教育孩子的過程其實是一個重復的過程，不少家長會發現，孩子欺負同學，但是教育之后還是有屢教不改的情況。這時候家長不要著急，可以改變方法再去嘗試。有的時候孩子是不知道如何表達自己的觀念，所以和同學發生矛盾后，就開始有了攻擊行為。

孩子欺負同學屢教不改怎么辦

1、尋求老師，共同引導。

通過與老師談話，對孩子欺負同學屢教不改的行為，做進一步了解，找到行為產生的原因所在。家長和老師一起來發現孩子的閃光點，請老師指派一定的任務，轉移孩子的注意力。

如讓他為班級倒垃圾、擦黑板；為老師整理作業本，收發作業本等。這樣不但滿足了他強烈的表現欲，也使孩子時時有事做，少了欺負人的機會。

2、父母要與孩子溝通，要團結同學，不能隨便欺負人。

孩子有時候都是下意識的行為，有時候并不清楚對錯。這個時候就需要家長及時糾正，告訴孩子不能隨便欺負同學，這是不對的行為，要團結同學和同學友好相處，做好朋友。

3、父母需要自查自身的行為，在家庭生活中給了孩子的示范。

如果父母經常性當著孩子的面吵架、打架，會讓孩子充滿攻擊性行為。那這時，父母之間的相處模式需要改變一下了。盡量不要當著孩子的面爭吵，給孩子營造一個和諧有愛、溫暖的家庭氛圍。讓孩子學會尊重、謙讓、友善，孩子在與他人相處時，也會學會尊重、友善。

4、展示孩子的優點，獲得他人的贊賞和認可。

只有發現和贊賞兒童的優點，孩子才會有上進心。而家長的工作是讓兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用行動讓這種美達到最高點。可見在家庭教育中，父母更應該讓孩子發現自己的優點，及時給予夸獎，并展示出來。

如：孩子會分享自己的玩具給別人，這時就可以贊揚孩子，讓孩子明白他的行為是對的。這樣他在集體生活中也會懂得分享，從而減少了攻擊性行為的發生，解決孩子欺負同學屢教不改的問題。

孩子總是欺負同學的原因

原因1：同伴交往的影響。

不良的同伴關系易產生欺負行為，被同伴排斥和拒絕更容易造成孩子欺負行為的發生。比如有個男孩想和另一個孩子玩，但是這個孩子卻選擇和其他孩子玩，這個男孩就可能會生氣，就會當場或找機會去打其他孩子或破壞其他孩子的東西。

原因2：家庭不太和諧。

家庭是我們生活中接觸最多的，父母是孩子的第一任老師。如果家庭不和諧，父母經常吵架，父母感情非常不好，那么在這樣的環境下，孩子也會非常不安，甚至是產生暴躁的情緒，用來保護自己不受傷害，慢慢的就會演變成孩子欺負同學屢教不改的情況。

孩子想讓自己不受傷害，很多情況下就會找別人出氣，將這種惡劣的情緒轉移到別人身上，也就是欺負同學，所以孩子如果發生這種情況，與家庭氛圍是分不開的。

原因3：父母錯誤的管制方法和縱容。

有些父母本身就喜歡用暴力的方式來管教孩子，在孩子犯錯誤的時候，張嘴就罵抬手就打，直到孩子屈服為止，受父母暴力的影響，孩子也會崇尚暴力。父母之間動手打架更會對孩子產生視覺沖擊，認為打人是解決問題的方式，因此也喜歡用暴力來解決問題。

原因3：模仿。模仿是孩子的天性，孩子的年紀小，對于自己未知事物和行為都會產生好奇心，看到影視劇或者現實中有人打人就會進行模仿。如果父母沒有關注不加以制止，孩子就會習慣性的動手。有的父母覺得孩子的力氣小，打人也不疼，就任由孩子胡鬧，更有甚者覺得孩子的行為有趣，還在周圍打趣，助長孩子的氣焰。

孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

首先，采取冷處理的辦法，當孩子無理取鬧發脾氣的時候，可以采取強制休息片刻，不要去教訓他，不要去指責。轉移孩子的注意力，發脾氣了可以把他放到另外一個房間里面，可以講故事、講有趣的事情，給予輕柔的暗示和暫時的冷落就會產生效果。

久而久之就讓孩子知道發脾氣是沒有效果的，停止用這種方法來達到自己的目的，然后再進行教育。耐心的教導，至少要了解發脾氣是什么情況，要學會控制自己的情緒。

其次，家長要多給孩子一點尊重和愛的表達。要先調整發展自己的煩躁焦慮情緒，不要居高臨下地講道理，而是要用心學習感受并接納孩子的脾氣。最好在第一時間將他們抱入懷中，用身體自然語言信息傳遞你對他情緒的接納和共情。