不同的父母有不同的教養方式，多數家長都是關愛和關注著孩子，讓孩子健康成長。但是也有的家長選擇忽視孩子的需求和觀點，這種教養方式并不是一個健康的教育方式，容易對孩子的心理健康造成傷害。下面介紹一下忽視型教養方式的表現和特點。

忽視型教養方式的表現

忽視型的家長對孩子不很關心，他們不會對孩子提出要求和對其行為進行控制，看似給孩子自由的同時，也不會對孩子表現出愛和期待。對于孩子，他們一般僅是提供食宿和衣物等物質，而不會在精神上提供關懷和支持。

即行為上低要求，愛和情感上低反應。父母不會對孩子提出一定要求，在行為上也沒有標準，但對孩子冷漠，幾乎不對孩子進行愛的教育。

忽視型教養方式的特點

1、沒有要求。孩子的學習成績好也行壞也行，將來有出息也好無出息也罷，家長都不關心。

2、比較冷漠。忽視型的家長認為給孩子吃飽穿曖就行，對孩子較少交流和關心。

3、拒絕關懷。他們在情感上疏離，視自己的角色僅僅為喂養者及為孩子提供庇護的場所。對于孩子提出的情感需求會拒絕。

如何正確教養孩子

1、理解和接納孩子。被理解和接納的孩子會更有安全感。

2、經常表達愛。現在人們生活水平提高，溫飽問題已經不是我們關注的重點，家長需要進化愛的方式，關注孩子的心理需求，經常向孩子表達愛。

3、構建良好的親子關系。良好的親子關系是教育的基礎，必須在和諧關系的條件下讓孩子尊重父母，接受父母的教育，讓父母的良好品德影響孩子。

4、自我成長。父母自身的學習態度，家庭的學習氛圍，很大程度上直接影響到子女的學習態度。能夠終身學習的家長也會教育出熱愛學習的孩子。

5、尊重孩子。家長應該用同理心理解孩子，幫助建立孩子的自信心。及時給予孩子肯定，尊重孩子的想法。不要以大人的角度去評價一個孩子的行為。

6、賦予孩子權力。家長要讓孩子有表達的權力，在家庭內部有一個民主制度，讓孩子能夠輕松說出自己的想法，覺得即使說出來也不會受到批評。

7、教會孩子勇氣。孩子的勇氣是外界無法替代他獲得的。父母不宜替代孩子去幫他們做原本他們自己應該學習的事，必須讓他們親自去面對事情，通過克服困難獲得勇氣。