專注是學習的基礎，是家長非常希望看到孩子的一個表現(xiàn)，所以很多家長在培養(yǎng)孩子的時候都希望孩子可以做一個專注的人。但是不少家長也遇到過孩子寫作業(yè)不專注的情況，那么作為家長要如何解決寫作業(yè)不專注怎么辦的問題呢？

寫作業(yè)不專注怎么辦

1、逐步提高孩子的學習能力。

專注度低下，其實和孩子的學習能力也有關系。課堂的效率不高，那么很可能家庭作業(yè)就不會做，理解不了。一道題，怎么想都想不出來，比起呆坐著冥思苦想，大部分孩子就會“找事情”，摸一摸鉛筆盒，摳一摳桌子，等到家長發(fā)現(xiàn)自己沒有寫作業(yè)，再挺直腰板假裝寫一寫作業(yè)。

這樣是不能提高學習能力的，只有家長幫助孩子把學習的能力，包括解題技巧、時間的統(tǒng)籌、預習方法等學習環(huán)節(jié)都掌握好，小孩子在寫作業(yè)的時候，才能有比較高的專注度。

2、不以“愛”的名義打擾。

不管怎樣，都不要在孩子做事時，輕易的去打擾他。對于新奇的東西，孩子總是懷著很強烈的好奇心，想要去探索和挖掘。

就拿“螞蟻搬家”來說吧，在路邊看到小螞蟻搬送食物，在好奇心的趨勢下，孩子肯定想要蹲下來一探究竟。但是家長覺得，這個動作可能會弄臟衣服，或者曬傷，于是打斷孩子繼續(xù)探索的行為。

殊不知，家長自以為是的關愛，正在磨滅孩子的好奇心。之所以會專注，是因為足夠喜歡，而好奇心就是最好的支撐。若是孩子的好奇心一點點消失，那么他對很多事情都不感興趣，自然也不愿用更多時間和精力去探索。孩子的專注力，就是在父母的打擾中，慢慢消失不見的。

3、讓孩子以自己的節(jié)奏來寫作業(yè)。

家長不要總是去催促孩子，這樣會使孩子非常煩躁反而會“自亂陣腳”。父母可以讓孩子按照自己寫作業(yè)的節(jié)奏來，他們的心態(tài)自然就會放松下來，速度也就會隨之加快。

有時我們會按照自己的節(jié)奏去要求孩子，孩子想先做數(shù)學，家長卻非要讓孩子先寫作文。這種節(jié)奏孩子一定難以適應，他們一時也做不到，自然就出現(xiàn)了寫作業(yè)不專注的問題。

4、為孩子做及時的學習方法指導。

孩子在學習中總是會碰到一兩道不會做的習題，如果讓他們一味死摳，既浪費時間，效果也不好。這個時候，就需要家長站出來了，為孩子講解做題的思路，方法。比如說：怎么分清段落，查清段落的句子等，或者口算慢，如何列豎式，幫助其提高計算速度等。