孩子不寫作業要怎樣治

我覺得首先要弄清楚孩子不愛寫作業的原因。是因為貪玩兒呢，還是因為對學習不感興趣呢？如果是因為貪玩兒，家長要及早給孩子立下規矩，每一次必須在做完作業之后再玩兒。如果是對學習不感興趣，首先從孩子喜歡的學科入手，那孩子知道學習的好處。發現孩子有正面的行為及時鼓勵表揚。慢慢引導她對學習產生興趣，并喜歡做作業。

孩子不寫作業要怎樣治

1、給孩子營造安靜的學習環境，讓孩子寫作業時候能夠心平氣和，家長不在旁邊影響孩子，不打擾孩子。

2、寫作業之前，先規劃安排，作業完成的時間、節奏、順序，從哪門學科先開始，根據作業的多少系統安排，把作業分割成各種小任務。

3、寫完作業之后讓孩子學會檢查的好習慣，家長引導孩子查檢作業的方法，減少孩子對家長的依賴。

4、學會適當的鼓勵和贊揚孩子。通過表揚，讓孩子增強自信心，讓他體會到完成作業帶來的快樂，也可以適當的獎勵。

孩子不寫作業要冷靜處理，正面教育。不要因為孩子常常不做作業就過分指責，責罰他不僅無濟于事，而且也容易導致他厭學的不良后果。　

孩子不寫作業要怎樣教育

1、耐心勸導

讓孩子知道作為一個學生，完成作業是自己的職責所在。家長可以以自己為例子，告訴孩子學習的重要性，讓孩子知道通過認真學習，不僅能夠收獲知識，也可以了解外面的大世界。

2、給孩子營造良好的學習環境

在保證孩子學習環境安靜的情況下，把手機等電子產品帶出孩子的房間，讓孩子遠離外界誘惑，提高孩子的學習效率。這樣一來，孩子通過認真學習，便會有所成就，而這種成就感會督促孩子更加努力學習。

關于孩子不想寫作業的問題，我想各位家長都是非常的頭疼的，有些孩子在寫作業的時候，東瞅瞅，西望望，一會兒摸摸這，一會兒碰碰那，毛病百出，那么對于四年級孩子不寫作業要怎樣教育呢？

四年級孩子不寫作業要怎樣教育

對于四年級孩子不寫作業，首先要教會孩子時間管理。主要的方法就是定時，根據孩子的作業量，估算出需要的時間，這個估算，跟孩子一起做，不要家長獨斷專行。定下時間后，必須在規定的時間內完成。如果達到了要求，可以給予獎勵。

這個獎勵，可以是物質的獎勵，也可以是時間的獎勵，比如獎勵玩的時間、看電視的時間、玩游戲的時間。如果孩子沒有在規定的時間內完成，則要進行懲罰，主要以扣除玩耍、看電視、玩游戲的時間為主，孩子這些時間被扣除了，以后就會吸取教訓。

家長一定要狠下心來，堅決執行制度，這樣訓練下來，不出一個月，孩子就能夠管理好自己的時間，四年級孩子就不會不寫作業了。

孩子做作業的時間不宜過長。我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，放松放松，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業產生了厭煩的心理。

9歲孩子不寫作業要怎樣教育？孩子貪玩，不愛寫作業，規定好的學習任務也不做。是不是讓家長們很煩惱。

9歲孩子不寫作業要怎樣教育？

第一，特別的座位，給特別的你。

曾經有過這樣的一句話：“工欲善其事，必先利其器”，要是你想要孩子專心且安心做功課，作為爸爸媽媽應該做的事情就是給孩子準備好一個舒適并且固定的環境。

給孩子一個固定做功課的位置，桌子和椅子的高度要適中，光線要充足，孩子所需要的筆，尺子，橡皮之類的文具也要給孩子準備好，給孩子一個安靜舒適的環境。

第二，按時完成有獎勵。

態度必須明確，孩子這樣做不對，并表示對老師工作細致的認可，以及對孩子負責的感激。

孩子不寫作業被老師叫家長應該怎樣和老師說

1、家長要及時與老師溝通

了解孩子為什么不做作業，如果是屬于孩子的問題，比如不會做，不想做，沒必要做的問題。這就要教育孩子要正確對待做作業的問題了。

2、要善用激勵，激發孩子的學習興趣

在孩子認識到不做作業是不對的前提下，家長可以用語言激勵孩子每堂課必做作業。還可以用孩子一直希望得到的東西作為孩子堅持做作業的獎勵。

孩兒小、貪玩、任性、不愿學習，在所難免。運用好愚教于樂，投其所好，給予一定精神鼓勵和物質獎勵。絕不能運用打、罵逼其就犯。見習學習，誘其興趣，逐步培養學習愛好和學習興趣。另外孩子情緒低迷時避開學習。

孩子不想寫作業心理怎樣疏導

一、家長需要先放平心態，反思下自己，家庭中是否有學習氣氛

發現那些喜歡學習而且學習優良的孩子們，家庭中均會有個良好的學習氣氛。當你在抱怨孩子不喜歡學習時，先審視一下自己，自己是否愛學習，是否給了孩子學習的環境。當孩子生活中一個喜歡看電視和玩手機的家庭中，孩子當然也不會喜歡去學習。建議家長，在平時的生活中可以多陪孩子讀一讀書，當讀書的氛圍有了，孩子自然也就會愛上學習了。

二、孩子在讀一年級、二年級期間家長要會正確的陪伴寫作業

孩子在一年級和二年級期間寫作業是需要家長陪伴的，家長需要學會正確的陪寫作業的姿式。孩子寫作業期間，要求孩子獨立完成作業，家長可以坐在旁邊安靜的看看自己的書，不要在旁邊玩手機，看到孩子寫作業不認真時可以隨時糾正孩子。孩子遇到難題時，先鼓勵孩子獨立思考，孩子解決不了時，再給孩子指點迷津。這樣逐步幫孩子養成按質、按量寫完作業的好習慣。

先要看為啥欺騙，作業太多，太難，還是貪玩，如果是前者家長檢討，監督規劃不夠，如果是后者孩子檢討；還要看欺騙的年齡，如果是小學，家長檢討，并與孩子一起改正，如果是初中以上搞清狀況，家長與孩子一起檢討并完成。

孩子不寫作業騙家長怎么辦

第一，要處理沒有做完作業的問題。要讓孩子按照要求，保質保量地完成作業，并且家長應當檢查。如果因為趕時間寫得過于潦草，或者錯得比較多，要重寫、修改，并且對于錯的部分要增加練習，確保沒有知識盲點。

第二，要處理欺騙父母的問題。這個問題比沒有寫完作業更嚴重。在我們家撒謊罪加一等。對于撒謊，首先要從思想上教育孩子，可以通過一些撒謊造成嚴重后果的例子或者法律常識教育孩子，讓他認識到誠實的重要性。例如，如果違諾不能及時還款，被計入黑名單，是會影響乘坐高鐵、飛機等交通工具的，也會對自己的孩子升學、就業造成影響。這些現實的、鮮活的例子可以給孩子講，讓他認識到這不是一個玩笑，而是會涉及到責任的法律問題。

其次要給予孩子必要的懲罰。要明確告知孩子，并不是因為沒有完成作業而懲罰，而是因為撒謊而重罰。懲罰要講方式方法，將物質懲罰與權力懲罰相結合，可以減少孩子的零花錢或者減少零食，也可以剝奪孩子看電視、玩手機等待遇，或者增加孩子的家務負擔等等，懲罰應當有力度，不能不痛不癢。

第三，要處理家長教育的問題。都說“孩子是父母的鏡子。”如果出現這種情況，特別是孩子對撒謊欺騙父母沒有羞愧之意，反而覺得“現在補就沒事了”，這從側面反映，平常家長在教育孩子過程中存在問題，可能是對孩子缺乏道德教育，也可能是家長平時不注意做了錯誤示范，是不是自己平常許諾孩子的事情也會經常不履行諾言。對于發現的問題，在今后的教育中要改善。