家長(zhǎng)要幫助孩子有學(xué)習(xí)興趣，這樣他才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，提升做事效率。有些娃娃上課不專心，就很影響學(xué)習(xí)效果，因此要進(jìn)行必要的訓(xùn)練，這樣才能提高孩子的專注力。如果父母在孩子遇到困難時(shí)，沒(méi)有給予幫助，就會(huì)使他的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越差。

娃娃上課不專心怎么辦

第一、讓孩子定量學(xué)習(xí)

對(duì)于注意力差的孩子，家長(zhǎng)要規(guī)定孩子在一定的時(shí)間內(nèi)完成某一項(xiàng)作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑徒o予鼓勵(lì)，并允許其休息幾分鐘。然后再進(jìn)行下一項(xiàng)作業(yè)，讓孩子知道時(shí)間的緊迫感，就不會(huì)再走神了。

第二、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，當(dāng)孩子對(duì)一件事情感興趣時(shí)，孩子就會(huì)很專注的去做。所以家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，不干擾孩子做他喜歡做的事情。娃娃上課不專心，那么當(dāng)孩子專注于做一件他喜歡的事時(shí)，家長(zhǎng)切記要耐心等他完成。當(dāng)孩子沉浸于他的興趣時(shí)，其實(shí)就是在無(wú)意中提升注意力。

第三、讓孩子自主讀書(shū)

一個(gè)人的習(xí)慣養(yǎng)成，是需要時(shí)間和自身的意志力的。因此要讓孩子自主做一些事情，這樣才能更好的培養(yǎng)專注力。比如讀書(shū)，如果他自己能安排好自己的學(xué)習(xí)、讀書(shū)時(shí)間，并且能按時(shí)完成，這樣孩子就能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，這對(duì)于孩子的專注力是有很大的幫助。

第四、讓孩子自己定下目標(biāo)

一個(gè)人做事情的專注力是靠動(dòng)力來(lái)推動(dòng)的，如果有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引娃娃做事情，孩子會(huì)非常積極，但是這個(gè)目標(biāo)讓孩子自己來(lái)定。只有在一段時(shí)間里給自己定下一些目標(biāo)，然后自己去實(shí)現(xiàn)，這樣才能讓自己專注力更好的去做好，這樣慢慢的就培養(yǎng)了孩子的專注力。

娃娃上課不專心的原因

原因1：沒(méi)信心。有些娃娃上課不專心，可能是因?yàn)閷?duì)某一門(mén)學(xué)科失去了自信。因?yàn)橐淮蝺纱位蛘叨啻蔚氖。⒆訉?duì)一門(mén)學(xué)科失去了信心，也會(huì)導(dǎo)致他上這么課時(shí)不專心聽(tīng)講。家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育，幫助孩子正確積極面對(duì)失敗和挫折。

原因2：學(xué)習(xí)有情緒。有些孩子上課可能會(huì)帶著不好的情緒，比如早上在家里發(fā)生了不愉快的事情，可能這一天聽(tīng)課都會(huì)精神不集中。為了避免不好的情緒影響到孩子上課時(shí)的專注力，家長(zhǎng)盡量在一天開(kāi)始時(shí)，給孩子一個(gè)好的心情。

原因3：聽(tīng)不懂。孩子上課時(shí)出現(xiàn)走神現(xiàn)象，有可能是聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂一般分為兩種情況，一種是學(xué)生跟不上老師講課的節(jié)奏。這種情況，家長(zhǎng)可以幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前了解老師課堂要講的知識(shí)，標(biāo)注出重難點(diǎn)，這樣上課聽(tīng)不懂的地方就很少。另一種是老師課程目標(biāo)難度偏高，超過(guò)了學(xué)生的接受程度，這種情況需要家長(zhǎng)及時(shí)跟老師溝通。

娃娃不好好學(xué)怎么辦

1、利用孩子的好奇心，孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。

對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真），意志力等方面去尋找原因。

2、找到適合娃娃的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)孩子需要提高語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，不妨多買(mǎi)一些繪本故事送給孩子，陪孩子親子共讀；玩玩查字典、成語(yǔ)接龍、組詞、講故事的游戲，也能讓孩子發(fā)散思維。當(dāng)孩子需要提高數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，不妨先跟他復(fù)習(xí)課本知識(shí)，再?gòu)淖鳂I(yè)里挑出問(wèn)題給孩子做，把作業(yè)當(dāng)作輔導(dǎo)工具。

3、盡可能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。父母應(yīng)當(dāng)提供給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)掉電視，不制造噪音。有時(shí)候讓孩子跟同學(xué)或鄰居小朋友坐在一起寫(xiě)作業(yè)也是不錯(cuò)的方法，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓孩子們變得認(rèn)真。