游戲是很多孩子都會(huì)涉及到的解壓方式，但是對(duì)于解壓游戲來(lái)說(shuō)很多孩子自控能力沒有那么強(qiáng)就很容易出現(xiàn)游戲上癮的情況。所以家長(zhǎng)們?cè)诘降讘?yīng)不應(yīng)該讓孩子玩游戲都會(huì)秉持不同的態(tài)度，接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō)各自的看法吧。

到底應(yīng)不應(yīng)該讓孩子玩游戲

其實(shí)在我看來(lái)，我們作為父母可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油嬉恍┯螒颉５沁@個(gè)是有前提的，就是需要在約定的時(shí)間、約定的地點(diǎn)，最好家長(zhǎng)約定的游戲類型，切勿讓孩子玩一些大型游戲，因?yàn)榇笮陀螒虻臐M足于很難達(dá)成，孩子就會(huì)越來(lái)越想玩游戲。

為什么支持孩子適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚰?/p>

首先我想說(shuō)的是游戲是一種放松方式，只要不沉迷其中，游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)，利大于弊，當(dāng)他感到孤獨(dú)的時(shí)候、當(dāng)他難過的時(shí)候、當(dāng)他努力前行感到累了的時(shí)候……

其實(shí)，電游就是個(gè)游戲，它和打籃球、下棋、捉迷藏沒什么區(qū)別，所不同的只是它作為一種玩具，更復(fù)雜，更有趣，更有吸引力。

一個(gè)3歲的孩子可以很快掌握電腦的一般操作，如果玩到6歲，他多半就是個(gè)高手，可以超越家長(zhǎng)的水平。而且在玩耍過程中，孩子的智力也會(huì)得到比較全面的鍛煉。

還有一點(diǎn)在我看來(lái)使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)，是孩子正常的童年、青少年生活的一部分，在條件許可的情況下，父母需要讓孩子擁有和同齡人一樣的“正常生活”。

我們應(yīng)該讓孩子如何玩游戲

首先是尊重孩子對(duì)游戲的自由選擇。孩子自己選擇的游戲，家長(zhǎng)千萬(wàn)不可橫加干涉，游戲如何進(jìn)行也可以讓孩子自己決定。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)這種行為給予肯定、鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、積極性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

家長(zhǎng)和孩子溝通是育兒的關(guān)鍵，對(duì)于玩游戲這件事也是如此，不能家長(zhǎng)按照自己的想法就制定了玩游戲的約定，要和孩子多溝通，互相討論來(lái)完成。

家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，一定要心平氣和，站在孩子的角度去考慮問題。通過溝通制定出的約定會(huì)使孩子心服口服，當(dāng)然接下來(lái)就是要貫徹執(zhí)行了。執(zhí)行也是關(guān)鍵，一定要按照事先約定好的去執(zhí)行，執(zhí)行要堅(jiān)定，往往家長(zhǎng)在和孩子的博弈中都會(huì)處在下風(fēng)。

孩子玩時(shí)要注意培養(yǎng)他們的自主能力意識(shí)，讓孩子能自己獨(dú)立地玩。玩游戲本身就是培養(yǎng)的過程，不同的游戲需要不同的反應(yīng)力和思維能力，培養(yǎng)反應(yīng)力和思維能力。孩子往往會(huì)喜歡跟同齡人玩，家長(zhǎng)要多培養(yǎng)孩子的角色意識(shí)，加強(qiáng)合作能力的培養(yǎng)