的。

2、教會孩子尊重與被尊重。孩子頂嘴、反駁父母，是不尊重父母的表現，但如果父母自身也不尊重孩子，反而讓孩子養成辱罵父母的習慣，那就值得父母反思了。父母在孩子的成長過程中，切記一味用辱罵的語氣去教育孩子，因為這樣容易引起孩子的仇恨值，讓孩子的怨念不斷增加，并在叛逆期的時候爆發出來。

相信大家都有過叛逆的時候，也許你的孩子叛逆很厲害，經常和父母老師有吵不完的架。一般這種情況在高中時期是比較常見的，那么高中期有叛逆心理怎么辦呢？

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這事一種正常現象。父母要善于發現逆反心理中的創造性品質和開拓意識，并合理引導。只要引導得當，逆反心理是能夠在現代社會發揮積極作用的。

2、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經常會尋找自己單獨的空間，來發泄和表現自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關系孩子，主動和孩子溝通。

4、掌握正確的溝通方法，引導孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發，說他們同齡人只能聽懂的話語等等。

叛逆期的孩子溝通技巧

1、反省自身言行，做合格家長

當家長與孩子之間出現了溝通障礙，家長首先要反省自身，生活中自己是不是有不當的語言和舉止，阻礙了孩子與你的進一步交流。這里可以參考家庭教育指導師顧曉鳴老師提出的“好家長十大好習慣”，作為學習的榜樣。

2、保障交流的時間，提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業的發展期或頂峰期，是單位的骨干或領導。他們上班忙工作，下班忙應酬，沒有更多的時間花在孩子身上，尤其有些家長認為自己已經無法在學業上輔導孩子，就把教育孩子的責任全部交給了學校和老師。

3、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題

與孩子溝通是門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。將“我講”變“我聽”，認真傾聽孩子的心聲。

傾聽時，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關注與尊重，對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態表示肯定，對于孩子的錯誤觀點不要急于糾正，不要打斷孩子的講話，要理解孩子由于年齡和表達能力有限，無法準確表達內心想法而可能產生的偏見或者誤會。