如今手機已經成為我們日常生活中最常見的物品，在家長的影響下，很多小孩子也接觸到了網絡的世界。但是大家都知道，小孩子的自制力是比較差的，很容易就會控制不住玩耍的時間，出現沉迷手機的情況，但是沒收手機又會讓孩子與社會脫節(jié)。那么，家長應不應該讓孩子玩手機呢？

小學六年級學生該不該玩手機

我認為家長可以讓孩子玩手機，但是不能完全讓孩子把控，家長應該加強監(jiān)督，管理好孩子的使用時間和使用方法，確保孩子有更好的學習和成長環(huán)境。此外，家長還應該讓孩子了解自身的權利和義務，不要受任何形式的攻擊，不要輕易轉發(fā)信息或發(fā)表看法，以防受到誹謗網絡攻擊。

小學六年級學生沉迷玩手機怎么教育

一、家長應該以身作則，在孩子面前盡量少玩手機，多給予孩子陪伴，盡可能地到戶外玩耍，讓孩子多接觸大自然，不要總是沉迷于手機。家長應該有意識地減少孩子使用手機的時間，培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣，用心參與到孩子的興趣愛好中。

二、運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領悟到樂趣，同時結識更多的玩伴。

三、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

四、當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機靜音，并且不讓手機暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機就不再需要家長的陪伴了！

五、父母可以多帶孩子參加戶外或者和集體活動，一旦他們忙碌起來，那么他們對手機的依賴性就會降低。同時，在活動中，他們還可以結交朋友，開拓視野，一舉多得。

六年級孩子貪玩不學習怎么辦

1、孩子貪玩不愛學習，與孩子身邊的環(huán)境都有關系，如果周圍的環(huán)境都是貪玩的孩子，并且特別的繁華熱鬧，好玩的東西很多，那自然會影響到孩子，選擇一個好的環(huán)境很重要。

2、孩子表現出來優(yōu)秀的一面，家長應該及時的表揚孩子鼓勵孩子，尤其是學習上的，哪怕一小點提高，都應該加以肯定，孩子心里會有種自豪感，時間久了就會培養(yǎng)愛學習的習慣，細水長流，慢慢來。

3、孩子不愛學習就貪玩，貪玩是每個孩子的天性，不能扼殺孩子的天性，要勞逸結合。家長要正確引導孩子學習，盡量多陪讀。父母在傍邊看書學習，家長言傳身教，榜樣的力量是無窮的。孩子貪玩不要緊，只要家長正確引導，讓其在玩中學習，學會多動腦，勤動手，遇到問題多思考，多問為什么？玩出名堂！同等學習。

4、很多孩子之所以成績不好，除自身沒用功外，可能和家長給予的壓力過大有關。學習壓力過大，很容易讓孩子對學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視，進而在學習的道路上一蹶不振。所以，家長不要隨便給孩子的學習加壓，否則只會讓孩子越來越討厭學習。

5、孩子貪玩不愛學，家長要多多關注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長經常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長還是多關注關心一下孩子吧。