六年級的孩子已經進入了叛逆期，這一時期的孩子會出現各種問題，性格上也會發生很大的變化，對此許多家長都不知所措。這個年齡的孩子還不能很好的控制自己的情緒和行為，所以總是會做出一些叛逆的表現。

六年級孩子叛逆的表現

1、自控力不強

由于孩子的心智發展還不夠成熟，有時候想問題，或者做事情的時候，想法就比較的單純，有時候還會因為情緒失控犯錯誤。六年級孩子對一些事情的看法還不太透徹，有時候會容易判斷錯誤，導致自己的表達不夠準確，父母要從培養孩子的自控力，讓他學會控制自己的情緒。

2、態度變化明顯

孩子進入叛逆期后，只要家長說什么，他們就會有意無意地表現出不屑或者無視家長的態度，在家長面前變得冷漠，甚至是怒不可遏。對于家長的教育和規勸，孩子自然而然的會表現出反感和拒絕。

3、討厭父母說得太多

父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現。他們認為自己已經長大了，能夠很好滴對會對自己的時間、事情做出安排，對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁，甚至會出現強烈的反抗情緒。

4、叛逆的孩子不喜歡被別人控制的感覺

六年級的孩子家長會明顯感覺到，學習中根本不聽大人的教誨。有時候他們無能為力，會和別人頂嘴。當別人對他們說一句話時，他們會回復別人十句話，總是有很多理由，掩蓋他們的錯誤。

六年級孩子叛逆怎么教育

1、了解叛逆期的特點

六年級孩子進入叛逆期時，會表現出對家庭、學校和社會的懷疑和不信任，對成人的話語也開始產生疑慮和質疑。這個時期的孩子常常會有情緒波動，不容易控制自己的情緒，甚至容易表現出憤怒和暴躁。因此，了解叛逆期的特點很有必要，這可以幫助家長更好地理解孩子的行為和情緒，從而更好地處理問題。

2、學會與孩子溝通，聆聽孩子的想法

父母認為孩子是無理取鬧，而在孩子看來自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對孩子有求必應，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定，這才會減少孩子逆反情緒的產生。

3、尊重孩子

在孩子進入叛逆期的時候，往往會有更大的自尊心。所以家長除了在物質上給孩子提供足夠好的條件以外，還應該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養成孩子自己做決定的習慣。

六年級孩子厭學怎么教育

1、及時交流。孩子厭學首先應該要了解厭學原因安在，而不是使用棍棒教育，及時與孩子進行交流是家長首先要做的工作。

2、如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。

六年級孩子厭學叛逆小升初怎么辦

六年級的孩子正處于小升初階段，這也是孩子即將面臨的第一個大型考試，再加上此時孩子已經進入了青春期，所以難免會出現厭學叛逆的情緒。面對這種情況，家長要及時幫助孩子克服負面情緒，并且有針對性的幫助孩子解決問題。

六年級孩子厭學叛逆小升初怎么辦

1、管理情緒。當六年級孩子叛逆厭學的時候，家長首先需要管理自己的情緒。與孩子的沖突不可避免，但我們需要注意自己的語言和行為，盡量不要發脾氣或者言辭過激。我們需要冷靜下來，理智地解決問題。另外，我們需要與孩子平等地溝通，聽取他們的意見和想法，理解并尊重他們的感受。

2、針對家長對孩子期望值過高的情況，家長要適當降低對孩子的要求，讓孩子可以輕松主動地學習。比如，家長可以先要求孩子把作業做完，再要求做好。如果孩子的學習基本上步入正軌了，再提高對孩子的要求：家長要有意識地給孩子確定一些“跳起來，夠得著”的目標，幫孩子步步實現目標，引導孩子體驗到學習的成就感。

3、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。孩子的成績下降的時候，一般自己已經很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協商。

4、多抽出時間來陪伴孩子。我們經常說“陪伴是最好的禮物”，只有和孩子多接觸，多了解，才會慢慢培養出感情。如果有個能的話，就多去跟孩子表達愛。當然即便有些父母不善言辭，只要默默地去關心和付出，孩子依然可以感受的到。只要父母付出了足夠多的耐心和愛心，就一定會有驚喜的發現！

六年級孩子叛逆厭學的原因

1、學習動力缺乏，從個別要素來說，孩子不確定學習的目的和含義，喪失學習的動力，或許在學習過程中多次受到挫折與失敗，學習自信心缺乏，導致學習動力削弱以致衰退。從外部要素來說，家長、校園的教育方法，對學習的重視程度，授課方法，都會影響孩子的學習動機。

2、內在因素。六年級孩子自己也有一些自身的內在因素是導致厭學的原因，主要體現在沒有學習方法是否正確、沒有明確的學習目標等等，都是導致孩子厭學的重要因素。

六年級孩子叛逆期怎么辦

1、穩定孩子的情緒。五六年級的孩子正處于懵懂期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷不夠，對于大人世界里的一些事情和規則并不是很清楚，所以，家長不要給孩子施加壓力，當孩子出現叛逆情況的時候，家長保持平和的態度，耐心教導孩子，將能更好地幫助孩子穩定情緒。

2、給予更多理解。很多時候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因為家長不夠理解所造成的。平時可以經常換位思考，給予孩子更多的理解，這樣在處理問題上就會柔和很多，而且能夠讓孩子更容易接受。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

當六年級孩子進入叛逆期以后，他們就會做出出現很強的逆反心理，也會做出各種反抗的行為，也許在家長看來孩子很不聽話，但卻是孩子自我意識的體現。接下來我們就看一看，六年級孩子到了叛逆期家長應該如何教育呢？

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、合理溝通

合理的溝通是解決家長和孩子矛盾的前提，家長需要學會觀察自己跟孩子之間的溝通方式，需要找到自己的不足在哪里。家長需要以旁觀者的身份，去看待孩子的叛逆，并且以不同的角度去看到孩子叛逆的問題。家長在適當的時候需要遷就一下孩子，但是這個遷就必須是有限度的。

2、溝通時保持冷靜

當家長跟六年級叛逆期的孩子進行溝通的時候，必須時刻提醒自己保持冷靜，面對孩子不理智的情緒時，家長應當對孩子進行正確的引導，幫助孩子疏導情緒。千萬不要跟孩子對著發脾氣，那樣只會讓親子關系越來越糟糕，也會加重孩子的叛逆心理。

3、下放權利給孩子

孩子進入叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。父母不要以為，只有大人才有決策權，其實，孩子們也應該有相應的決策權，特別是涉及孩子自己的事情。盡量少安排孩子去做什么，而是基于孩子更多的自主權，讓他自己嘗試去做些事情。

4、重新認識孩子，了解他的世界

家長往往過多關注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應和孩子聊他的生活狀態、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態。

六年級孩子叛逆期的表現

1、脾氣暴躁。大多數處于叛逆期的六年級孩子脾氣暴躁，無法控制自己的情緒。敏感和正常的話語會懷疑別人是否針對他。有很強的自我意識，固執己見，很難聽取別人的意見或建議。

2、叛逆期的孩子不喜歡被別人控制的感覺。六年級的孩子家長會明顯感覺到，學習中根本不聽大人的教誨。有時候他們無能為力。他們會和別人頂嘴。當別人對他們說一句話時，他們會回復別人十句話。他們總是有很多理由，掩蓋他們的錯誤。

3、不喜歡被約束。其實不只是孩子不喜歡被約束，我們大人同樣是這樣的。所以當父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理。“你必須把作業做完了才能出去玩。”當家長反復跟孩子這樣強調，孩子內心產生了逆反，“我偏要玩一會再回來做作業，你能把我怎么樣？”

六年級孩子為什么會出現叛逆期

1、吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2、期望不切實際

現在的家長大多望子成龍、望女成鳳心切，他們往往忽視了孩子自身的素質和能力，不考慮他們的興趣、愛好，強迫孩子接受自己煞費苦心設計好的藍圖，硬要他們去做一時還難以做到的事情。其結果只能是適得其反，甚至一事無成，這種拔苗助長的做法，很容易引起孩子的對立情緒。

3、家長凡事不跟孩子溝通

很多家長都會覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間。這樣孩子就會對家長的教育方式產生極大的反感和抵觸情緒，因此出現產生叛逆的心理。

叛逆期的女孩子有哪些表現

大多數女孩在小時候都是比較乖巧聽話的，但是長大以后，尤其是進入叛逆期后，孩子就會出現各種逆反心理，這讓父母們很苦惱。女孩子在叛逆期的表現大都可以理解，所以家長一定要調整好自己的心態。

叛逆期的女孩子有哪些表現

1、對父母產生對抗情緒。女孩步入青春叛逆期后，跟父母的溝通越來越少，態度也越來越冷淡，親子關系越來越遠，對父母的不尊重自己行為產生極其的厭惡和反感。

2、情緒波動大。女孩在叛逆期的情緒可能會非常不穩定，一會兒開心，一會兒就生氣，這可能是因為她們正在試圖找到自己的位置和身份。叛逆期的小女孩可能會更喜歡獨自待在家里，而不是和父母或者其他人在一起。

3、喜歡跟家長對著干。女兒進入青春期之后，首先情感偏于脆弱，所以她在情緒的波動上面會很大；其次，隨著身體的逐漸發育和身高的猛增，她覺得自己是一個小大人了，所以自我意識很強，不喜歡家長干涉自己的決定；最后，在這個敏感的時期，不管自己做什么，她都厭煩父母的嘮叨和說教。

4、青春期的女生對裝異服感興趣。叛逆期的女孩，對時尚有了一個模糊的概念，開始有了愛美的想法。學校發的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經常會在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

叛逆期的女孩子怎么教育

1、多聽少說

尊重對于父母和孩子的交流很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這樣更有利于與孩子平等交流，更有利于了解孩子的內心，而說教往往只是表面的，很難深入女孩子的心里。家長應該通過有效的傾聽，更多地了解女孩的獨立意識，從而對女孩進行更有效的引導。

2、認可女兒的觀點，給予支持

如果女兒的想法，真的挺不錯，我們要及時認可和支持女兒，以此去增添女兒的自信心。如果女兒的想法，比較天真，還不是那么盡善盡美，作為父母，我們可以有耐心的給女兒闡述一下自己的觀點，提出一些自己的建議，給女兒一些有價值的參考。當感受到父母對自己的幫助時，下一次遇到類似事情，女兒也一定會事先跟爸媽溝通溝通。

3、發現孩子的閃光點

每個孩子都有自己的閃光點，我們要認真的去發現孩子身上的有事，更要以信任的態度來鼓勵孩子，給予孩子自信，給予孩子充分的認可。讓她在叛逆期也能感受到來自父母的支持，以減少孩子的敏感與不自信。

女孩子的叛逆期多長時間

一般情況下女孩子叛逆期是比較短暫的，也就是一年兩年的問題。但是叛逆期的具體時間和持續時間因個體差異而異，可能會稍早或稍晚出現。作為家長，通過了解、支持和引導，以積極的心態和正確的方法應對孩子的叛逆行為，有助于促進其健康發展。

女孩叛逆期一般從10-12歲開始，叛逆的高峰年齡段是14歲，一般在16-20歲時候結束，叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。

7歲孩子叛逆期的表現

當7歲孩子進入叛逆期后，家長可以根據他們的日常行為，去分析他們的心理，由此進行掌握。這樣在教育孩子的時候，就會更加有針對性，同時，效果也會更加明顯，這樣不僅孩子的逆反情緒會得到緩解，還有利于親子關系的培養。

7歲孩子叛逆期的表現

1、不體諒父母。叛逆期的小孩其實挺招人恨的，一方面他們渴望被父母理解，但另一方面他們從不體諒父母的良苦用心，也許是心理還不夠成熟的原因，他們總是讓父母又急又氣、又恨又愛。

2、不喜歡被束縛。叛逆期的孩子討厭被別人控制的感覺，他們聽不得大人的教誨，敵意很強，心理防線高，而且非常要面子，會為了找回面子有意跟別人證明自己，但由于缺乏經驗，表達能力有所欠缺，很容易變成抬杠、蠻不講理。

3、不斷試探家長的底線。處于叛逆期的孩子總是認為自己已經長大了，總會跟父母講“我能行”“為什么我不能”，不斷試探家長的底線。他們總是希望能夠在群體中得到重視，受到大多數人的關注和贊美，這樣的叛逆心理，在日積月累中不斷強化，如果發生與自己想法不一致的情況，這時叛逆情緒就會突然出現。

7歲孩子叛逆期怎么引導

1、理解叛逆期的原因

首先，我們家長需要了解叛逆期的原因。青春期是大腦發育的重要階段，孩子的身體和心理都在發生巨大的變化。這個階段的孩子開始逐漸形成獨立的人格，渴望獲得更多的自主權。同時，他們可能會受到同伴和社會環境的影響，對自己的身份認同產生困惑。這些因素共同導致了孩子叛逆行為的出現。

2、多給孩子一些空間和自由

很多家長認為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實這種想法是不對的，要給孩子自己的自由和空間，這樣他們才能夠發泄和表現自己。因此，家長不要覺得孩子小不懂事，也不要老以學習成績入題，這樣會給孩子增加壓力，懷疑家長的動機。所以在交流時家長盡可能的要多關心孩子的生活以及其他方面的事情。

3、養成經常與孩子談心、交換彼此想法的習慣

在孩子處于叛逆期的時候，家長要做的不是全然的否定他們的一切，而是對他進行正確的引導和交流，在發現自己家的小孩處于叛逆期的時候，爸爸媽媽一定要有足夠的耐心去一步步的引導著男孩往正確的道路上發展，不要用暴力解決一切。

4、正確看待

遇到7歲孩子叛逆期，父母先反思自己的行為是否給青春期的孩子錯誤的一些引導和暗示，然后和孩子構建良好的親子關系。最好由父母雙方中的其中一方，固定和孩子能夠自由的交談，讓孩子能夠放下內心的防備。尊重孩子，理解孩子，給孩子足夠的空間，自然就叛逆不起來了……

5、做好心理準備，不能跟男孩硬碰硬

青春期孩子有多叛逆，絕對超乎你的想象，所以父母要做好足夠的心理準備。不管孩子多么叛逆，多么大逆不道，我們都要心平氣和，告訴自己：“我生的，這是叛逆期表現。”然后不要跟孩子硬碰硬，不要跟孩子比誰說話頂用，而是讓孩子發泄完，抽時間再坐下來好好溝通。

7歲孩子叛逆的原因

1、教育因素。有些家長或者老師教育的形式、方法、地點不恰當，傷害到了孩子的自尊心，就會導致青春期的孩子產生極大的反感和不信任，從而產生叛逆心理。

2、家長的影響。每一個看似叛逆的孩子，心里都隱藏著一個很溫柔很知書達理的自己。人的性格都是多面性的，而很多時候身為父母的我們都太過于關注孩子的一個缺點和錯誤，而忽略掉了孩子的優點，那么就會激發他們的逆反情緒，導致孩子提前進入叛逆期。

叛逆期孩子的表現有哪些

面對叛逆期的孩子，家長要及時發現他們的問題，對他們進行引導。但在引導的過程中，家長要做好有的放矢，避免對他們盲目教育，這樣很容易加重他們的抵觸，使他們更加難控制，所以這個階段，家長一定要對孩子做到足夠的了解。

叛逆期孩子的表現有哪些

1、出現抵觸情緒。反感家長的約束和限制，孩子可能會反抗父母的意見和決定，對家長的規定感到不滿和不理解。他們對周圍人態度不耐煩，孩子表現出一種憤怒、不耐煩的態度，經常感到被別人所冷落。

2、模仿同齡人。叛逆期的孩子往往容易受到同齡人的影響，他們會模仿朋友的行為、言語和穿著，以此來融入社交圈和建立自己的身份。同時，還可能會故意與父母產生沖突，試圖挑戰他們的權威。這是因為他們在尋求自我認同，渴望被尊重和理解。

3、倔強固執。叛逆期的孩子對于堅持認定的某件物品，即便父母滿足不了，也會通過各種方式索要到。部分孩子還會在公共場合大哭大鬧，會對父母有攻擊性行為。

4、厭學。叛逆期的孩子每天上學就是在混時間，很向往社會上的生活，常和社會青年混在一起。上課時走神，下課時就想著怎么玩，或者怎么去網吧打游戲。

5、正直且直率。青春叛逆期的孩子不全是缺點和不足，當我們在努力發現孩子叛逆期表現的時候，他們的正直、坦率、重情義，簡單等特點同樣也在這個階段表現的非常明顯。

叛逆期孩子怎么引導

1、以合理的辦法去和孩子溝通交流

處于叛逆期的孩子，總是會有一些讓父母沒法掌握的個人行為。例如，染發、留怪異的頭型、穿一些古怪的衣服褲子，發生說白了“非主流”的一些個人行為。這個時候，父母不必感覺孩子精神實質有什么問題，要以合理的辦法去和孩子溝通交流，讓他們搞清楚本身的不足。父母都不應當給孩子產生較大的心理壓力，這會讓孩子不愛學習，更為反叛。

2、應該要多給孩子一些支持

家長千萬不能因為孩子出現叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現矛盾、關系緊張等。而是要學會鼓勵孩子積極的將自己的精力放到學習上，努力維護好和孩子之間的關系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關系，同時增加友誼。

3、積極交流和孩子，給孩子空間和自由

叛逆時期的孩子，他們會逐漸變得不再依戀父母，但他們往往會找到自己的空間發泄和表達自己。因此，作為家長，我們不應該覺得自己的孩子沒有小時候那么懂事，而是應該更加關心孩子，積極與孩子溝通。

4、關注孩子的心理健康

在叛逆期，孩子的心理健康顯得尤為重要。家長要關注孩子的情緒變化，及時發現并解決可能的心理問題。此外，家長還可以鼓勵孩子參加一些有益身心的活動，如運動、音樂、繪畫等，幫助他們釋放壓力，調整好心情。

孩子出現叛逆的原因

1、社會因素。媒體不恰當的引導也會導致青少年產生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個人行為，這樣就會讓孩子十分欣賞這個叛逆的形象，從而出現叛逆行為。

2、自身脾氣性格影響。大多數孩子的性格都比較活潑，喜歡自由自在的玩耍。并且還很喜歡探索一些自己好奇的事物，而不會去考慮是否有危險。還很喜歡拆東西，搞破壞。

即使媽媽一遍一遍的告訴孩子不要把遙控器上的按鍵扣下，孩子仿佛聽不見一樣，在好奇心的驅使下，沒一會兒就會把遙控器上的按鍵全部拆下來。相信很多的小孩都是這種脾氣性格，是家里的破壞大王，從來不聽爸媽的勸說。這種情況的孩子就是受到天生脾氣性格的影響，而出現的一種叛逆的情況。

七歲孩子叛逆期的表現有哪些

針對七歲孩子叛逆期的表現，家長不妨從他們的日常行為上進行分析，找出他們叛逆的原因，這樣才能為他們提供正確的引導和幫助。同時，我們家長也要適當調整自己的教育方式，這樣才能教育好青春期的孩子。

七歲孩子叛逆期的表現有哪些

1、開放性與封閉性的矛盾。青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待，這時他們很容易出現與異性交往的渴求。

2、隨意頂撞父母，惹父母生氣。故意頂撞父母，惹父母生氣，這是七歲孩子叛逆最常見的表現。這是孩子長大的標識，代表孩子的自我意識開始萌芽。

3、不喜歡聽父母嘮叨。七歲的孩子已經懂了很多道理，但大多數父母卻認為他們是小孩子，總天天給他們講大道理。所以孩子就非常討厭父母這一行為，這時父母的嘮叨就特別容易激怒他們，使得他們對我們父母大發雷霆。

七歲孩子叛逆期怎么引導

1、理解孩子

父母應該嘗試理解孩子的行為背后的原因，而不僅僅是批評他們的行為。孩子可能會出現叛逆行為，因為他們感覺無法控制自己的生活，或者不清楚怎樣應對某些情況。父母應該與孩子進行溝通，明確孩子的需求和感受。

2、多表揚、少批評

處在叛逆期的兒童，要多給他們表揚不要總是評判他們的不是。生活中有一點點的進步就要及時的去發現，給足夠的表揚和鼓勵，來增強他們的向好的動力。還可以經常帶他們去參加一些公益的活動，培養他們的愛心。讓他們體會到樂于助人，幫助別人的樂趣，增強他們在學校中的愛心。

3、制定明確的規則和約定

雖然要尊重孩子的個性和需求，但也不能放任不管。家長應該制定明確的規則和約定，告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。同時，也要對孩子的行為進行監督和糾正，確保他們遵守規則。

4、給孩子樹立榜樣

根據著名心理學家的研究理論，七歲的孩子產生可逆性思維，在孩子心里，所有的規則都要大家共同遵守，父母對自己的要求，父母自己也要做到，只有這樣，孩子才會按照父母的要求去做。因此，父母應該在孩子面前樹立榜樣，為孩子樹立良好的榜樣。

比如，父母要求孩子早睡早起，就應該避免熬夜和睡懶覺，即使在周末和節假日也不例外，這樣才能引導孩子形成良好的作息習慣。如果家長要求孩子專心做作業，就不要在陪孩子學習時一直擺弄手機，而是要認真研讀孩子的教材，關注孩子的作業，讓他們更高效地完成作業。？

七歲孩子叛逆的原因

1、家長教育的方式不對

由于七歲的兒童剛開始進入小學生活，這時突然進入一個陌生的環境，需要適應的過程，而這時家長忽視了跟兒童之間正常的交流，仍然喜歡按照在幼兒園時期發出指令，家長相對來說比較專制，要求兒童服從一切。但是兒童進入小學階段之后就開始逐漸有了自己的想法，希望能夠得到家長的肯定，所以這種情況下就會導致出現一些逆反的行為。

2、家長的不以為然

孩子進入叛逆期能說明一點，家長對待孩子還是不夠友好，也許我們是有意的，對于很多父母而言，維持父母的權威，實在是比好好與孩子溝通來得更加重要。簡單粗暴的命令就能讓孩子行動，所以很多人也就不愿意花時間來好好與孩子溝通想法與情緒了。被刻意矮化的結果，換來的就是孩子的反擊，于是表現出了叛逆。

青春叛逆期的孩子有什么樣的表現

在孩子進入青春叛逆后，家長是可以從他們的日常行為上發現變化的。此時，家長要對孩子的逆反行為做分析，找出他們逆反的真正原因，為孩子提供正確的教育，幫助他們平穩度過這個時期。

青春叛逆期的孩子有什么樣的表現

1、成人感與幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特點突出表現是出現成人感。他們認為自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他，但由于年齡不足，社會經驗和生活經驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

2、冷漠性

青春叛逆期的孩子會出現冷漠性。對抗造成與父母關系惡化，對父母的不尊重行為產生厭惡和反感，產生關系情感的冷漠情況和行為上的違拗性。這時，面對父母傷心的眼淚不可以使他們動情，軟化。

3、逆反厭學

青春期孩子進入高中，大多學校管理比較嚴格。這時，有的孩子對嚴格的管教非常反感，自己的心性得不到釋放，因而會產生厭學的心理。厭學心理并不鮮見，雖說因為逆反而厭學，但激發逆反的原因有很多，不能一概而論，作為家長也不要過于焦急，允許孩子出現厭學情緒，去撫平這種情緒，然后了解孩子厭學的真正原因，才能有的放矢。

4、會頂嘴

家長如果發現你的孩子以前很聽話懂事，尤其是高中以后喜歡頂嘴不講理，這次不要害怕，這可能是叛逆的青春。此時的孩子，有了自己獨立的個性和思維方式，不再依賴父母和大人的看法，通過自己對世界的觀察，衍生出自己的想法。雖然說無理取鬧真的很頭疼，但是這是青春期必須要過的一道坎，過了自然就好了。

青春叛逆期的孩子怎么教育

1、舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況。繁重的學習作業，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧他們的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當的放松的話，不利于孩子的成長。

2、正確引導

生活中孩子犯的小錯誤，只要家長及時引導就能很好的解決，切記，引導時要注意語氣、表情等。雖然看似孩子長大成人了，可畢竟他還只是個孩子，心智并沒有發育成熟，而且叛逆期也會讓他變得更加敏感。

因此，父母對孩子的錯誤首先要表示理解，然后聽聽孩子的想法，再針對性的引導。千萬不要采取直接否定、諷刺、挖苦式的教育，孩子心理反感的同時，根本聽不進父母講的大道理。要想孩子做個社交達人，父母一定要給孩子做一個正面的榜樣，長大后的孩子就會用相同的方式去處理別人犯的錯誤。

青春期孩子叛逆的原因有哪些

1、孩子的自尊心受到傷害

隨著青春期的到來，有些孩子的獨立意識逐漸增強，開始有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對孩子的保護，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨立與家長不恰當的好意關心，就會產生思想上的沖突、矛盾。

另外，還有一些家長經常無視孩子的自尊心和心理承受能力，特別是孩子有了過失時，不是與他們一起分析錯誤，商量補救辦法。而是責罵甚至毆打孩子，特別是在眾人面前受到批評或者受了委屈，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆心理。

2、社會因素

媒體不恰當的引導也會導致青少年產生叛逆心理。比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個人行為，這樣就會讓孩子十分欣賞這個叛逆的形象，從而導致他們出現叛逆行為。

8歲孩子叛逆期的表現有哪些

想要了解8歲孩子叛逆期的表現，家長就要在平日里多關注他們，去發現他們的問題，為他們提供及時有效的引導，讓他們明確自己的行為是否得當，從而進行調整。同時，家長也要及時調整自己的教育方式，為以后的引導做好鋪墊。

8歲孩子叛逆期的表現有哪些

1、喜歡標新立異，跟父母唱反調

青春期的8歲孩子，很多都喜歡耍酷，希望受人追捧，被人崇拜。所以，他們就習慣標新立異，凡事跟父母唱反調。父母讓他們往東，他們就偏往西，怎么叛逆怎么來。

2、反抗權威

8歲孩子進入叛逆期后，反抗權威的對象更加廣泛，包括父母、老師以及其他成年人，不像幼兒期只和父母對著干，并且把老師當作偶像和榜樣。這時候的孩子除了和父母頂嘴或冷戰以外，還可能不喜歡老師或與老師對著干、厭學、逃學等。

3、社交方面

8歲孩子叛逆期還涉及到社交方面的變化。他們開始注意到周圍同齡人之間存在著一些群體規則，并且渴望成為其中一員。但是，在實際行動中，由于缺乏經驗或者不確定性等原因，他們可能會做出錯誤決策并遭受排斥。這時候需要家長和老師提供正確引導，并且讓孩子學習如何與別人合作、解決沖突和建立友誼。

8歲孩子叛逆期怎么教育

1、正確教育

8歲孩子，大部分已經有了很強的思考意識，這個階段如果不注意引導的話，孩子的性格很容易出現一種叛逆心理，導致與父母產生代溝。所以，父母需要懂得如何與叛逆期的孩子相處與溝通，陪伴他們一起度過叛逆期。同時，這個階段也可以嘗試讓有他們獨立的空間，不能可以壓抑他們的天性。

2、盡量避免說教

孩子之所以不愿意和父母溝通，很有可能是因為父母喜歡長篇大論的說教。因此，父母要避免長篇大論的說教，有事說事，表達出自己想要表達的事情，通過鼓勵的方式與孩子溝通，這樣也更容易調動孩子的積極性。

3、恰當示弱

青春期的孩子比較活絡，所以家長在溝通中應該操練自己的發覺才能。當感遭到關系緊張時要收斂而且想方法修正，青春期的孩子心境迸發時，不能硬來，家長能夠適度示弱并進行安慰，等孩子心境緩和了，再繼續評論有爭議的論題。

4、要給孩子肯定和鼓勵

每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。所以，家長每次給孩子溝通時，應該先肯定孩子的優點，再指出缺點。贊美是需要一定的技巧，在表達肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

8歲孩子叛逆的原因

1、父母的嘮叨

父母的嘮叨會增加孩子的焦慮嘮叨，本質上是父母對自己沒有信心，把他們的期望和不滿發泄在孩子身上。從長遠來看，父母的焦慮會傳遞給孩子，給孩子帶來巨大的心理壓力，嚴重影響孩子的個性和人格發展。孩子問題的背后往往是父母的問題，而根本原因是父母的行為和態度。

2、孩子產生獨立意識

在父母的心中，孩子永遠是一個孩子，而給予孩子全方面的保護也是父母的職責。8歲的孩子在家長心中還很幼稚，但是此時的孩子們已經開始上小學、開始慢慢懂事、開始有自己的圈子。

這個時候，孩子會產生這樣一種意識：我已經能夠脫離父母自己上下學了，我已經長大了。因此，這時候家長如果像小時候一樣給與全方位的保護和照顧，則可能引來孩子的嫌棄和厭煩。

3、身心發展不同步

8歲孩子身心發展不同步也是會造成叛逆的一種原因。比如，一些孩子在生理或心理發育上遠遠超過周圍的同齡人，看起來成熟穩重，卻常常對父母或老師的權威提出質疑，起到叛逆行為的作用；而另一些孩子則因為身體上和心理上的困難，感覺自己像個局外者，極度不安，冷漠和反抗等叛逆行為。