如何勸一個(gè)厭學(xué)的學(xué)生？孩子不想上學(xué)是大問(wèn)題，一定要仔細(xì)查明原因，是學(xué)習(xí)壓力大，怎么學(xué)也趕不上成績(jī)好的同學(xué)，因此老師和家長(zhǎng)一味訓(xùn)斥，還是在學(xué)校里總是被欺負(fù)沒(méi)有人關(guān)注到而感到恐懼，還是別的原因，家長(zhǎng)一定要注意了，根據(jù)孩子的情況給予合適的引導(dǎo)。

如何勸一個(gè)厭學(xué)的學(xué)生：

1.不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為是不能大吼大叫的，要慢慢的給她講道理，慢慢的勾通，講些上學(xué)長(zhǎng)大后的好處，上學(xué)是為了以后自的路好走些，講吃不了學(xué)習(xí)的苦就要吃生活的苦這些大道理，他會(huì)慢慢的明白的也就不會(huì)厭學(xué)的。

2.家長(zhǎng)就要給予他們足夠的空，不要強(qiáng)迫他，因?yàn)槟銖?qiáng)迫他，只會(huì)讓他更加的厭學(xué)，你只能從旁邊敲打告訴他，讓他知道，如果他現(xiàn)在不努力，以后的生活，想要的生活他都沒(méi)有辦法，他只能看著別人有好的生活，而自己為了自己的生活苦力，那時(shí)候想多說(shuō)就再也來(lái)不及了。

3.讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：如對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識(shí)的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

5.一定不要去強(qiáng)加打罵，那么也就是說(shuō)，我們要去引導(dǎo)這個(gè)孩子，像他喜歡的這一個(gè)方向去思考，如果說(shuō)她喜歡什么，我們引導(dǎo)她去玩什么，因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程里面，他可能就發(fā)現(xiàn)原來(lái)上學(xué)是非常簡(jiǎn)單易學(xué)的事情，所以說(shuō)他就會(huì)厭倦上學(xué)了。