15歲的女孩正處于初高中時期，同時也處于青春叛逆期。這個階段的孩子儼然已經(jīng)成為一個小大人了，這個時候如果家長還是用專制的方式去教育孩子，那么孩子就會叛逆的特別嚴(yán)重。對于15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重的情況，家長該怎么辦呢？

15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、與孩子進(jìn)行有用交流

許多家長與孩子的交流方法不正確，導(dǎo)致孩子的逆反心思加劇。要學(xué)會與孩子有用的交流，什么是有用交流？顧名思義，有用交流便是雙方能了解對方的真實(shí)想法，知無不言言無不盡，最終到達(dá)思維上的統(tǒng)一。

2、尊重孩子提出的訴求

當(dāng)我們充分理解孩子發(fā)生的變化之后，就要開始學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心想法，尊重孩子的真實(shí)訴求，分析孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因。同時我們家長自己也要保持理智，盡力克制怒氣，避免因?yàn)椴扇邮值姆绞郊又睾⒆拥哪娣葱睦怼?/p>

我們可以找一個合適的時間，在雙方都冷靜的前提下，傾聽孩子的內(nèi)心訴求，更好的站在孩子的角度，看待他所做出一系列行為的內(nèi)因。另外還要做到有效溝通，哪怕是在某個時間段達(dá)成短暫的共識，也是很成功的。

3、家長要注意引導(dǎo)

家長可以引導(dǎo)孩子積極發(fā)揮自己的獨(dú)立意識，比如根據(jù)孩子的興趣交給他一些有意義的，讓他獨(dú)立去完成的事，多給他展示的機(jī)會，同時給予他鼓勵，當(dāng)你滿足了孩子的獨(dú)立意識之后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子所謂的叛逆，其實(shí)是為了更快的成長。

4、開放自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會叛逆特別嚴(yán)重了。

15歲女孩叛逆期不聽話怎么教育

1、不要太情緒化

很多家長都非常的容易在和孩子交流的時候出現(xiàn)問題，我們會很煩躁，你會發(fā)現(xiàn)孩子還沒說完，我們就生氣了，這樣的一種情緒狀態(tài)，其實(shí)是不理智的，很容易影響到孩子。

在和孩子交流的時候，我們要把握好自己的心情，讓孩子有耐心去完成這些事情，我們也要聽聽，否則，這樣極端的情緒很容易讓孩子在反抗中表現(xiàn)得更加極端。

2、給孩子足夠的尊重

尊重并重視孩子的家庭平等地位，往往是很多家庭缺乏的。家長總把青春期的孩子們?nèi)援?dāng)幾歲的小孩兒來看待。如果家長能夠讓孩子們多參與家庭事務(wù)決策，傾聽和尊重孩子的意見，會讓孩子有強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。如果孩子感受到被尊重，他也會了解家長生活和教育的艱辛，也會喚醒孩子對父母的理解。

3、多了解孩子

家長要懂得孩子的世界，和孩子參與一些感興趣的事情并且做好引導(dǎo)。如果孩子喜歡玩游戲或者打球的話，家長可以陪伴在一起，不僅能夠增加親子感情，同時也能夠控制孩子玩游戲的時間。

15歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪。只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、建立良好的親子關(guān)系。家長和孩子之間應(yīng)該建立良好的親子關(guān)系，相互信任和尊重，關(guān)心和支持彼此的成長和發(fā)展，讓孩子感受到家庭的溫馨和親情。

孩子的叛逆，對很多家長來說是一件非常頭疼的事情，很多家長都不知道該怎么去正確的教育孩子，自是通過自己的身份去壓制孩子，也達(dá)不到自己想要的效果，那么對于15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦呢？

15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、要學(xué)會與孩子“共情”

家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題，設(shè)身處地為她著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責(zé)，而是慢慢引導(dǎo)她認(rèn)識到事情的后果，自己主動去糾正。

也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學(xué)業(yè)，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強(qiáng)教育，才能收到春風(fēng)化雨、水到渠成的教育效果。

2、讓實(shí)踐檢驗(yàn)代替說教和爭辯

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)與孩子意見不一致時，家長可以用實(shí)驗(yàn)的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如，孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)無用而不好好學(xué)習(xí)，可以讓孩子做家務(wù)、維修電路等進(jìn)行驗(yàn)證，先讓孩子毫無準(zhǔn)備地做一遍，再讓孩子通過規(guī)范學(xué)習(xí)后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學(xué)習(xí)無用論”。

3、遇有矛盾爭取協(xié)商一致

對孩子的缺點(diǎn)毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達(dá)成協(xié)議，監(jiān)督實(shí)施。比如，孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機(jī)會。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂，雙方自然容易接受。

4、學(xué)會求同存異

由于家長與孩子思想認(rèn)識的不同，雙方不可能事事達(dá)成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。

總之，對叛逆期孩子既要給予尊重，敢于放手，又要嘗試用體貼、包容、講道理等方式方法去引導(dǎo)教育他們，使他們獲得健康成長。

15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重的原因

1、家長的忽視讓孩子失望

一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。

在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)校或者是社會結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因?yàn)檫^度相信別人而受到欺騙。

2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放

有的家長屬于較為強(qiáng)勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計(jì)劃或是物品強(qiáng)加給孩子。

而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突，有學(xué)生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。

3、年齡的增長使他們的狀態(tài)發(fā)生變化

在發(fā)展階段中的孩子他們會尋求自我同一性，他們從最初那個需要父母照顧的孩子，逐漸變成了開始探索自己是誰，和未來發(fā)展方向的成長狀態(tài)。在這一時期，他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)系的一種調(diào)整，代表著親子關(guān)系慢慢被替代的一個過程。

15歲女孩叛逆特別嚴(yán)重的表現(xiàn)

1、逆反厭學(xué)：15歲進(jìn)入高中，大多學(xué)校管理比較嚴(yán)格，一些叛逆期孩子對嚴(yán)格的管教非常反感，自己的心性得不到釋放，因而會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

厭學(xué)心理并不鮮見，雖說因?yàn)槟娣炊鴧拰W(xué)，但激發(fā)逆反的原因有很多，不能一概而論，作為家長也不要過于焦急，允許孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，去撫平這種情緒，然后了解孩子厭學(xué)的真正原因，才能“對癥下藥”。

2、離家出走：一些想法得不到認(rèn)可，自己的行動得不到鼓勵，經(jīng)常被無視，或者父母疏于照顧，孩子內(nèi)心有疙瘩解不開，又得不到合理的發(fā)泄，于是就會選擇離家出走這種有些極端的行為。