許多孩子們進入五年級之后，漸漸的就會失去學習的動力，尤其是一些男孩們，他們的這些現(xiàn)象是比較嚴重的。針對這樣的情況，想要讓孩子們提起學習的動力，家長們必須要給予孩子們一定的幫助。

五年級男孩學習沒有動力怎么辦

第一、引導孩子確定學習目標。有的孩子沒有學習動力，是因為沒有學習目標，滿足于現(xiàn)狀，那么家長要與孩子共同確定學習目標，這樣做就能讓孩子產(chǎn)生學習動力，更加主動地進行學習。

大部分五年級男孩子都有自己的理想，家長要從孩子的理想出發(fā)，告訴孩子想要實現(xiàn)自己的理想，必須從小學起就不斷努力。而且五年級是個重要轉折點，各科學習的難度也在穩(wěn)步提升，一年之后還將面臨升學考試，只有從現(xiàn)在起就努力學習，才能為之后的學習打下堅實的基礎。

第二、鼓勵孩子自行安排學習。有的男孩子沒有學習動力，是因為家長管得太多，有的家長把孩子的每個學習環(huán)節(jié)都安排得非常細致，也不征求孩子的意見和建議，孩子一直處于被動接受的狀態(tài)，久而久之，孩子就會缺乏學習的主動性。

所以，家長要學會放手，鼓勵五年級的孩子自行安排學習，這樣做才能激發(fā)孩子的學習主動性，讓孩子把學習當成自己的事。而且這還是的孩子已經(jīng)具備這樣的能力，讓孩子自發(fā)地主動進行學習，這樣也能有條不紊地安排自己的學習生活。

第三、多表揚孩子努力的過程。讓五年級男孩子明白，自己的成功是因為自己付出了努力，是自己的能力導致。一旦孩子只關注“聰明”、“漂亮”這些泛泛的表揚，他會滿足于現(xiàn)狀，認為成功就等于聰明，而非由努力決定，這樣學習也就沒有了動力

第四、家長們要允許孩子犯錯誤，孩子就是在不斷犯錯中成長起來的，如果孩子發(fā)現(xiàn)父母對自己犯錯非常在意，他就會選擇退縮，讓自己始終在安全的范圍之內，不做不錯，換來的結果就是孩子安于現(xiàn)狀，不思進取。

五年級男孩學習沒有動力的原因

1、親子關系不良，是男孩子學習的最大障礙之一，因為學習是腦力勞動，需要學習者具有良好的心理和情緒狀態(tài)，如果孩子和父母的關系不好，溝通不良，就會影響到孩子的情緒和心理，必然會對學習產(chǎn)生影響，從而沒有學習動力

因為五年級的孩子的年齡還小，當他在學習中遇到困難的時候，最需要的是得到父母的支持和幫助，尤其是考試考得不好的時候，孩子本來心里也很不好受，這個時候最需要家長的安慰和理解。

2、人之所以會對某一件事情感興趣，最重要的原因是要讓他體驗到成就感。同樣的道理，要想讓孩子學習有動力，一定要讓他在學習上體驗到成就感。

但學習成績差的孩子，在學習中感受到的全是挫敗感，老師的批評，家長的不理解，同學的瞧不起，這些都是對孩子學習動力的極大傷害。