家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)不要讓他過于驕縱，不然他會(huì)把全部心思都用在如何抵抗父母上，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致問題累積，孩子也會(huì)更加不聽話。家長(zhǎng)要了解叛逆期一般多少歲，這樣才能根據(jù)他的心理狀態(tài)，進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)。

叛逆期一般多少歲

叛逆期一般是二至四歲時(shí)寶寶的叛逆時(shí)期，第二個(gè)是七至九歲時(shí)的學(xué)齡叛逆期，第三個(gè)則是青春叛逆期。二至四歲的寶寶還不會(huì)用語言表達(dá)自己的想法，但是會(huì)通過自己激烈的肢體動(dòng)作來和父母表示自己的抗議。

七至九歲的學(xué)齡叛逆期，這一階段孩子就要開始上學(xué)了，他會(huì)覺得自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以經(jīng)常很任性地對(duì)抗父母的想法。但是有時(shí)候又會(huì)表現(xiàn)得很需要父母照顧，十分依賴。

十二歲開始的青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子的身體與心理都發(fā)生了一定的變化，無論是對(duì)異性還是社會(huì)上其他的事物都容易產(chǎn)生沖動(dòng)和好奇，甚至有某些偏激的行為。

叛逆期孩子做事拖拉磨蹭怎么辦

第一、引導(dǎo)孩子不過分追求完美

如果孩子出現(xiàn)過度追求完美的情況，很可能與父母表揚(yáng)過多，沒有經(jīng)歷過挫折等有關(guān)，也可能是受父母的影響。所以父母要注意不要過于苛求完美，應(yīng)該讓孩子知道人人都會(huì)有缺點(diǎn)，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的完美，一個(gè)人不可能所有的事情都做到最好。

對(duì)孩子不要過多表揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他的缺點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)匾暥灰?，不要過于糾結(jié)錯(cuò)誤和結(jié)果。要正確引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)不和自己較勁，明白過程比結(jié)果更重要。

第二、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果

要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子懂得人要為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。只有讓孩子嘗到苦頭，下次他才會(huì)有意識(shí)地主動(dòng)避免錯(cuò)誤，才會(huì)有變化，有進(jìn)步。孩子作業(yè)寫不完，不要催他，等第二天交不上作業(yè)被懲罰，他下次就知道應(yīng)該快點(diǎn)寫。孩子經(jīng)歷一些批評(píng)，挫折磨難，成長(zhǎng)的反而會(huì)更快。

第三、給孩子的指令要清晰

要求孩子做事情的時(shí)候，一次只給一個(gè)指令，不要過多，要直接明了，孩子才知道自己應(yīng)該做什么。有的父母讓孩子收拾玩具，收拾一半就責(zé)罵孩子另一件事情，會(huì)讓孩子變得迷糊，不知道自己到底應(yīng)該做什么。

第四、讓孩子得到肯定

一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

叛逆期孩子做事拖拉磨蹭的原因

原因1：缺少時(shí)間觀念。由于孩子生活閱歷少，并不清楚3分鐘、1小時(shí)究竟代表了什么，對(duì)他們來說可能就是一個(gè)數(shù)字。所以往往時(shí)間到了，他們還沒意識(shí)到。

原因2：大人不斷催促。孩子的專注力本來就不如成人，如果在孩子做前一件事時(shí)就催促他趕緊做下一件事，孩子的注意力反而會(huì)被分散，甚至在緊張之下不知道做什么，把手上的事情做得一團(tuán)亂。從心理學(xué)上來說，你越催孩子越要跟你對(duì)著干。

原因3：不愿讓孩子接受拖拉的后果。當(dāng)家長(zhǎng)在面對(duì)“孩子很磨蹭”這個(gè)既定事實(shí)時(shí)，很自然地就做出了“催促孩子”、“為孩子代勞”這種選擇。于是，孩子從沒直接得到遲到的教訓(xùn)，也從沒感覺到拖沓會(huì)帶來什么后果。