現在的孩子條件好了，卻有很多孩子不喜歡上學了，在學校里坐不住，就想著出去玩，有的都到了逃學的地步，那孩子逃學怎么處理好？

孩子逃學怎么處理好

1、父母要真正尊重接納自己的孩子，承認孩子不想上學，內心一定有難言之隱，并真誠地表達看到了孩子內心的苦楚，希望能和孩子一起來分擔。

2、和孩子一起探討，不想上學的背后到底是對什么事情不滿或者在什么事情上需要幫助，內心有什么需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望。

3、告訴孩子我也不想上班了，問他可不可以，孩子一定會說不可以，因為不工作就沒有工資收入了。

4、讓孩子表達自己不想上學的原因，并通過共情，了解孩子內心的糾結和矛盾，并無條件地接納，不要指責，埋怨，更不能打罵，將事情復雜。

5、弄清孩子不想上學的原因后，讓孩子體會面對這一件事情，是什么感覺，嘗試讓孩子看清自己的情緒。

6、讓孩子看這種感覺如果放在身體上，在哪個部位比較合適，將這些情緒拉到身體上，孩子可能會說胸口緊或者悶等。

7、再讓孩子看這個胸口以及周圍的組織，通過聚集，讓胸口和周圍組織對話，表達，交流與溝通，通過自己的智慧看清問題，并發現解決問題的有效辦法，真正解決問題，實現自我的成長。

孩子為什么想逃學

1、孩子患了“學習障礙癥”

有些孩子因為存在學習障礙而逃學。這些孩子并不是天生不愛學習，而是在學習和運用語言和數學知識方面存在缺陷，再怎么努力成績還是跟不上去，久而久之，便產生厭學心理，甚至開始逃學、曠課。

2、孩子存在心理障礙

兒童心理學家認為，生活方式的改變、家庭環境的變遷、親人的遠離或逝世，都可能使孩子產生心理障礙，對他人對外界產生抵觸情緒，以至于抗拒上學。逃學行為可以看成是孩子的一種心理上的自我防衛和本能回避。

3、沒有正確的學習觀

很多孩子之所以逃學、厭學，是因為缺乏正確的學習觀來督促自己。學習本來就不是一件太輕松的事，它需要一定的毅力。孩子如果不知道自己學習是為了什么，那么，在感到學習生活無聊枯燥的時候，在產生升學無望的消極心理的時候，在受到家人責備、老師批評、同學嘲笑的時候，孩子就會產生厭學心理，漸漸對學習冷漠起來，最終發展成逃學行為。

4、缺乏動力或者興趣

中國的課本，少了一些趣味，有些枯燥，因為對于很多孩子來說，課本上的內容聽上去只能讓他們昏昏欲睡，而學校課程安排大多以老師方便為主，有時候會出現連續上理科或者連續上文科的情況，老師缺乏教學經驗，吸引不了學生，這就導致學生產生厭學心理，久而久之，發展成逃學的不良行為。