孩子磨蹭大概是令所有父母最難以忍受的一種行為了，明明一小時就能完成的作業，孩子磨蹭著到晚上十點，最后在父母連吼帶罵的情形下完成了，第二天依舊如此，形成惡性循環。

孩子做事磨蹭的小妙招

1、要幫孩子找到自己的生活節奏。

慢和磨蹭是兩回事。有的孩子的確做事會更慢些，孩子越小就越慢。但這絕對不是毛病。若父母常嫌孩子慢，過多催逼，或者干脆替代，那么問題就真的來了。

家長可以與孩子一起制定互相監督的計劃，雙方一起制訂生活日程表，記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時間，一段時間后看有沒有進步，孩子為自己的進步而高興，就會主動加快自己的做事速度，時間觀念也加強了。

2、為孩子營造一個集中注意力的環境。

不是所有的磨蹭都是故意的，很多孩子做事拖拉、磨蹭是因為注意力不集中造成的。孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響，旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記在做的事情。比如孩子在學習的時候，要把寫字臺上與學習無關的東西都收起來。

盡量給孩子一個獨立、安靜的空間學習，在孩子寫作業的時候，如果你在看電視，請將音量調小一些，不要讓孩子受到聲音干擾。

3、用獎勵代替懲罰

孩子做得好的時候一定要做正向激勵，通過人類大腦中趨利避害的本能來讓孩子動作變得快起來，人都喜歡重復能夠帶來愉悅體驗的行為。可以將孩子做不到時候的指責，變成孩子做到了之后的表揚，激活大腦正向獎勵機制，孩子只會越來越快，化被動為主動。

4、引導孩子不過分追求完美

如果孩子出現過度追求完美的情況，很可能與父母表揚過多，沒有經歷過挫折等有關，也可能是受父母的影響。所以首先，父母要注意不要過于苛求完美。其次針對孩子追求完美，父母應該讓孩子知道人人都會有缺點，這個世界上沒有絕對的完美，一個人不可能所有的事情都做到最好。

5、與學校老師共同配合

孩子磨蹭，時間觀念差，家長在家里督促孩子的同時，還需要與學校老師溝通，爭取取得老師的配合。因為有些孩子在家里有家長督促的情況下，速度會變快。但是到了學校，沒有了外人的督促，習慣的慣性又會讓孩子慢下來，所以，如果能取得老師的配合，在學校也能督促孩子，這樣孩子的矯正速度就會變快。

6、互相監督

家長可以和孩子簽訂一個小合同，雙方互為監督，當其中一方出現拖延行為時，另一方可以直接指出，并且要接受懲罰；當一方一個月沒有出現拖延行為時，就可以得到表揚并且有相應的獎勵。

孩子寫作業拖拉磨蹭怎么辦

第一、不光孩子，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。

第二、在幫助寫作業磨蹭的孩子的初期，我們可以幫助他們建立一份“可以做的”和“必須做”的清單，一個任務是“必須做的事”，無論如何都要先做。然后是“可以做的”選項，讓他們在“必須做的”完成后選擇。

第三、這類孩子在生活中也是這樣，丟三拉四，不懂得安排和規劃。這都是父母包辦惹的禍。真正要治本，還得在生活和學習方面全方位要求孩子。父母要學會懶一點，不要什么都替孩子做，要給孩子動手的機會，孩子動手機會多了，條理才會越好。

第四、孩子磨蹭，時間觀念差，家長在家里督促孩子的同時，還需要與學校老師溝通，爭取取得老師的配合。因為有些孩子在家里有家長督促的情況下，速度會變快。但是到了學校，沒有了外人的督促，習慣的慣性又會讓孩子慢下來。

孩子做事不細心有什么方法解決

方法1：孩子很多在考試中出現的錯誤，與心理素質也有關系，平時容易激動和緊張的孩子出現粗心的頻率較高，所以盡量保持心理素質穩定，不要大喜大悲，對自己常常暗示，自己也要樹立信心，當出現粗心后，就不要過于擔憂。

方法2：有些教師和家長總怕孩子做錯題，一天天堅持給孩子做檢查，無形中養成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯了再改。教師和家長應讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。

方法3：和孩子一起來安排作息時間，開始執行時，監督提醒孩子，玩的時間讓孩子盡情的玩耍，玩得舒心暢快，做作業時間要求孩子專心致志、定時定量完成作業。慢慢孩子體會到“專時專用”的好處，這樣既可以加強時間觀念，培養孩子把握時間的能力。