小孩子的性格和習(xí)慣與家長的教育有著密切的聯(lián)系，所有如今家長局的孩子急性子做事沒有耐心，家長應(yīng)該及時(shí)反思自己，是不是給孩子樹立了一個(gè)不好的榜樣，或者生活中總是不聽的催促嘮叨孩子。

孩子做事沒有耐心怎樣培養(yǎng)

1、要求家長要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開始一種新的活動(dòng)之前，必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。如讓孩子去洗澡，應(yīng)在開始燒水時(shí)就告訴孩子畫好這張畫后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認(rèn)真檢查畫到底畫完了沒有，這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。

2、針對(duì)欠缺耐心的小孩，爸爸媽媽通常愛一切包辦代替，這樣一來小孩假如討厭時(shí)，爸爸媽媽便處置權(quán)代勞，使小孩喪失好奇心，更失去耐心。

3、擁有健康的身體才會(huì)出現(xiàn)身心健康的心理狀態(tài)。健身運(yùn)動(dòng)有無以倫比的作用。讓小孩建立行得通的總體目標(biāo)，每日開展一定量的健身運(yùn)動(dòng)鍛練，小孩會(huì)逐漸具有自身調(diào)節(jié)的工作能力。

4、父母需要學(xué)會(huì)延遲滿足。當(dāng)孩子提出要求的時(shí)候，先不要馬上滿足孩子的需求，而以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)習(xí)等待與接受。延遲滿足不僅僅是對(duì)孩子的一種教育，也對(duì)孩子的心理成長有著良好的幫助。

5、根據(jù)孩子的實(shí)際水平，制定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)的過程可能有些枯燥，但這恰恰為孩子提供了壓力訓(xùn)練，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到努力的價(jià)值，感受到榮譽(yù)、驕傲和成長，這是必要的‘挫折教育。而懂得什么叫執(zhí)著堅(jiān)持也是興趣學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的，是他們必備的素質(zhì)。

孩子遇到困難就想放棄怎么辦

方法1：給孩子貼上“不自信”的標(biāo)簽，會(huì)孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會(huì)在我們眼中表現(xiàn)出不自信的行為，隨著時(shí)間的推移，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。而當(dāng)我們更多地關(guān)注和發(fā)現(xiàn)孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時(shí)，孩子會(huì)越來越自信。

方法2：在孩子遇到困難和挫折的時(shí)候，與其空洞地鼓勵(lì)和給孩子加油，不如想辦法幫他分析困難，找出對(duì)策！無論是被困難打敗還是戰(zhàn)勝了困難、挫折，只要從中有所收獲、都對(duì)他的人生有所助益！失敗是成功之母，其實(shí)也是這么來的。

方法3：需要爸爸媽媽的榜樣力量。人的人生觀、世界觀、道德觀、價(jià)值觀，絕大部份是在家庭熏陶中形成的，而且形成后，根深蒂固，外界力量很難改變。為了孩子形成健全的人格特征，家長應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以榜樣的力量教導(dǎo)孩子。

學(xué)生靜不下心學(xué)習(xí)怎么辦

方法1：勞逸結(jié)合、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，讓自己恢復(fù)學(xué)習(xí)的精力，不能夠疲勞的學(xué)習(xí)甚至已經(jīng)待不住了還逼迫自己學(xué)習(xí)，這些行為是不可取的，當(dāng)沒辦法安靜下來或沉下心來學(xué)習(xí)的時(shí)候可以適當(dāng)做運(yùn)動(dòng)，比如跑步、打球、游泳等運(yùn)動(dòng)都有很好的幫助效果。

方法2：不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

方法3：家長要督促孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，把所有需要用到的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品都擺放在書桌上，并且要分門別類地整理好，這樣就能在學(xué)習(xí)過程中很方便地拿到需要用的物品，而不必頻繁地走來走去翻找物品，不僅浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，還會(huì)導(dǎo)致分心，無法集中精力學(xué)習(xí)。