課堂上的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，如果他們?cè)谏险n時(shí)出現(xiàn)了走神的情況，就有可能會(huì)導(dǎo)致孩子跟不上老師講課的進(jìn)度，導(dǎo)致成績(jī)下降，那么我們作為家長(zhǎng)，對(duì)于10歲男孩子上課總是注意不集中怎么辦呢？

10歲男孩子上課總是注意不集中怎么辦

1、壓力過(guò)大，厭學(xué)

家長(zhǎng)們都有望子成龍的心態(tài)，對(duì)孩子施加了過(guò)大的壓力，過(guò)于看重每一次的成績(jī)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。導(dǎo)致孩子厭學(xué)，課堂注意力下降。

解決辦法：家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力，當(dāng)孩子出現(xiàn)成績(jī)下降時(shí)，應(yīng)當(dāng)和孩子一起分析原因，去解決問(wèn)題，而不是過(guò)于苛責(zé)和懲罰孩子。給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，孩子才有改錯(cuò)的勇氣。

2、經(jīng)常批評(píng)孩子，常常那孩子與別人比較

學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)，從知識(shí)中汲取智慧。一個(gè)總是被批評(píng)，被比較的孩子，其對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)低下，自信心不足，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情下降。

解決辦法：贊揚(yáng)孩子的每一次進(jìn)步，肯定孩子的努力和付出，即便偶爾成績(jī)下降時(shí)，也要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子面對(duì)挫折的能力，繼續(xù)加油努力。

3、讓孩子明白，學(xué)習(xí)是為了自己

家長(zhǎng)的不當(dāng)陪讀，容易造成孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)的，因?yàn)槎际羌议L(zhǎng)逼迫催促自己學(xué)習(xí)的。

解決辦法：用一些小故事告訴孩子，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的。自己想要達(dá)成的目標(biāo)，沒(méi)有基礎(chǔ)的知識(shí)作為地基，沒(méi)有勤奮努力的過(guò)程，目標(biāo)可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。

10歲男孩子上課總是注意不集中是什么原因

1、家長(zhǎng)忽視孩子興趣

孩子有了興趣才會(huì)專(zhuān)注去做一件事，家長(zhǎng)如果在這個(gè)過(guò)程中忽視了孩子的興趣或者不鼓勵(lì)孩子，讓孩子遭受到打擊，無(wú)法專(zhuān)注完成自己喜歡的事情，這樣對(duì)孩子的專(zhuān)注力影響很大，不利于孩子的成長(zhǎng)。

要學(xué)會(huì)觀察孩子在哪些方面有興趣，帶動(dòng)孩子一起探索學(xué)習(xí)，在這過(guò)程中鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子，讓興趣帶動(dòng)孩子去探索學(xué)習(xí)，久而久之孩子就會(huì)控制自己的注意力了。

2、環(huán)境干擾

周?chē)h(huán)境的干擾會(huì)影響孩子的注意力。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，電視機(jī)在播放，就是環(huán)境對(duì)孩子的干擾，另外孩子在專(zhuān)心時(shí)，家長(zhǎng)與孩子聊天和頻繁進(jìn)去房間也是對(duì)孩子的干擾。

3、心理因素

孩子的心理壓力大，心事較多，比如父母吵架了，家長(zhǎng)對(duì)孩子漠不關(guān)心等就會(huì)影響孩子的心理。一些家里的老人過(guò)分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子的依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)，還有孩子為了引起別人的注意，故意不集中注意力等心理因素都會(huì)對(duì)孩子的注意力產(chǎn)生影響。

10歲男孩子上課總是注意不集中，還經(jīng)常性的頂撞父母，家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做：

1、不要跟孩子斗氣較勁。

要多站在孩子的角度上思考問(wèn)題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽(tīng)各方意見(jiàn)，給孩子辯解的機(jī)會(huì)和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”壓制孩子，降服孩子。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。

可能許多家長(zhǎng)都會(huì)將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于孩子的身上，這樣可能會(huì)冤枉孩子。一旦遇到孩子一直堅(jiān)持的事情，家長(zhǎng)不妨問(wèn)一下他為什么，若是理由很合理，家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起去做。

3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。孩子放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)、檢查作業(yè)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。定時(shí)翻看孩子的作業(yè)本。