初中生青春期教育

青春期的孩子的心里疏導，和孩子做朋友，經常和她談談自己以前在青春期的事情，談談自己是怎樣從青春走到現在的，孩子其實有些喜歡知道你以前是怎樣的，像朋友一樣相處，我就是這樣對我在青春期的孩子的，她現在很喜歡和我聊有關她在學校的一切。

對于初中生的心理輔導，先了解青春期孩子的心理特征。

自我認同方面的困惑。

初中階段的孩子，身體的變化讓孩子思考“我是誰”，“我怎么了”，等問題，荷爾蒙分泌旺盛，情緒變化激烈，過往跟家長關系不夠融洽，這時候孩子更表現得跟父母難以溝通，有心事更傾向于跟同伴分享和一起探尋答案。

比任何時候都希望融入集體，被看到，同時也希望自己與眾不同。這個階段的思維讓孩子更容易采取強烈，偏激的方式來表達自己。特立獨行的打扮，不被理解時自我傷害。

這時候家長需要更多的理解孩子的需要，偶爾跟孩子一起做一些無關傷害的事情，走入孩子的世界，更能得到孩子的接納，可以更好的鏈接和溝通。站在孩子一邊，減少道德層面的高屋建瓴指責和批評，幫助孩子認識自己，成為自己。

作為孩子的家長我們都知道，當孩子進入青春期階段的時候，在性格方面會發生很大的變化，比如說：之前孩子可能特別的害羞膽小，但突然間變的特別的愛發脾氣，那么除此之外，初中生青春期叛逆的表現還有哪些呢？

初中生青春期叛逆的表現

1、出口成“臟”生是非

這是最讓家長、老師以及同學感到頭疼的一種青春期行為了。時不時的飆些臟話，經常惹事生非，弄得到處雞犬不寧，這肯定是一部分青春期孩子最喜歡干的事情。這些叛逆的行為，不僅給自己帶來麻煩，也給自己身邊的人帶來了麻煩。

因為一時沖動惹是生非，也許會造成不可挽回的悲劇。因為他們頭腦一熱，做事沒有原則和底線，很容易做出任何舉動。

2、不尊重父母

升入初中之后，很多孩子也迎來了青春期，這個階段的孩子身體和心理上的變化都比較的大，很容易產生一些不太成熟的想法，如果家長不加以正確的引導，孩子很容易誤入歧途，這對于孩子的成長是十分不利的。

初中青春期的孩子怎么教育

1、家長要讓孩子規劃好自己的的中考目標，明白初中最重要的任務就是要考上一所高中，面對中考一定要有危機感和責任感，要珍惜初中三年的寶貴時間好好學習，抓住這唯一的一次中考機會，力爭初三考入一所理想的高中，切不可掉以輕心沉迷游戲貪玩不學習。

2、學會理解和傾聽孩子的內心需求，盡可能理解您的孩子。傾聽中可以幫助孩子分析問題，孩子在傾訴中而逐漸明晰自己的問題，最后找出建設性的解決方法，從而讓孩子逐步學會自主、負責和獨立。有時孩子的問題也不一定能解決，但因為有人接納、理解他，就能使他消除不安和焦慮。

3、父母不要拿孩子作比較，每個孩子的個性和能力各不相同，根本沒有可比性。父母需要做的是用心陪伴孩子、仔細觀察孩子，努力發掘孩子的興趣愛好，并將其發展為孩子的特長和可以謀生的技能，只有這樣才能讓孩子健康快樂地成長起來。

4、少批評，多鼓勵，迂回式教育很重要。青春期，孩子的自尊心大大增強，這時候最忌諱的就是經常批評或者采取棍棒教育，那不但會損害孩子的自信心，還會讓孩子產生強烈的逆反心理！所以，一定要多鼓勵孩子，尤其是在人際交往中培養孩子的信心，讓他們更好地適應變化。

初中青春期叛逆的孩子難于管教，這幾乎成了很多家長的共識，是孩子難于管教嗎？顯然不是這樣。只不過是家長們太缺乏管教青春期孩子的手段和方法，甚至有些家長根本就不具備相關的育兒知識，才會以一個不稱職的父母角色每天去面對初中青春期叛逆的孩子。

初中青春期孩子的叛逆，又常引發家長的不安和焦慮，總是把眼前孩子的表現無限延伸到將來長大成人。當家長的焦慮情緒不斷蔓延時，會在家里營造出一種不安的緊張氣氛。家長一看到孩子放學回家，就會擔心孩子不聽管教。而孩子一回到家里，也同樣不愿意看到父母的挑剔與責備。兩種緊張情緒交織在一起時，雙方都不得放松。

如果家長想讓青春期孩子教育很輕松，必須要知道初中青春期叛逆應該怎樣教育的正確方法。

一、多和孩子聊天，減少代溝

很多時候父母和孩子爭吵是因為不了解自己的孩子在想什么，孩子不是小貓小狗，只要喂養得當就可以了，在成長過程中孩子會通過學習建立自己的世界觀，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他們在想什么。

二、多放權，尊重自己的孩子

對初中女生青春期最好的教育方法就是，只要孩子沒有過分的舉動或者是過分的要求，就不要去勉強她，要讓她有一定有自己的一點空間，不要跟她大吵大鬧，那樣她就會更加叛逆的，要以溫柔和真誠的態度去對待她，這樣孩子與父母的關系之間才會融洽。

初中女生青春期教育方法

一、讓孩子明白自己身體的重要性。

青春期的女孩，對自己身體的變化，只是在生理課上老師含糊其辭講的那些，根本就不太明白自己的身體為什么會出現一些變化，更不明白該如何對待如何注意。作為家長，一定要提前教給孩子，讓孩子懂得在生理期的時候注意什么，在平日里應該怎樣保護自己的身體。

二、教會孩子如何防范異性。

家里有進入青春期女孩的家長們記住了，先教會孩子如何防范異性的各類騷擾，不要等到女孩子吃了虧，這才想起教育孩子這些事情，到那時連哭都找不到地方了。

上初中的女孩子正處于青春期，她們這時候往往就會癡迷于小說，對愛情也就會有所幻想，家長需要正確引導自己的女兒，樹立孩子正確的愛情觀，讓女孩子不至于在男生的花言巧語下“淪陷”其中，那么初中女孩青春期如何教育呢？

初中女孩青春期如何教育

1、進行青春期的心理輔導

一般女生在13歲左右時就會進入青春期，由于受到來自身體內分泌的變化，經常會出現暴怒的情況，特別是已經進入特殊時期的女生，情緒不穩定也是比較正常的。

在這種情況下，如果孩子住校的話，老師在查明情況后，應對女生進行心理指導，讓處于青春期的女生不要有太大的心理負擔。若是在家中的話，母親也應該適當性的與女兒多加交談，緩解女孩在青春期時的壓力。

2、提高孩子閱讀的品位

初中生孩子因為進入青春期，自己的身體和心理都發生很大的變化，由于孩子不能很好的適應自己的變化，導致孩子衍生了很多不同的表現情緒。有的初中生過于自大，又因為自身存在某些缺點，又會變得自卑，情緒變化多樣，家長要理解這個階段的孩子，多疏導孩子。

初中生青春期的情緒特點有哪些

獨立性與依賴性的矛盾：初中生希望獨立、認為自己已經長大成人可以自作主張，不喜歡老師及家長的管束。但另一方面，由于青少年閱歷及實踐較少，不能經濟獨立，沒有辨別是非的能力等，因此出現獨立性與依賴性的矛盾。

容易敏感：這時候的初中生自尊心很強，旁人的議論和眼光他都會在意。這時候的敏感主要體現在對自己穿著和容貌敏感，以至于過分挑剔；假如自己長的不帥，不漂亮，就會自卑，不利于跟其他朋友交往。

愛沉默：初中生進了青春期后，你會發現，原先跟你無話不說的孩子，開始躲著你，不愿意跟你說話，有時你叫他去陪你買菜，他都懶得搭理你。因為他覺得你們不理解他，不懂得他的痛苦，而他也不愿意表達出來，情愿悶著自己承受，再加上學習壓力，所以就喜歡沉默，不愿意跟父母溝通。

內向性和表現性共存：初中生的個體傾向于掩飾自我的情緒，喜怒不形于色。有時明明很歡樂的場景，他們表現出低落、沉悶的表情；當有人和他們交流溝通時，他們可能不會表露太多，自己真實的情感狀態。這一時期個體的情緒內向性，和他們內在傾向封閉的心理沖突有關，讓孩子變得比較矛盾。