家長該不該收孩子手機

很多孩子對于手機都沒有什么抵抗力，經常以拿起手機就放不下，連學習任務都耽擱掉。有些家長處理問題的方式比較粗暴，選擇直接沒收孩子手機的方式，希望從源頭解決問題，但是這樣的方法很容易激起孩子內心的不滿，對于家庭關系的維護十分不利，甚至激化孩子和父母之間的沖突。

家長該不該收孩子手機

父母是可以沒收孩子的手機的，但是不能采取強行的手段。家長作為監護人，對孩子很多行為都是可以規范的，暫時不讓使用手機也是可以的，但最好在征求孩子的意見后，可以幫孩子保管。若是未成年人缺乏自制力，沉迷游戲等情況，父母作為監護人，應當履行相應的監護職責，確保其健康成長。在此種情況下，建議父母與子女多溝通，而不是直接收孩子手機

對于孩子沉迷手機的情況，作為家長除了沒收手機，應該怎么去教育孩子，幫助孩子戒掉手機癮呢？

1、孩子的性格與興趣愛好都是不斷變化的，父母需要不斷的了解自己的孩子，才能給予自己孩子最好的愛。親子活動是交互式的活動，父母給予孩子關愛就能得到孩子對父母的依賴，在親子互動中孩子能體驗到不同于手機的感情，漸漸就會忘掉手機，喜歡上家庭活動，回歸現實生活。

2、家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。

現在智能手機的功能非常多，特別是有很多視頻、社交和游戲軟件，對很多自律性不強的學生來說，誘惑力非常大，容易分散學習精力，建議將孩子手機收起，只在規定時間內允許使用。

家長到底該不該沒收孩子手機

根據自己家孩子的脾氣秉性，以及手機對孩子的影響程度來決定。

如果孩子擁有一定的自制力，學習也很優異，手機沒有影響孩子的學習成績，反而孩子通過手機查閱到很多學習資料，這樣的話家長就沒有必要收走孩子的手機。

但如果孩子整天沉迷手機游戲，這樣的話家長就要控制孩子玩手機。如果是在十歲以前，家長強制性的收走手機。孩子雖然生氣，但是不至于會做出什么不理智的事情。

家長如何解決孩子迷戀手機問題

父母不應該看孩子手機。當家長看到孩子的心情或者學習狀態不好，就急于在孩子的手機、信件、日記中尋找答案。這些看似對孩子充滿關心的愛的行為卻不但侵犯了孩子的隱私權，而且也是對孩子關心不夠，缺乏信任的表現。容易造成孩子對父母的不滿情緒，產生心理隔閡和溝通問題。

孩子的手機家長該不該看

家長看孩子手機，是不是可以，要看你是怎么看的。如果直接問孩子要手機看看，孩子給了，那沒什么；如果瞞著孩子偷偷看他的手機，那這樣就不太好了。

你看孩子手機是要做什么呢？有事最好直接跟孩子當面溝通。私下看孩子手機是侵犯孩子隱私權，如果孩子知道了，親子關系會破裂的。

1所有的問題都要基于父母跟子女之間的一個關系。如果有良好的關系，做子女的當然也樂意打開自己的心門，樂意敞開自己的內心世界，來請父母把關。

但是如果父母與子女的關系不好。不希望父母了解自己的想法和內心世界。所以如果父母一定要看孩子的日記，那么孩子的感覺就會像我剛才上面所提到的那樣難受。

現在手機已經成為了非常普及的通訊工具，不管是老人還是孩子，都有自己的手機，由于手機上有很多的游戲，有很多孩子并不能抵擋誘惑正確的使用手機，家長就會非常的生氣，那么家長怒摔孩子手機該不該道歉呢？

家長怒摔孩子手機該不該道歉 

家長怒摔孩子手機該道歉。我個人覺得作父母我們首先要給孩子真誠的道歉，要讓孩子感覺到長輩不是不講理的，不是欺負孩子的，之后要心平氣和的告訴他，你當時是沖動的，是不理智的，做了讓孩子傷心的事，自己是不對的，請求孩子要理解自己，原諒自己。

其次，真誠告知自己摔手機的真實感受，不要隱藏自己的憤怒和脆弱。并表達希望得到孩子怎樣的反饋。

家長怒摔孩子手機怎么辦

要跟孩子說清楚為什么會把他的手機摔掉，因為他已經影響到了正常的生活和學習，并不是父母不允許你看手機，只是你要合理的安排時間才行，不能夠一味的捧著手機，這樣會影響正常的健康你要跟孩子說清楚，這些我相信他還是會理解的。

從理論上來講，最好不要強收手機。因為孩子整天玩手機，這是最后的結果，不是原因，最理想的肯定是不要形成這種結果，家長早早就應該防微杜漸，但現在事情已經發生了，我們只能考慮怎么補救，從長遠考慮，必須要給孩子一個緩沖，慢慢去改變它。不要用一種非常激烈的手段沒收手機，這種沖突給孩子造成的壓力以及心理上的損傷會比較大。

如果孩子沉迷手機家長該不該收手機

首先，我們要一步一步來，要給孩子講清楚，手機可以玩兒，但是要有時間限制，在固定的時間段他隨便玩，我們不去干預他，不要讓他形成心理壓力。但是必須講好，有游戲的時間段，也一定要有學習的時間段，在游戲的時間段家長不干預，隨便玩，但是在學習的時間段，也要全力學習，不能對付。在這一步，家長一定要以身作則，孩子本來就對手機有依賴，只要孩子在，就不要隨便拿出手機玩。

一開始的時候他可能不太適應，學習的時候沒那么認真，但是家長不要著急，慢慢來，這個時候特別考驗家長的耐心，你需要反復地跟他溝通，他有可能會反復耍賴，不好好學習，總惦記游戲，這就特別考驗家長的耐心和愛心，家長必須穩住，慢慢地去跟他溝通，只要養成習慣了，他在心理上也就接受了，畢竟他只是孩子，不是傻子，他當然知道作為學生需要好好學習，成績好了在班上也是有面子的，只是他面對游戲的誘惑控制不了自己是真的。

其次，家里面應該有足夠數量的書籍，書籍的類型可以多樣，比如有漫畫，有小說，也有科普類的，反正多備一些類型，孩子不玩手機，就一定要被其他的活動所替代，閱讀是必須的一種活動，閱讀也會有很多的樂趣在里面，只不過孩子的興趣點不同，你需要幫他找出來合適的書籍，當他慢慢喜歡看書之后，至少可以用看書的時間來代替一部分玩手機的時間。

最后，還可以考慮用運動來代替手機游戲，這也是一個非常好的方法，特別是有對抗項目的運動，比如籃球、足球等等，這些都是健康的游戲，在這樣的一個運動之中，還可以提高孩子的社交能力，因為他會跟自己的小伙伴形成一個團隊然后去對抗另一個團隊，可以加深友情，同時又能鍛煉身體，這也是一個不錯的選擇。

個人認為需要！高中階段正處于求學的關鍵時期，眾所周知，對于求學者而言，手機的危害相當大，業精于勤，荒于嬉，為了順利完成學業并取得優異成績，高中生當上交手機。

高中孩子手機該不該沒收

關于高中生是否需要收手機，這個問題沒有一個固定的答案，因為不同學校和教育機構對此有不同的規定和政策。有些學校可能會要求學生在上課期間將手機交給老師保管，以避免干擾課堂秩序和學習效果。這樣做的目的是幫助學生集中注意力，減少手機使用對學業的干擾。

然而，也有一些學校允許學生在特定時間使用手機，比如課間休息時間或者自習時間。這樣的政策可能是為了讓學生能夠與家人和朋友保持聯系，或者利用手機上的學習資源進行學習輔助。

最重要的是，學校和家長應該共同關注學生手機使用的合理性和適度性。手機可以是一個有用的學習工具，但過度使用手機也可能對學生的學業和健康產生負面影響。因此，學校和家長可以共同制定一些規則和限制，以確保學生能夠正確合理地使用手機，并在學習中保持專注。

高中孩子沉迷手機的危害

初中不該給孩子買手機。初中的孩子并沒有一個很好的抵抗外界誘惑的自制性，手機中同樣存在很多對孩子的誘惑點，給孩子買手機無異于給孩子放了一個誘惑源，孩子會上癮。

初中該不該給孩子買手機

買手機的問題，沒有一個簡單的答案，因為這涉及到家長的一些決策和觀點，以及孩子的具體情況。

以下是一些需要考慮的因素：

家長是否認為手機會對孩子產生負面影響，比如上癮、導致學習成績下降等。

家長是否擔心孩子的安全和隱私受到威脅，因為手機可能會成為黑客攻擊的目標。