現(xiàn)在的家長都比較重視孩子的教育問題，有一部分家長在遇到孩子成績不好的問題時，就會想讓孩子留級，但是對于現(xiàn)在孩子可以留級嗎，是不夠了解的，那么除此之外孩子留級會有哪些影響呢？

現(xiàn)在孩子可以留級嗎

不能讓孩子留級。小學(xué)入學(xué)年齡一般情況下為年滿六周歲，入學(xué)后開始建立學(xué)籍，隨著時間的推移，一個學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束后，自然就會升一個年級。升級是電腦程序自動完成的，沒有成績要求，也沒有因成績不理想而留級的選項。

孩子留級的影響有哪些

1、自信心的打擊

留級對孩子產(chǎn)生的卓絕個影響就是對孩子自信心的打擊，因為對于孩子們來說，留級就意味著學(xué)習(xí)不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，是對孩子自信心很大的打擊，這樣就會造成孩子對學(xué)習(xí)缺乏必要的自信心，留級對于小學(xué)的孩子們來說，會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生動搖，所以從這一點上來說，小學(xué)孩子并不適合留級。

2、容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

盡管留級生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)不是很好，但是留級之后，由于這些知識他們都已經(jīng)接觸過，所以當(dāng)?shù)诙卧賹W(xué)習(xí)這相同的知識時，他們就會提不起興趣，以至于在上課的時候不愛聽講，影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進而影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。

3、對身心產(chǎn)生傷害

留級對于孩子的身心其實也多少有些傷害的，尤其是小孩子們笑話某某學(xué)生是個留級生，是個“大菜包”。那樣的情感體驗也是很糟糕的。會對孩子心理上有一定的影響，會會懷疑自己的能力，變得不自信。

孩子不留級怎么提高成績

1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣

經(jīng)常督促孩子按時復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)第二天要上的新課，是幫助孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)知識，為第二天上好新課打下基礎(chǔ)的好辦法。如果當(dāng)天所學(xué)的知識不鞏固，甚至沒有學(xué)會，日積月累，在學(xué)習(xí)上就會產(chǎn)生積重難返的大困難。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子專心學(xué)習(xí)的保障，家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)時，家長盡量不大聲說笑，也不要看電視、上網(wǎng)，更不能在家里打麻將、打撲克，以免干擾孩子的學(xué)習(xí)。