十四歲的叛逆期一般是青春叛逆期，所以面對青春叛逆期的孩子時我們要知道，青春叛逆期的孩子心理欺負都是比較大的，并且也是脆弱有敏感的。所以在解決十四歲叛逆期怎么辦這個問題的時候我們不僅要看到結果，更重要的也要關心到孩子的心理。

十四歲叛逆期怎么辦

首先我們要和孩子多溝通。

很多父母內心其實是希望跟孩子正常溝通的，可是有的時候正常的溝通很容易就會變成單方面的說教，此時的孩子各種情況都不可能符合父母的預期，于是父母就開始焦慮，生怕孩子學壞。

基于理解的基礎，我們要像朋友一樣跟孩子進行正常的溝通，不要說著說著就成了單方面的說教，態度要友好，關系要平等，不要居高臨下地碾壓對方。

其次盡量去站在孩子的角度去思考問題。

我們可以去想想自己在這個年齡的時候會如何看待這個問題。如果希望幫助孩子解決問題，那么需要站在他的角度去解決他的問題，才能讓他感受到你是在和他共同解決問題，而不是在教育他該怎么做。孩子在叛逆期最忌諱的就是，“你要求我怎么做”。

最后注重自己對十四歲孩子的影響，要身體力行的去把孩子往好的方向影響。

如果你想讓孩子聽你的話，你也應該聽孩子的話。你可以制定三章的法律，事情不重要父母和孩子的階級地位，只有對和錯。

例如，如果父母做了錯事，他會立即真誠地向孩子道歉，說錯了，并告訴他錯在哪里。越客觀越好。下一次，當孩子做了錯事之后，他自己知道他做錯了，他會主動和父母溝通，承認自己的錯誤，因為這是父母做的，他也應該像孩子一樣做。

十四歲叛逆期的表現

不喜歡讀書，喜歡做自己想做的事。

十四歲叛逆期的孩子太好奇了。這一時期男孩的叛逆表現為不喜歡閱讀和玩游戲；女孩喜歡讀小說或沉迷于電視劇等。主要表現是他們不喜歡學習和閱讀，這讓父母很頭疼。孩子們不喜歡讀書，他們喜歡做一些不道德的事情。

喜歡與父母唱反調。

父母拒絕做的事偏不做，越是禁令做的事情越要做；比如父母拒絕孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理會父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。

更喜歡和朋友待在一起。

漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。