孩子到了初三的階段，也是他們即將要參加中考的時(shí)期。他們這時(shí)候的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，就會可能產(chǎn)生休學(xué)的想法，這就會對孩子的未來產(chǎn)生較大的影響。所以，我們家長就要爭取給予孩子引導(dǎo)，讓孩子重新燃起對學(xué)習(xí)的興趣。

初三可以辦理休學(xué)嗎

一般情況下，初三是不可以辦理休學(xué)的。畢竟初三在初中也是屬于九年義務(wù)教育期間，孩子若不是因?yàn)樘厥庠颍蔷褪遣荒苄輰W(xué)的。當(dāng)然，若是孩子由于身體情況，無法再堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，需要中斷學(xué)習(xí)三到四個(gè)月以上者，可由本人或其監(jiān)護(hù)人提出書面申請，學(xué)校方批準(zhǔn)后，方可辦理休學(xué)手續(xù)并發(fā)放休學(xué)證書。

初三休學(xué)孩子怎么引導(dǎo)

1、孩子在初三這時(shí)已經(jīng)休學(xué)了，那家長就不要過分關(guān)注孩子的考試成績，再說現(xiàn)在教育都提倡德智體美全面發(fā)展，如果孩子確實(shí)學(xué)習(xí)不好，可以培養(yǎng)孩子在其它方面的興趣。

2、降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo)，讓他們有一個(gè)只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

3、靜下來和孩子慢慢交流，然后通過家庭和學(xué)校的雙重關(guān)懷，慢慢把孩子引導(dǎo)進(jìn)學(xué)習(xí)的軌道。再說休學(xué)是一個(gè)危險(xiǎn)的信號，至少要念完九年義務(wù)教育。如果孩子實(shí)在不想繼續(xù)讀書，我們可以為孩子的未來作新的規(guī)劃，因?yàn)椴皇撬腥硕忌瞄L讀書的。我們可以挖掘孩子身上別的閃光點(diǎn)。

4、家長要扮演一個(gè)積極引導(dǎo)的角色，帶他去長途汽車站看看，看看靠雙手謀生的勞苦大眾有多么辛苦和不易，甚至狠狠心讓他親自去體會一下艱辛的工作，先干它半個(gè)月再說；然后再帶他去較高檔的寫字樓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看忙碌的人們，讓他懂得想要過上美好的生活背后要付出多少努力。

5、愛好是人們開展活動的最大動力之一，假如初三休學(xué)在家的孩子對學(xué)習(xí)有了愛好，他們就會自動參加到學(xué)習(xí)活動中去，積極地處理學(xué)習(xí)中遇到的困難。

前提是家長自己要對學(xué)習(xí)很有愛好，平常家長要陪孩子看看書，偶然與孩子評論一些閱覽感想。爸爸媽媽的言行對孩子影響很大，爸爸媽媽喜愛學(xué)習(xí)，孩子大多都對常識抱有極大的愛好。