有時(shí)母親讓孩子去超市買包鹽，他會(huì)裝作聽不見，或者很不耐煩的關(guān)上門。或者母親教育兒子要好好學(xué)習(xí)，然后他頂嘴說(shuō)學(xué)習(xí)有什么用。這就是母親沒(méi)有和兒子建立良好的溝通關(guān)系，在平時(shí)相處時(shí)不能了解彼此的想法，孩子也會(huì)更加叛逆。

母親和兒子怎么溝通

1、放下家長(zhǎng)架子。母親和兒子進(jìn)行溝通的時(shí)候，一定要放下家長(zhǎng)的架子，不要以長(zhǎng)輩的身份壓人，不允許兒子有自己個(gè)人的意見。一定要尊重兒子，不要覺得是孩子，就不需要尊重了，兩個(gè)人應(yīng)該是平等的，允許他發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只有這樣才能知道孩子心里到底是怎么想的。

2、控制不良情緒。想取得溝通的良好效果，或者是為了能夠解決兩個(gè)人之間的不愉快，那就需要自己先控制好自己的情緒。不要還沒(méi)有溝通，就已經(jīng)火冒三丈了，那可想而知，根本就不可能進(jìn)行友好溝通交流的。

3、避免過(guò)度反應(yīng)。對(duì)孩子言行的反應(yīng)過(guò)于激烈往往導(dǎo)致爭(zhēng)吵，使交談無(wú)法繼續(xù)。為了使交談保持友好的氣氛，母親絕對(duì)不要帶著焦慮和情緒與孩子交談。

同時(shí)避免引起反感，家長(zhǎng)在提問(wèn)題時(shí)，最好以商量的、平和的語(yǔ)氣進(jìn)行，如“你這樣做是怎么想的？”“讓我們談?wù)労脝幔俊备改敢Τ蔀楹⒆釉敢鈨A吐秘密的對(duì)象，成為對(duì)孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂(lè)意向他們敞開心靈。

4、討論對(duì)孩子來(lái)說(shuō)重要的事情。有些事情對(duì)父母來(lái)說(shuō)并不重要，甚至令人煩惱。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就不同了，那可能是意義重大的事。父母不必假裝對(duì)孩子的事情感興趣，但是必須對(duì)他們感情和觀點(diǎn)表示尊重。因此，經(jīng)常與孩子討論他們的事情是必要的。

母親和兒子溝通的誤區(qū)

否定比肯定多，批評(píng)比贊美多，讓孩子失去自信心，不愿意再交流。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，想要最多的就是來(lái)自父母的肯定和欣賞，然而調(diào)皮搗蛋的小男孩，在成長(zhǎng)的路上受到的最多的是否定和批評(píng)。

當(dāng)孩子興高采烈地將自己心中的想法時(shí)，沒(méi)想到得到回應(yīng)卻是冰冷冷的否定，毫無(wú)感情的。如果一次兩次還好，三次，孩子再也不會(huì)找你要肯定的答案。他已經(jīng)形成的慣性是母親只會(huì)否定自己的想法，根本不會(huì)認(rèn)真地聽下去，也不會(huì)給出建議，更不會(huì)給自己表?yè)P(yáng)。

因?yàn)檫@些都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，母親肯定不愿意吝嗇地表?yè)P(yáng)自己。當(dāng)母親不耐心地聽孩子說(shuō)話時(shí)，卻想讓兒子聽自己說(shuō)話，得到的只是孩子的悶不吭聲。母親火氣又大，自然會(huì)提高音調(diào)，對(duì)孩子又是一頓的斥責(zé)。

周而復(fù)始，兒子自然不會(huì)跟母親好好的溝通交流了。因此母親和兒子溝通時(shí)要放低姿態(tài)，少言少語(yǔ)，耐心傾聽孩子說(shuō)話，尊重孩子，尊重跟他交流溝通的機(jī)會(huì)。

母親應(yīng)該如何教育兒子

1、從小培養(yǎng)孩子有愛心。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，他們會(huì)學(xué)著親近的人，尤其是母親會(huì)經(jīng)常陪伴在其身邊，當(dāng)母親表現(xiàn)得慈愛時(shí)，兒子也會(huì)跟著學(xué)。在這個(gè)時(shí)期可以帶著孩子多多親近大自然，也可以帶他們?nèi)リP(guān)愛小動(dòng)物，都是對(duì)于培養(yǎng)愛心有幫助。

2、盛怒時(shí)不管教孩子。在極度憤怒的狀況下，母親肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂(lè)等。等自己平靜下來(lái)以后，再和兒子好好談?wù)劊@樣才能達(dá)到很好的教育效果。