與孩子建立相互信任的關系，以理解的態度讓學生愿意把青春期的小秘密與家長分享，如果孩子在家里得不到家長的理解，不能得到父母的關愛，孩子是不會向家長說心里話的，即使受到家長的詢問，孩子也往往會故意回避一些重要問題。

初中生有戀愛傾向怎么開導

1、幫助初中生轉移情感

可以引導初中生把時間和精力轉移到緊張的學習和健康的課余愛好上去，多讀一些對學習有幫助的書籍，或者父母多陪學生出去玩耍，讓初中生有戀愛傾向的時候分散注意力，讓孩子不在感情上有進一步的了解。

2、講究方法，正確引導

積極與孩子進行情感交流，在溝通中培養對孩子的信任，在信任的基礎上協商訂立一些規則和界限，要努力營造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個良好的家庭環境，不要一味阻止，因為初中生逆反心里很強，家長不要和學生有正面沖突。

3、家長要初中生戀愛有害的想法

家長要明白，交男女朋友，是孩子性心理發展的正常體現。學生如果交了一個學習好、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，有戀愛傾向對學習不會有太大的影響，有時還會積極促進作用。

初中生有戀愛傾向的表現

1、突然注重起打扮，家長發現孩子有戀愛的傾向，觀察孩子是不是會突然注重起自己的打扮，如果學生以前對自己的穿著打扮不上心，突然就開始打扮自己，那很可能是因為學生有喜歡的人了，想要在別人心中留下好印象。

2成績下降，有的學生會因為有愛慕的對象，每天胡思亂想，對學習提不上興趣，導致自己的學習成下降，父母在這種情況下，一定要引導學生正確認識愛慕并不是要讓自己的學習成績下降，反而成績下降愛慕的對象也會瞧不起自己，對自己來說就是一種傷害。

3、性格變化，初中生正是叛逆期強的時候，平日里是一個什么樣的性格，每個家長心里面，都非常的清楚，若是性格突然發生了很大的轉變，那么也就意味著，很有可能自己的孩子陷入戀愛當中，有時候孩子性格變得很溫和，又有時候變得很暴躁，這樣對學生的性格發展產生不好的影響。

初中生有戀愛傾向原因

1、對優秀異性的愛慕

每個班里都有個別格外優秀的異性，成績優秀，性格也很好，會很容易獲得別人的好感，會有很多人給他們寫情書，向他們表達愛意，所以他們有戀愛傾向可能性就很大。

2、外界環境影響

虛榮、好奇、愛面子，認為別人有異性朋友，在這種虛榮心、好奇心的驅使下也會找異性談戀愛，模仿大人，認為自己長大了，來贏得別人的關注。

3、尋求精神慰藉

大部分進入到早戀的初中生，往往是因為過大的精神壓力，使他們感覺到恐慌和喘不過氣。為了尋求一絲的安慰和釋放心頭的恐懼，當異性有所關懷的行為時，就會使他們亂了方陣，在精神上得到了慰藉的他們，會產生強烈的依賴性，從而陷入到早戀的漩渦中，無法自拔。