三年級(jí)的孩子已經(jīng)有自己的想法了，如果小孩因?yàn)槌煽?jī)差，父母想要給孩子換一個(gè)學(xué)校，那一定要先詢問孩子的意見，看看他的想法，如果學(xué)生不愿意，家長(zhǎng)也不要逼迫孩子，只要幫助三年級(jí)的他找到適合的學(xué)習(xí)辦法就可以了。

孩子上三年級(jí)了還能轉(zhuǎn)校嗎

孩子上三年級(jí)是可以轉(zhuǎn)校的，但是有的孩子適應(yīng)能力比較差，在新的環(huán)境會(huì)消耗一定時(shí)間去熟悉，并且面對(duì)新老師，新同學(xué)，對(duì)一些比較靦腆害羞的學(xué)生來說，會(huì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)他們不敢和同學(xué)們交流的時(shí)候，慢慢的就會(huì)產(chǎn)生自卑心理，就會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭煩，有不想上學(xué)的想法。

有時(shí)候孩子在老的學(xué)校已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方法，在面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能會(huì)有不適應(yīng)，有時(shí)候每個(gè)三年級(jí)老師的教學(xué)方式都不一樣，孩子需要適應(yīng)新老師的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)讓孩子的心里產(chǎn)生巨大的壓力，導(dǎo)致孩子心理負(fù)擔(dān)太大，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

三年級(jí)的孩子對(duì)事物接受的能力，也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，所以讓孩子轉(zhuǎn)校也可以鍛煉孩子的獨(dú)立你能力，當(dāng)然，前期父母對(duì)孩子也要有幫助的，因?yàn)楹⒆釉谛颅h(huán)境下是需要安全感的，只有在有安全感的時(shí)候，孩子才會(huì)放心，大膽的去做自己想要的事情。

孩子上三年級(jí)轉(zhuǎn)校的影響

1、首先當(dāng)孩子進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境，可能會(huì)變得十分不安。尤其對(duì)于那些適應(yīng)環(huán)境能力差的孩子來說，新環(huán)境會(huì)給自己帶來壓力，本身初三階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)很有壓力，心理和身體上的雙重壓力，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、三年級(jí)的孩子內(nèi)心世界還不夠強(qiáng)大，對(duì)于身邊的事情和人都比較敏感，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子來說會(huì)缺少安全感，并且會(huì)讓小孩失去信心，不敢和其他孩子交流。

3、孩子三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)給他的內(nèi)心造成不穩(wěn)定情感，面對(duì)新環(huán)境時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼感，孩子會(huì)害怕新的同學(xué)都比自己優(yōu)秀，老師跟自己相處時(shí)間短，會(huì)更偏愛之前的同學(xué)們，就會(huì)產(chǎn)生嫉妒的心理。

4、孩子在新的環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)變化，可能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下導(dǎo)致孩子跟不上進(jìn)度，成績(jī)會(huì)變得比之前還要差，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心下降，這時(shí)候父母一定要在孩子轉(zhuǎn)學(xué)期間多詢問孩子在校情況，告訴學(xué)生有什么困難直接告訴父母。

父母在面對(duì)孩子上三年級(jí)了還能轉(zhuǎn)校的問題時(shí)，如果內(nèi)心想讓學(xué)生轉(zhuǎn)校，一定要告訴孩子，不要認(rèn)為一切都是為了他，就不告訴他，直接讓孩子轉(zhuǎn)校，這對(duì)孩子的心理會(huì)產(chǎn)生很大的影響，會(huì)讓小孩覺得父母的做法不尊重自己，就會(huì)讓孩子討厭父母。