近幾年，由于初中孩子上網課的情況已經成為常態，也是會導致孩子偷偷玩游戲、聊天的情況出現。所以作為家長，這時候就要做好監督，但也不要太過于嚴厲打擊，不然就會使孩子更加不好的面對網課去進行學習，還是需要掌握正確的方法。

初中孩子網課總偷偷玩游戲怎么辦

1、和孩子建立良好的溝通方式

對于初中孩子上網課的情況，家長要和孩子建立良好的溝通方式，不要完全否定游戲、聊天、互動娛樂等軟件，更不要“唯游戲必反”。因為這樣做很可能引起孩子的逆反心理，認為家長根本不了解游戲、網絡，甚至不愿意和家長溝通。

建議家長親身體驗一下孩子經常玩的游戲，只有參與了、調研了，才有發言權，進而真正走進孩子的世界，更好地和他們溝通。其實，一些游戲對孩子的成長發育是有幫助的，可以培養孩子的邏輯分析和判斷能力。而家長能夠來理解，孩子在學習的時候也就不會總偷偷玩游戲了。

2、給孩子規定打游戲的時間

孩子網課學習之余也可以適當娛樂一下，爸爸媽媽們可以讓孩子玩一會游戲。每天找一個合適的固定的時間，在學習完成的前提下，讓孩子玩一玩。但是不能時間太久，給孩子規定好時長，一是時間久了孩子會沉迷，二是影響孩子視力。

家長只要每天監督好初中孩子，學習任務真正完成后讓孩子玩有些。這樣孩子便會養成習慣，不再自己偷偷玩游戲，會先認真聽課做作業，因為他們心里裝得最多的還是游戲，為了這個愛好，會按照家長的規定去做，爭取讓爸爸媽媽滿意。

3、電子產品設置兒童模式

家長可以在初中孩子網課學習的時候，把手機電腦設置為兒童模式，以防不太聽話不太自覺的孩子出現問題。把手機上的游戲軟件全部刪除掉，等到規定時間到了再開游戲讓孩子玩。

這也是家長預防孩子沉迷游戲的第一步，對于管不住的孩子可以一直設置這個模式，堅持一周時間不讓孩子碰游戲，這是個快刀斬亂麻的方法，先斷了他們的念想。等到孩子完全理解家長良苦用心，再妥協。

初中孩子網課總偷偷玩游戲的原因

1、孩子和學習的關系出了問題

前學校教育和家庭教育相輔相成，使學習給孩子帶來太多負性的感受。學習不再是在興趣的促使下發生了，學習不太容易是自發的。

在追逐高分的大環境里，學校和老師的主導傾向、同學之間的競爭、家長對分數近乎于狂熱的追逐，讓很多孩子在學習中長期處在比較、競爭，排名的境地中，學習被賦予太多的包袱。學習不再是精神上的豐富，學習不再是探索的快樂的來源，也就會導致孩子總偷偷玩游戲的情況。

2、孩子和父母的關系出了問題

很多孩子告訴我，從他們上學，特別是上初中以后，父母和他們的話題好像除了學習，很少有其他的內容，其中還夾雜著大量的指責、教訓、要求和攀比，甚至還有打罵，讓孩子別扭、失望和氣憤。

而這時孩子就會用手里唯一的武器—投入游戲和無力學習，對父母用學習進行情感隔離的方式進行抗議和回擊。