六年級的男孩子已經叛逆頂嘴

對于六年級的男孩子來說，是小學最后的學習階段，他們即將不計入中學的階段，這也就意味著孩子又成長了一個階段。而在這個年齡階段的孩子，正處于比較叛逆的時期，家長在這個時候需要轉變對孩子的態度，不要總是把他們當成小孩子對待，避免激起他們的叛逆心理。

六年級叛逆期男孩子怎么教育

1、學會與孩子溝通，聆聽孩子的想法

在很多時候在父母的眼里是孩子在無理取鬧，而在孩子看來他們自己是有理的，這就是父母與孩子之間缺乏溝通的表現。比如就像新學期孩子想要換一個新書包，但是你卻因為之前的書包沒壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個書包已經背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

當孩子的心情失落，他們的情緒也就自然會出現波動，逆反情緒就很容易出現了。不是要求父母對孩子有求必應，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內心的想法，然后再決定給不給孩子買，這才會減少孩子逆反情緒的產生。

2、給孩子升級家庭地位，讓孩子看到自己正在長大

初中二年級男孩子的叛逆期怎樣度過？初中二年級男孩子叛逆，父母不僅要選擇恰當的時機和方式跟孩子進行溝通，還要積極想辦法為孩子規劃好今后的發展道路，這樣做就能幫助孩子順利度過叛逆期。

一、父母不要帶著情緒和男孩子說話，不要在孩子身上發泄自己的情緒，要知道自己也是從這個年齡過來的，孩子在成長的過程中難免都會犯一些錯誤，不要打罵孩子，嘮叨孩子，否則孩子會很反感父母的這種做法，往往和父母沖突升級，要多抽出時間陪伴孩子，耐心的傾聽孩子學習，生活，交友等方面的訴求，慢慢開導。

二、和男孩子多溝通。很多父母和孩子都會有代溝，不要拿自己是長輩來壓孩子，這個是孩子最反感的，要和孩子像朋友一樣溝通。尊重孩子 ，不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處和的孩子的優點比較。與孩子接觸時盡可能多找孩子的優點多鼓勵減少孩子對家長的抗拒心理。

三、多與孩子相處，讓他感受到父母的關愛。進入初中的孩子處于叛逆期。這個階段是孩子性格養成的關鍵時期，要多和孩子交流，多與孩子一起參加戶外活動，拉近彼此的距離，在相處的過程中，灌輸為人處事的方法，幫助孩子建立正確的人生觀價值觀。青春期孩子性格敏感，叛逆，同時也是性格養成的關鍵時刻，缺愛或過渡溺愛，都會造成嚴重的后果，良好的溝通是最重要的解決方式。

四、放下權利給孩子，但絕不能放任。比如去哪里玩吃飯之類的，要同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能主動向父母靠近。但孩子的一些過分的要求也不要依著他不然日后他會自己放任自大，這樣會更難教育了。

四年級的男孩子都比較難帶，尤其是這個階段已經進入叛逆期了，怎么管成了讓父母棘手的問題。因為很有可能一向聽話的孩子忽然性情大變，無法溝通。有時還總是以自我為主，絲毫不理會家長的說教。

四年級叛逆期的男孩子怎么管

第一，孩子叛逆期，做好安撫、理解很重要。到了叛逆期，家長做好心理準備，能夠客觀面對，其實就已經成功了一半，這個叛逆期是正常存在的，我們帶著答案去解決問題就很好處理。

男孩子，情緒反復、脾氣暴躁、容易極端，如果父母能夠理解他的不安和躁動的原因，安撫他的情緒，慢慢地叛逆就少了。安撫真的很重要，良言一句三冬暖，說話溝通要注意技巧，可以脾氣溫柔的一方做安撫工作。

第二，孩子叛逆期，做好引導、原則很重要。多回想自己年輕時候的叛逆，怎樣克服那一段時間的反常，設身處地換位思考。根據孩子的性格特點做好引導，以柔克剛、剛柔并濟，和他一起成長。

切記不要用暴力，尤其是男孩子，武力解決不了任何問題，反而使親子關系越走越遠。四年級叛逆期的男孩子走彎路、犯錯誤是很正常的，家長也硬改做到有的放矢，樹立好原則條框，慢慢地把孩子引入正途，多給他們空間。

男孩子天生活潑好動，脾氣比較急躁，所以叛逆期的時間也會相對于女生比較長一些。三年級對于孩子來說至關重要，它是孩子小學時期的一個轉折點，如果遇上了叛逆期，家長的苦惱可想而知。那么男孩子三年級會有叛逆期嗎？

男孩子三年級會有叛逆期嗎

男孩子三年級是有叛逆期的，三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他往往他自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他的自主性格并沒完全長成，這時需要家長很好的引導和幫助，多與孩子溝通。

對于三年級的孩子來說，他們經過一二年級的適應期后，身體發育也迎來的第一個高峰期。此時，孩子無論是在經驗還是力量上都有了新進展。這種經驗和力量需要檢驗，因此孩子會去挑戰父母的權威。

男孩子三年級叛逆期怎么教育

1、和男孩子講道理

二年級的男孩子一般的年齡都是在八歲左右，這個年齡段的孩子剛好處在人生中的第二個叛逆期——兒童叛逆期。因此我們作為家長應該理解孩子叛逆的問題，但同時也不能疏于對二年級男孩子的叛逆期行為進行教育。那么二年級男孩子有點叛逆怎么教育呢？

二年級男孩子有點叛逆怎么教育

1、學會放手

孩子終究是要長大的，不可能一輩子留在自己的身邊，所以父母此時應順應孩子的成長規律和天性，有針對性地讓孩子鍛煉自我成長的獨立能力。遇到事情時，讓孩子嘗試自己分析問題、解決問題，當然在孩子自作主張、且付諸行動的過程中，父母一定要確保孩子的安全，避免釀成大錯。

2、學會傾聽你的孩子

之所以二年級男孩子有點叛逆一定是因為不同意父母的想法，想通過反抗來宣示主權。這個時候，家長最重要的就是找到孩子內心的聲音，了解孩子最真實的需求。

青春期的孩子總會有很好的玩伴、有交心的朋友。他們可能會把這種深厚的友誼當成是一場戀愛，然后加入到早戀的行列中。往往這個時候家長都會極力制止，沒想到讓孩子越來越叛逆，那么六年級的男孩子談戀愛了怎么辦呢？

六年級的男孩子談戀愛了怎么辦：

1.我們應該有一種同理心，告訴孩子其實家長也是從這個階段經歷過來的，所以對于孩子對異性萌生情愫這件事，是值得理解的。

2.幫助孩子意識到自己現在這個階段，不僅心理和生理都還未發育成熟，更別提對兩性關系的全面認識以及嚴肅的選擇終身伴侶了。

3.讓孩子知道，哪怕自己有了愛慕的對象，但也應該學會理性控制自己的情感。我們可以把對方當做自己的榜樣，好好學習甚至是比她更為優秀。因為人往高處走，水往低處流，如果自己因為早戀情愫而影響了學業，那么將來對方只能是越來越瞧不上自己。

4.坦誠面對孩子，學會反省，對待孩子早戀不要粗暴 、強硬，不能漠不關心。讓孩子敞開心扉，指導孩子交往，讓孩子正確處理感情，講道理，讓孩子徹底投入學習。

六年級是小學階段的最高年級，同時也是進入初中學習的過渡年級。義務教育九年的學習中，六年級是個承上啟下的階段。進入六年級的孩子不僅是步入高年級學習，還有的孩子出現了青春期的表現。比如男孩子的身高開始迅速長高，聲音開始發生變化，女同學也是一樣，身體開始出發變化。這就是青春期的孩子正常的發育。除了身體外，最主要的是心理的變化。那么六年級的男孩子怎么教育？

學習上，建立一個適合孩子的學習目標。不要離現實太遙遠，而又非觸手可及。至少需要娃站起來，踮起腳尖，伸長手臂才能夠的著。當孩子有了成就感，自信心會慢慢建立起來，整個狀態將不再消極，會變得積極向上。

生活上，多征求孩子的意見。不要父母一言堂。都說三歲一個代溝，而父母和孩子之間存在的代溝數顯而易見。就衣服而言，也許父母注重的是衣服的質地，而孩子注重的是款式。給孩子發聲的機會，聽取孩子的意見，然后把不同的意見放到一起，和孩子開個討論會。一件事情只有自己參與進去，不管最后得出的結果如何，但是心情會很不一樣。

六年級這個時期的孩子，情緒管理非常重要。而家長大致可分為兩種：情緒抹殺型、情緒管理訓練型。期待每個家長都能成為情緒管理訓練型的家長。學會包容孩子的情緒，情緒不存在好壞之分，當孩子表達情緒時，家長能夠給予足夠的耐心并進行適當的引導。

六年級的男孩，已經進入青春期，身體開始發育，心理也逐步褪去童心。對異性同學有朦朦朧朧的感覺，有的出現早戀現象。因此，要引導學生正確認識、處理男女同學之間的交往。引導學生，盡量把心思多放在學業方面，教育學生，自己以后的發展空間還非常遙遠，還負擔不起現在的責任，要放遠未來。

總的來說，不打罵，適當鼓勵，放下電子產品，走進大自然、博物館開闊視野，找到興趣所在，學會看書，學會換位思考都是必修課。這些，不光是孩子需要學習，父母也同樣需要學習。當大家都學有所成，孩子已經不存在管教的問題，因為我們是平等的個體。