高中生男孩不聽(tīng)話怎么解決

高中生之所以不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在接觸的觀點(diǎn)和家長(zhǎng)的思想是不同的。可能孩子是由自己的想法。作為男孩，在高中也是小小的男子漢了，在一定程度上家里的事情都能操心了，那么對(duì)于高中生男孩不聽(tīng)話怎么解決呢？

高中生男孩不聽(tīng)話怎么解決

1、讓孩子能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

父母應(yīng)看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他們的內(nèi)心世界。只有真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能了解他們豐富的智慧和細(xì)膩的內(nèi)心世界，才能與孩子更融洽地相處。還要相信孩子有獨(dú)立處理事務(wù)的能力，允許并積極邀請(qǐng)他們參與家庭的管理。

2、平等相處

經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)抱怨孩子不聽(tīng)話。其實(shí)家長(zhǎng)也要想想孩子為什么一定要聽(tīng)自己的話，也許家長(zhǎng)認(rèn)為自己總是對(duì)的，但孩子不這樣認(rèn)為，事實(shí)上家長(zhǎng)也并不是總是對(duì)的。其實(shí)，家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該平等相處，誰(shuí)對(duì)就聽(tīng)誰(shuí)的，如果家長(zhǎng)能做到，孩子也一定能做到。

高中的孩子比較叛逆，不聽(tīng)話，而且脾氣還很大，這完全就占據(jù)了叛逆期孩子的一個(gè)心理特征像這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該需要慢慢的疏導(dǎo)孩子，在孩子心情好的時(shí)候，心平氣和的和孩子溝通。

高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

大的方向和原則還是必須要堅(jiān)持的。孩子上高中已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，但說(shuō)到底畢竟還是孩子，價(jià)值判斷和思想意識(shí)還都不成熟。這時(shí)候還離不開(kāi)家長(zhǎng)給孩子把握正方向正能量，方向和原則性的問(wèn)題，以及必要的管束還是不能夠少的。只要孩子朝著正方向前進(jìn)，就不會(huì)存在多大的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子的幫助，支持和鼓勵(lì)。

多一些溝通、交流和商量。小的時(shí)候管教過(guò)程中，大多數(shù)情況下都是家長(zhǎng)一言堂，所有的事情都是家長(zhǎng)設(shè)計(jì)，包辦，代替，操心。但對(duì)于高中的孩子，家長(zhǎng)的管理方式就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。不管是生活中的事情，還是學(xué)習(xí)者中的問(wèn)題，多和孩子進(jìn)行交流、溝通與商量，這是必須要進(jìn)行的環(huán)節(jié)。只有這樣，才能了解和掌握孩子內(nèi)心真實(shí)的感受想法，才能更有針對(duì)性提出自己的意見(jiàn)和建議，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)更有幫助。再加之，孩子進(jìn)入高中以后，正是青春叛逆比較厲害的年齡階段。多和孩子溝通交流商量，能夠增加親子之間的關(guān)系，極大的消解孩子的青春叛逆，喚醒孩子的自信和上進(jìn)心。

靜下心來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的想法。孩子小的時(shí)候，大多都是家長(zhǎng)操心孩子的學(xué)習(xí)和生活，所有的事情幾乎都是在家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)安排下進(jìn)行，孩子幾乎沒(méi)不需要操勞什么，只要按照家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)去做就行。但孩子上了高中以后，都已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，也有了自己的思想和對(duì)問(wèn)題的意識(shí)判斷。這時(shí)候，家長(zhǎng)就再不能用小學(xué)和初中的那種管理方式去管孩子。遇到事情，先不要急于下結(jié)論，先靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子自己內(nèi)心是怎么想的，怎么看的，自己有什么樣的打算，然后再有針對(duì)性的給孩子提出意見(jiàn)和建議，這樣讓孩子更容易接受，也更為有效。

把方向給孩子指明，把道理給孩子講透，多尊重孩子個(gè)人的心理體驗(yàn)，管理高中的孩子，最忌諱的就是管的太碎，管的太寬，管的太多，管的太雜，管的太緊。只要給孩子把方向把握好，把該講的道理給他講透，講明白，多站在孩子的角度上想問(wèn)題，多尊重孩子自身內(nèi)心的體驗(yàn)和感受，多尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，這樣才能有效地引導(dǎo)孩子，朝著正方向和正能量積極發(fā)展和提升。

高中生即將成年，了解了學(xué)習(xí)的重要性，就要適當(dāng)?shù)睦盟槠瑫r(shí)間學(xué)習(xí)，減少娛樂(lè)時(shí)間，這樣高考的成績(jī)才會(huì)讓父母滿意。但是會(huì)有些孩子比較貪玩，老是不想去學(xué)校，所以總是逃課導(dǎo)致成績(jī)下降的很快。

高中生老是不想去學(xué)校怎么解決

多與孩子溝通。作為家長(zhǎng)，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問(wèn)他的一些打算。告訴他沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化，在社會(huì)上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗(yàn)一下。

每個(gè)高中生都會(huì)有自己對(duì)未來(lái)的展望，也都會(huì)有自己的理想，家長(zhǎng)可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過(guò)不斷的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以以理想為切入點(diǎn)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，解決他們的厭學(xué)問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

不要盲目攀比。現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好孩子。高中生了，孩子也有自己的面子了，因此不樂(lè)意家長(zhǎng)再這么說(shuō)。所以，家長(zhǎng)們不要總是讓自己的孩子和他人比較。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書(shū)，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買(mǎi)你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。高中生老是不想去學(xué)校，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

家里有個(gè)上高中的孩子，作為家長(zhǎng)能夠是一種什么樣的感受？焦慮？不放心？還是特別開(kāi)心？一般情況下如果家里有個(gè)成績(jī)好的高中生，又聽(tīng)話，又懂得體貼父母，成績(jī)還遙遙領(lǐng)先，家長(zhǎng)心中自然非常的高興，如果是學(xué)習(xí)成績(jī)差，還叛逆不通話，家長(zhǎng)也會(huì)跟著操心，甚至是頭疼。

高中是學(xué)生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于科目變多，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)變得復(fù)雜，再加上孩子都處于青春期，開(kāi)始有自己的想法，但是自制力又差，很容易被一些學(xué)習(xí)以外的東西所誘惑，還會(huì)產(chǎn)生“叛逆的心理”，這些都會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，甚至到了無(wú)法拯救的邊緣。

1、了解孩子的“交友圈”

處在高中叛逆期的學(xué)生黨，最怕被社會(huì)上或?qū)W校里有不良風(fēng)氣的人帶壞，所以父母首先要了解孩子的“交友圈”，看看孩子平時(shí)都和哪些人接觸，的是什么類型的朋友，避免孩子被一些游戲成癮，或者是不學(xué)無(wú)術(shù)的人帶壞。一旦孩子有了這樣的朋友孩子的行為習(xí)慣，性格都會(huì)受到影響，所以才會(huì)做出一些叛逆的事情。

除此之外，父母還要關(guān)注孩子和異性交往的情況，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆訉?duì)異性都會(huì)產(chǎn)生好奇的心理，一旦發(fā)現(xiàn)孩子和異性接觸過(guò)于親密，要過(guò)早的進(jìn)行控制避免孩子早戀，早戀也容易使孩子叛逆，甚至是做出許多荒唐的事情。

2、過(guò)溝通，多站在孩子的角度考慮問(wèn)題

高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常的繁重的，再加上老師和家長(zhǎng)往往會(huì)給予孩子非常高的期望，這樣就造成孩子的學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增加，孩子迫切的想要釋放學(xué)習(xí)中的壓力，因此一部分高中生就偷偷的把手機(jī)帶到學(xué)校，對(duì)于這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢？

高中生把手機(jī)帶到學(xué)校怎么解決

1、孩子長(zhǎng)這么大應(yīng)該懂點(diǎn)事，知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會(huì)更優(yōu)秀。

2、孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時(shí)間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因?yàn)榭臻e時(shí)間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時(shí)間，讓孩子沒(méi)有足夠的時(shí)間去玩手機(jī)，這樣就不會(huì)沉迷。

3、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高中生把手機(jī)帶到學(xué)校，不要過(guò)于驚慌，可以嘗試信任孩子，和孩子約法三章，規(guī)定好在學(xué)校手機(jī)的使用時(shí)間，是使用方法，并告知孩子遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，否則后果自負(fù)。幫助孩子鍛煉自制能力。

4、多多陪著孩子多一些室外的活動(dòng)，讓孩子脫離手機(jī)的生活。很多孩子玩手機(jī)大部分原因都是因?yàn)楦改笡](méi)有時(shí)間陪伴孩子，所以多增加親子活動(dòng)，也可以有效減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。可以多帶孩子踢球或者打球，進(jìn)行小型登山運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉。

高中叛逆的孩子通常比較難管，他們基本上已經(jīng)有了自己的觀念，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)較為強(qiáng)烈，他們通常把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，對(duì)于家長(zhǎng)的教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去。那么高中生叛逆不聽(tīng)話怎么辦呢？

高中生叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、家長(zhǎng)要對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)

孩子渴望自由的天性在這種壓抑的環(huán)境下會(huì)不斷的繼續(xù)情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長(zhǎng)和心理聚變的推動(dòng)下，原本就有的不滿情緒就會(huì)化為叛逆行為，向家長(zhǎng)噴涌而出。所以家長(zhǎng)在孩子開(kāi)始表現(xiàn)出叛逆、獨(dú)立的想法之前就應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)，以此降低孩子在叛逆期時(shí)可能發(fā)生的叛逆行為的嚴(yán)重性。

2、與孩子多交流

高中叛逆期的孩子更不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的教訓(xùn)他，因此面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行交流，問(wèn)問(wèn)孩子想做什么，這個(gè)時(shí)候也更夠去培養(yǎng)孩子找到學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)在的孩子接觸到的事物比較多，而且來(lái)源豐富，互聯(lián)網(wǎng)讓孩子們接觸到了更多的東西，有好的自然也有壞的，但是高中生本應(yīng)該是學(xué)習(xí)的年紀(jì)，卻頻繁的出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，那么面對(duì)這種情況，高中生早戀怎么解決呢？

高中生早戀怎么解決

家長(zhǎng)注重教育方式

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)，對(duì)待孩子早戀的態(tài)度就是打，罵，這樣根本就不能夠解決問(wèn)題的，你一定要注重教育方式，要讓他認(rèn)識(shí)到自己這么做的不對(duì)，而不是用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼著他做什么事情。

家長(zhǎng)要多與孩子心靈溝通

作為家長(zhǎng)，平日里要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，并且能夠關(guān)心孩子，讓孩子向著正確的方向前進(jìn)。