隨著孩子的逐漸長大，當他們成為出初中生后，也就會出現相對應的說謊行為。其實在這個階段，不只是孩子的叛逆期出現，也是孩子自我意識發展的強烈階段。所以我們要做的就是給予孩子正確疏導，并且不采取打罵式教育，才能更好的予以引導。

初中生說謊家長要怎么溝通

1、弄清初中生說謊的原因

當初中生孩子預期事情會有負面后果而說謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規則。另外，有些孩子會因為跟父母的接觸機會少，所以用說謊的方法去爭取父母的關注。換句話說，父母平日應加強與孩子溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他的關愛與注意。

2、適當給予冷處理，多進行溝通

對待經常說謊的初中生，特別是在還沒有找到能充分證實孩子說謊的證據時，千萬不要武斷地下結論，要學會冷處理。這樣做有利于弄清事件的真相，也有助于避免處理過程的盲目性和處理結果的武斷性。這時，家長可以進行一些了解工作，等待對撒謊事件有了正確的判斷后，再做結論和處理。

其實說謊也是一種信號，表示孩子的內在需要未能得到充分滿足，內心感受未能受到充分重視。這時，家長必須及時跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎，而好的溝通又能促進理解，從而使親子關系進入良性循環，說謊的現象也就會減少了。

3、做一個有民主教育觀念的父母

畢竟孩子不是我們的私有財產，他是一個獨立的個體，要彼此尊重，平等相待，信任孩子，理解孩子。這樣孩子對父母也就多體諒，當他們受委屈時、失意時、受挫折時，正是需要父母理解的時候，要允許孩子犯錯誤。

心理學家說過：學習就是試誤的過程，孩子在成長過程中出現問題是必然的，沒有問題就沒有成長，孩子伴隨著問題、在解決問題的過程中學習成長。這樣，我們家長也在解決問題中成長。樹立了這樣的觀念，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，初中生孩子還有必要為自己的行為說謊嗎？

初中生說謊的原因有哪些

1、叛逆心理

孩子一到了中學，就會突破兒童時期的思維方式，他們有獨立的個性和思想，他們開始試圖擺脫父母和老師的控制，獨立處理自己的事務。但又由于他們在很多方面如經濟、生活、情感和學習上還得依賴父母和老師，不能自由地支配自己的時間、行為和生活，構成了他們內心錯綜對立的矛盾和沖突狀態，導致極易發生說謊行為。

2、趨利避害

有的初中生對某方面感興趣，而對某些學科不感興趣，這就會導致逃課。如果老師問起，就會編造一些理由，對自我保護。也有的初中生因為怕家長對成績的過于在乎，而涂改成績，還有的中學生因為早戀等隱私，不想讓父母知道，撒謊不承認他的一些作為，這都是為了保護自我利益的體現。