初一的孩子家長如何管理

很多家長在遇到孩子不聽話的時候，都沒有辦法克制住自己的脾氣，沖孩子發火的行為也是頻頻發生，但是這樣的教育方式并不利于孩子的成長，還有可能會導致他們出現心理問題，那么作為家長，該如何管理自己和孩子的情緒呢？

家長如何管理自己的情緒

1、正視情緒的存在

情緒有好壞之分，沒有對錯之別。首先要正視這些情緒。當孩子讓你生氣、失望的時候，首先要明白這些情緒的存在非常合理，接著告訴自己不要讓這些情緒占據了理智，深呼吸，讓自己先冷靜下來。其次要明白，自己的這些情緒是正常的，孩子的憤怒也是正常的。

2、做孩子“出乎意料”的父母

如果你真的被孩子的挑釁行為或者調皮逼到爆炸，不如做一些出乎意料的事情。通過擁抱等行為有效地讓孩子知道你聽到了他的不滿，并且你也很同情他，但是你還是會堅持你的原則。

如今很多的學校由于外部原因的影響，正常的線下很難正常的進行，因此采用了網課的形式來個孩子們線上授課，但是由于缺少老師的監管，很多孩子在上課期間總是跑神不認真，這就需要借助家長的力量，幫助管理孩子的日常學習。

網課家長如何管理孩子

首先，家長要調整心態換位思考。要充分尊重孩子的天性，即使是正常上課，孩子也會出現注意力不集中的情況，這是天性使然。尤其是網課形式，能保持專注的時間相對更短，家長對于孩子走神等情況，要有耐心，不能一發現孩子不專心就劈頭蓋臉地責罵。

其次，家長要以身作則當好榜樣。與其試圖通過喋喋不休的說教甚至怒吼來糾正孩子學習中的問題，不如以身作則當好榜樣，用自己的正確行為潛移默化影響孩子。家長陪著上網課時不是看電視就是刷手機，那身邊的孩子必然也會走神開小差。

在家上網課的方式也是十分枯燥的，缺少了朋友、同學的陪伴，因此家長要利用日常生活照料，充分展示對孩子的關愛。和孩子一起嘗試一些平時沒有時間做的事情，比如棋盤游戲、居家鍛煉等親子活動，滿足孩子成長期放松和歸屬的需要。

家長還可以根據上網課的時間，做一個詳細的作息時間表和學習計劃表。計劃的制定一定要詳細，在孩子接受的范圍內，每個時間段的具體任務要明確。完成一項任務后在后面標注出來，增加孩子的成就感。

家庭教育對孩子的成長是很重要的，尤其是初一孩子，家長就要從這時對孩子進行引導，讓其能在初中三年好好學習，這樣孩子才能在中考中取得較好的成績，但是家長還是要對孩子提高合理幫助，那么家長如何幫助初一孩子呢？

家長如何幫助初一孩子

1、不要過分看中成績

在初中階段，作為家長不應該眼里只有成績，而是應該多關心一下孩子的內心，從側面的角度鼓勵，比口頭的壓力來的效果更好。

這時我們首先應該是肯定并認可孩子的付出，對于結果而不要過分的在意，這樣才能夠鼓勵孩子擁有健康的心態去面對未來。

2、杜絕打架行為

孩子都是在父母的精心照顧下長大的，有了健康的身體還不夠，家長還需要培養孩子有良好的性格和品格，這對孩子未來的發展是十分重要的，做家長就需要去掌握適合孩子的教育方式，才能給予孩子幫助，那么家長如何管理自己的孩子呢？

家長如何管理自己的孩子

1、給孩子另一個選擇

當孩子犯了錯誤，你不要只是吼叫孩子，說教大道理，而是要給孩子另一個選擇。也就是說，不要只說“不可以”，請指出一條可以的路來給他走。不要采取過激的方式、粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、花心思，靠智慧

很多時候，孩子壓根不知道自己哪里做的不好，哪里做錯了，就迎來家長一頓訓斥，孩子也感到很迷茫的。所以，管孩子是不能憑家長的情緒來的，家長要多花些心思，運用智慧，和孩子交流溝通，讓孩子明白怎樣是正確的行為，哪些事情是不可取的。

很多家長們都想陪在孩子身邊，可是孩子總要成長，總要走向遠方。一般孩子上了大學之后，就會遠離家庭，這時候孩子們的生活環境就會很自由，對于家長們來說，就很難去管教孩子，那么家長如何管理上大學孩子呢？

家長如何管理上大學孩子

1、多關注孩子的學習情況

現在孩子上了大學，第一任務還是學習，但很多孩子離開父母進入大城市，成了脫韁的野馬。所以這個時候家長反而可以名正言順、大張旗鼓地關心、關注、監督孩子的學習情況，比如要經常地過問，經常地教育，每次考試的成績必須讓孩子拍照發回來，如果成績不理想就要及時采取措施。家長這樣做，孩子一般不會像在中學時期那樣產生逆反，當然家長也要適當講究策略。

2、要對孩子進行品格教育

孩子在大學期間正好具備了看“閑書”的條件，大學的學習生活相比高中要輕松許多，畢竟沒有像高考那樣的升學壓力，學生有比較多的自由支配時間。而且大學有藏書豐富的圖書館，學生可以讀到所有想讀的書。

由于個別原因，很多孩子都會在家上網課，家里就會經常充滿著孩子笑聲、哭聲、鬧聲，對于這些情況，家長若想管理好孩子，還是需要給孩子制定相應的規矩，讓孩子能夠有些約束，那么網課期間家長如何管理孩子呢？

網課期間家長如何管理孩子

1、嘗試接納

特殊時期，孩子的生活作息習慣、學習方式發生巨大變化，內心的焦慮情緒會逐漸呈現出來。面對孩子的種種不適應，家長就要注意觀察孩子的情緒和心理變化，嘗試接納孩子的負面情緒，給予最大的理解與支持，為建立健康、穩定的親子關系打下堅實的基礎。

2、劃清邊界

孩子在上網課期間，也就會讓家庭成員間的距離瞬間縮短，與家人朝夕相伴、足不逾戶已經成為日常，無論家長還是孩子，宅在家里成為常態，抬頭不見低頭見的日子。

假期的時候很多孩子家長都會給孩子報補習班，給孩子安排了不少事情做，將孩子的假期填的滿滿的，但是這樣做并不好，孩子放假就是玩的，害怕孩子太放松也不能這樣管孩子，那么，家長假期如何管理教育孩子呢？

家長假期如何管理教育孩子

雖然科學家已證實沒有所謂的“莫扎特效應”，但多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心。孩子隨音樂舞動或拿著畫筆涂鴉，都是孩子在抒發他內在世界、情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

快樂的孩子要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，了解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

可以與孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，孩子都能從幫助他人的過程中獲得快樂，并養成喜歡助人的習慣。

陪你的孩子玩球、騎車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他（她）變得更開朗。保持動態生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，從運動中發現樂趣與成就感，家長假期可以這樣管理教育孩子。