在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)有家長(zhǎng)聽到孩子反應(yīng)，“老師在課堂上總是找我的事，故意針對(duì)我”。可能很多家長(zhǎng)聽到這些，只會(huì)簡(jiǎn)單的詢問(wèn)孩子原因，并未放在心上有實(shí)質(zhì)性的教育行動(dòng)。其實(shí)這種事情對(duì)孩子的影響很大，家長(zhǎng)應(yīng)該重視，那么孩子說(shuō)老師針對(duì)他怎么辦呢？

孩子說(shuō)老師針對(duì)他怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)理解老師

每個(gè)老師都像父母一樣，他們也希望每個(gè)孩子都能取得好成績(jī)。當(dāng)孩子上課不認(rèn)真，或者調(diào)皮搗蛋時(shí)老師一定會(huì)通過(guò)談心、懲罰等多種方式進(jìn)行引導(dǎo)教育。那么家長(zhǎng)要告訴孩子，老師還愿意管你，說(shuō)明老師對(duì)你還抱有希望，老師還覺得你就是那個(gè)可塑之才，可以在正確的引導(dǎo)和教育后變得更完美。

2、讓孩子敢于面對(duì)失敗，不怨天尤人

作為父母，在我們自己失意落魄時(shí)保持淡定從容，不在孩子面前抱怨，否則就會(huì)影響到孩子，當(dāng)他受到老師批評(píng)時(shí)，就會(huì)覺得是在針對(duì)他。當(dāng)孩子考試失利或挫敗時(shí)，也要保持理智，心平靜氣地和孩子一起分析自身的原因，怎樣可以做得更好，然后告訴孩子失敗沒(méi)什么大不了的，咱下次再努力。

3、讓孩子熱愛班集體

只有讓孩子熱愛生活，只有他對(duì)生活充滿熱愛，才可能自發(fā)自律的成長(zhǎng)成為一個(gè)一生可能有幸福感的人。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，校園是他們進(jìn)入社會(huì)最先接觸到的環(huán)境。如果孩子能做不愛班集體中飽有熱愛的心態(tài)，那么他真的會(huì)對(duì)生活的一切美好都更熱愛。

4、和老師溝通

家長(zhǎng)遇到這樣的情況，一定要及時(shí)去跟老師溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，并及時(shí)的與孩子進(jìn)行溝通，教育孩子要遵守老師的課堂紀(jì)律，要尊重老師。這樣才能夠讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的聽課的習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是放縱，任由孩子繼續(xù)在課堂上調(diào)皮搗亂。

5、合理引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)要把心態(tài)調(diào)整好，學(xué)會(huì)接納理解孩子的行為，最重要的是做好引導(dǎo)。告訴孩子調(diào)皮沒(méi)關(guān)系，但不能超過(guò)別人可以接受的范圍，或者說(shuō)需要把握好一個(gè)度，超過(guò)了就變成搗蛋了。破壞了課堂紀(jì)律就要承受一定的懲罰。

6、表明態(tài)度

如果家長(zhǎng)了解到確實(shí)是老師做的有點(diǎn)過(guò)分，那么家長(zhǎng)就要向老師表明自己的態(tài)度。讓老師知道我們自己的家庭教育從來(lái)都是互相尊重，即使他是孩子，我們大人也從來(lái)不會(huì)以任何打罵的方式去教育他。