我們做父母的應(yīng)該是最了解自己的孩子的，但是孩子在上學(xué)后做出的一些行為，有的老師就很難管住，然后老師就會(huì)將其情況匯報(bào)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行教育，讓孩子遵守學(xué)校規(guī)則，所以老師說管不了孩子怎么辦呢？

老師說管不了孩子怎么辦

1、教育孩子要懂禮貌

待人禮貌是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，也是最能體現(xiàn)家教的一個(gè)方面。所以在老師說管不了孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要對(duì)孩子說“不”，要讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師。不能認(rèn)為孩子還小不懂事就聽之任之，這是要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

否則，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)壞習(xí)慣是要一直跟著他的，也就會(huì)出現(xiàn)老師所說的管不了孩子。所以，作為家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子小的時(shí)候就灌輸給他這個(gè)觀念，要對(duì)人有禮，要尊重他人。

2、讓孩子重新建立認(rèn)知

從現(xiàn)在開始，家長(zhǎng)必須要結(jié)合孩子的一日生活細(xì)節(jié)，進(jìn)行為規(guī)范的再培養(yǎng)。結(jié)合制定的家庭規(guī)則，讓孩子知道什么事情該怎樣做才是好孩子，如果不按要求去做，會(huì)受到懲罰。而如果做好了，會(huì)得到表?yè)P(yáng)或適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，則容易讓孩子重新建立認(rèn)知。

3、對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)

由于聽話這個(gè)詞是孩子最容易理解的，因此不妨直接講給孩子，當(dāng)孩子清楚原來老師最喜歡聽話的好孩子時(shí)，他就建立起一種關(guān)注外在評(píng)價(jià)的意識(shí)。如家長(zhǎng)對(duì)比引導(dǎo)孩子，拿遵守紀(jì)律和不遵守紀(jì)律事例來啟發(fā)孩子，讓孩子知道原來不聽老師話的孩子，就是不能夠遵守課堂紀(jì)律。

既然不遵守課堂紀(jì)律那就要受到批評(píng)，如果被批評(píng)的次數(shù)多了，就會(huì)讓老師更加不喜歡一個(gè)同學(xué)。然后再逐步引導(dǎo)孩子以自己良好的禮貌行為，贏得別人對(duì)我們的尊重與喜愛。

4、以身作則，做孩子的榜樣

家長(zhǎng)要以身作則，用行動(dòng)為孩子樹立很好的榜樣。孩子很容易受大人的影響，所以家長(zhǎng)為了孩子做出適當(dāng)?shù)臓奚＿@點(diǎn)是很重要的。

而有些家長(zhǎng)就認(rèn)為給孩子提供了好的物質(zhì)條件就足矣，至于別的事情就是孩子自己的事了，其實(shí)這樣是不夠的。孩子的成長(zhǎng)是離不開父母的，家長(zhǎng)一定要多花心思在孩子身上，只有這樣孩子在上學(xué)的時(shí)候才能漸漸聽進(jìn)去老師的話。