孩子光想玩不想寫作業怎么辦

提升孩子們在學習上的成就感。渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

孩子光想玩不想寫作業怎么辦

1、家長樹立榜樣。人人皆知榜樣的力量，人人皆知“父母是孩子最好的老師”。但大多家長只停留在知道，很難做到“知行合一”。此處切忌隨便就把大人的目標啊報負啊人生目標啊之類的強加給孩子。

2、讓孩子明白學習是自己的最重要的事。學習不僅僅是學習書本知識，不僅僅是分數，學習更包括知識、技能、解決問題的思維和辦法等等。

3、幫助孩子形成自愿自覺學習的好習慣。趁孩子越小的時候，引導幫助孩子形成必要、優秀的學習品質。逐漸形成自愿自覺，并形成習慣，在“玩”和“學”的時間比例、難度、要求可隨著年齡的增加再加大。

4、讓孩子在學習中品味快樂收獲成就感。小孩子，貪玩是天性，“厭”學是在學習期間沒有收獲快樂和成就感的集中體現，在生活中、小事中各個擊破潛移默化，凡事都與學習掛溝但又切忌生硬死板。

作業關乎著孩子的學習成績，關乎著老師對孩子的看法，但是對于孩子來說就是不想寫作業，畢竟他們還正處于貪玩的年齡，肯定是會想著玩的。所以家長可以為孩子做個好的榜樣，幫助孩子制定適合他的學習方法，讓孩子能夠逐漸愛上學習，那么孩子不想寫作業只想玩怎么辦呢？

孩子不想寫作業只想玩怎么辦

1、適當制定學習計劃

對于不想寫作業只想玩的孩子，家長要好好跟孩子協商，寫完作業就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學習計劃，讓孩子自己訂計劃，父母引導時不要顯得太主動，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出現逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好，這樣孩子的可執行度才高。

要明白一點，孩子是學習計劃的執行者，父母則是監督者，定期檢查孩子完成目標的情況，再根據實際情況幫孩子調整學習計劃；當孩子完成某個階段計劃的時候，父母要給孩子適當的獎勵，這樣孩子的學習激情才會被調動起來。

2、調動孩子的積極性

孩子只想玩不想寫作業怎么辦？不要兇孩子，更不要把他的作業給撕了或者扔了，這樣給他造成的心理影響是非常嚴重的，他長大以后，會以為別人說的話做的事是傷害他的自尊，面對一點挑戰就會升級到道德問題。

孩子只想玩不想寫作業怎么辦？

一、先了解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥。

家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學習。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

二、要注重質量，保證孩子寫作業時態度認真。

讓孩子學習的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學習態度不認真，學習時只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學習。所以，既然父母已經把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導他學習了，就要保證孩子學習的質量。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情，而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態度：作業從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學習環節。

其次，我們可以適當地陪伴孩子，幫助他們規劃和安排作業，把各項任務分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創造一個愉快的學習環境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關注孩子，讓他們感受到我們的關愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

“不想寫作業”是孩子自己主觀上做的決定，找出孩子為什么“不想寫作業”的原因才是關鍵。切忌進行強迫，這樣會使孩子加重“不想”的程度。幫孩子養成定時做作業的習慣，并且讓其明白這是他自己的事，與別人無關。幫其化被動為主動，才是從根上解決問題的有效方式。

孩子不想寫作業怎么辦最好的方法

一：排除外界因素，孩子的學習環境是很能影響她的心態的，如果說孩子在學習，當家長的卻在一旁玩手機，并且還在孩子投來不情愿的目光時，理直氣壯的說：“寫完了嗎，趕快寫，就知道玩兒”，這就有點兒沒意思了，自己榜樣都做不好，孩子怎么能控制好她那顆蠢蠢欲動的心呢？

所以，家長要做好榜樣哦，即使不能陪孩子一起學習，也不要影響她哦！

二：培養！培養作息，培養習慣，培養興趣！

作息時間是可以培養的，我家孩子每天晚上8點半到9點準時睡覺，早上6點多一點就醒了，然后稍微玩一下起床洗漱，然后寫一張課后生字，就是那種不大的田字格本，然后吃早飯，因為是特殊時期，作業沒安排那么緊張，先玩兒會玩具啊，或者帶著做會兒親自游戲，（比起玩兒手機，和孩子做游戲太有意義了，也很有意思哦）接下來才是寫作業！

和孩子談心，與孩子達成一致意見：先把作業寫完了，可以適當玩一會。寫作業時，家長要給孩子限定時間，作業完不成，就不能玩手機。多給孩子正面引導，講學習知識的重要性，評析沉迷手機的危害。指導孩子多讀書，讀完一本書，家長有獎勵，這樣逐漸讓孩子養成愛讀書的好習慣。

孩子回來不寫作業光想著玩怎么辦

理解孩子的辛苦

孩子放學回家以后，他們通常已經度過了一整天的學習，因此父母應該理解孩子的辛苦。在孩子回家后的第一時間，可以讓他們稍微休息一下，例如吃點水果、零食或者玩一會玩具。同時，我們可以和孩子約定一個休息的時間，例如30分鐘，并使用計時器或番茄時鐘來倒計時。

溝通作業時間安排

當休息時間結束后，我們可以與孩子溝通當天的作業，并讓他們預估每項作業需要花費多長時間。在與孩子溝通作業時間安排的過程中，我們應該盡量避免使用“晚上7點到9點是做作業的時間”的說法。因為對孩子來說，這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大，即使是一些可以很快完成的作業，他們也會拖延很久。

建議家長先跟孩子進行良好的溝通，了解孩子不想寫作業的原因，是由于過于疲勞、還是作業太難無法完成。找到問題的原因，家長可以幫助孩子共同解決。平時在孩子寫作業時，家長可以適度的陪伴，及時指導孩子。

如果孩子不想寫作業怎么辦

一、找出原因。

孩子不愛寫作業原因可能好多，比如貪玩，不愛學習，不會做……對于不同的原因我要多加關注，并不斷給以指導。另外家庭環境和父母態度很容易影響孩子。

二、找出方法。

以身作則，在家的時候不要帶頭看電視，要看書，讓孩子受到影響。陪孩子寫作業，讓孩子一個人寫作業，自己玩，孩子心理是不平衡的，要注意孩子的感受。