有時(shí)候我們家長(zhǎng)和孩子說話，孩子就好像沒聽見，還是該干嘛就干嘛，對(duì)于這樣不聽話的孩子，簡(jiǎn)直就是怎么說都不管用，我們最好不要讓孩子開啟“自動(dòng)屏蔽”模式，那么孩子不聽話怎么說都不管用怎么辦呢？

孩子不聽話怎么說都不管用怎么辦

1、說話前先抓住孩子的注意力

孩子有時(shí)候不是不聽話，而是沒把話聽進(jìn)去。認(rèn)知心理學(xué)上有“非注意性盲視”，指的是“在處理一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，因?yàn)樽⒁獾霓D(zhuǎn)移，而沒有知覺到背景中出現(xiàn)的醒目的意外刺激的現(xiàn)象”。

所以當(dāng)父母?jìng)兒昂⒆映燥?，卻發(fā)現(xiàn)孩子在全神貫注地玩積木、玩拼圖時(shí)，就該意識(shí)到孩子的專注力不在飯點(diǎn)。此時(shí)，就算父母一而再再而三地大吼，也只能是無用功。父母?jìng)兛梢試L試走到孩子身邊，輕輕地進(jìn)行摸背拍肩等肢體接觸，讓孩子注視家長(zhǎng)并確保孩子聽進(jìn)去了。

2、勤與孩子溝通，聽聽孩子的想法

只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以找到解決辦法，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

比如孩子要某個(gè)玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。溝通比例，也可以按照3:1進(jìn)行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。只有這樣，才不會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)說話怎么都不管用的情況。

3、盡量把批評(píng)的話語解釋給孩子

家里有孩子的家長(zhǎng)都知道，雖然自己在教育孩子的時(shí)候，可能會(huì)不斷提醒自己不要發(fā)火，不要隨意批評(píng)孩子，但常常還是會(huì)出現(xiàn)忍不住的情況出現(xiàn)。

所以家長(zhǎng)也不一定需要忍住自己想要批評(píng)孩子的想法，相反，家長(zhǎng)如果能把批評(píng)的話語說出來，不僅能讓孩子意識(shí)到自己的問題，還能向孩子傳遞自己的觀點(diǎn)。但是在批評(píng)不聽話的孩子的時(shí)候，需要換一種方式進(jìn)行，才能起到好的效果。

4、樹立家長(zhǎng)的威信

我們對(duì)待孩子要亦師亦友，尤其是對(duì)于怎么說都不聽話的孩子，不但要和孩子當(dāng)朋友還有是孩子的老師，孩子做錯(cuò)的就要指出來，孩子做對(duì)的時(shí)候要表?yè)P(yáng)，這樣孩子才能知道和明白自己什么該做什么不該做，只有這樣家長(zhǎng)說的話孩子才能記住，才會(huì)聽你的話。