初二男孩厭學了怎么辦

初二年級的男孩正處于“叛逆期”，這個時期的孩子各種亂七八糟的的想法特別多。當遇到傳統教育的成績不理想，各方壓力下，經常會想著放棄。甚至有的孩子還會動不動的去和父母發脾氣，那么對于初二男孩厭學了怎么辦呢？

初二男孩厭學了怎么辦

1、培養男孩的學習興趣

興趣是最好的老師。家長針對初二男孩厭學，應該有獨到的教育方法。想辦法讓厭學的初中孩子在學習的過程中有意識的發現學習的趣味，從而讓他們愛上學習，探索知識的奧妙。

2、不要對孩子寄予太高的期望值

不要因家長要面子，對孩子實行過分嚴厲過于苛刻的管教方法，要試著與孩子做朋友，采用民主平等的教育方式，得到孩子的認可。要時常給孩子成功體驗的機會，提高孩子的學習興趣，讓孩子嘗到成功的滋味。

家長們應該要了解初二孩子不想學習的原因，這樣在解決問題時才能事半功倍。初二是一個即興的階段，孩子們往往會因為自身的心理、情感和身體發育等各種因素而無心或不愿意學習。

初二厭學不想上學了怎么辦

1、培養孩子的學習興趣。家長應該積極的提高孩子對學習的興趣，孩子會出現不想學習的表現，也有可能是對學習沒有興趣才導致的。家長一定要積極的挖掘孩子身上的優點并且加以表揚，孩子就可以在學習的過程中找到一定的樂趣，并且感受到自己的價值所在，可以讓孩子養成學習的習慣。

2、督促孩子改掉不好的學習習慣。初中孩子學不進去很痛苦，多半是由于養成了不良的學習習慣。比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等，這些習慣或多或少都會對孩子的學習心態產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績。家長既然發現孩子出現了這樣的問題，就要及時引導和幫助孩子糾正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績，孩子才會獲得一定的成就感。

3、讓孩子知道學習的重要性。很多家長在教育孩子的時候，只告訴孩子應該做什么，而不告訴孩子這樣做的意義是什么。孩子不學習，很可能是因為還沒有意識到學習的重要性，而初中又是孩子接受知識的重要時期，一旦孩子落下太多，再想追上就非常困難了。所以，家父母要做的是告訴孩子要好好學習，告訴孩子為什么要好好學習，當孩子意識到學習的重要性，自然而然的就會對學習上心了。

4、幫孩子找到正確的學習方法。初中孩子學不進去很痛苦，作為父母，應該要幫助孩子培養良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

初二是學習的關鍵時期，是承上啟下關鍵的一年。初二孩子的男孩如果在這個階段因為叛逆而出現厭學的情緒，家長一定要及時采取正確的方法進行引導和教育。

初二的男孩叛逆厭學怎么辦

首先調整教育方式，創造豐富的學習環境。叛逆厭學的男孩往往對學習抱有抵觸和排斥的態度，因此，家長可以通過調整教育方式和創造豐富的學習環境來激發孩子學習的興趣。

其次父母應該尊重兒子，父母要給予孩子更多的尊重。一個不懂的尊重的家長能給自己的孩子多少尊重。這一家長問題可能造成孩子深層次的問題是多方面的，孩子厭學叛逆也許只是孩子問題的冰山一角。

家長應該起到監督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學習過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監督者，一樣會對孩子的學習有激勵作用！

最后要知道親子關系很重要。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養與孩子之間的親子關系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監測孩子的思想和學習變動情況，對孩子進行積極的引導和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學的思想。

不管初二孩子的學習表現如何，家長都不要輕易給他貼標簽，這樣只會讓他沒有學習的動力。因為孩子的思想并不成熟，可能會受各種因素的影響而改變自己的習慣，甚至誤入歧途。家長一定要重視初二孩子的教育，如果他有了厭學的情緒，在教育孩子品行的基礎上讓他有學習興趣。

初二的孩子厭學了怎么辦

科學引導，提升孩子的自信。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解他的真實學習狀態。也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感提升自信心。

適當參與減壓行動，初二的孩子厭學了可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放。如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調整自己的心態。

比如可以來一場旅游、挑戰極限運動、與好友傾訴等，只要能夠釋放內心的壓抑即可，但方式要確保是安全的。這樣學生內心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學習當中，厭學的情緒便會減弱，甚至消失不見。

孩子念到初二厭學，可能是因為孩子本身就對學習沒有太大的興趣，在家長初二學習壓力比較大而造成的。而面對這樣的情況，我們作為孩子的家長應該如何解決“孩子念到初二厭學了怎么辦”的問題呢？

孩子念到初二厭學了怎么辦

首先作為家長，我們對孩子不能發脾氣，要心平氣和

對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

其次和孩子進行溝通

當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

初三男孩厭學了怎么辦？初三男孩厭學，家長有一定的責任，適度的壓力可以激勵孩子，但是壓力過大會誘發種種心理問題，導致孩子出現厭學情緒。

初三男孩厭學了怎么辦？

一、傾聽孩子的心聲，要想幫助孩子克服壓力，先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認真地聽他說話，對孩子表示理解。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實情況，才能夠針對問題幫助他們。

二、和孩子一起分享自己的經驗，父母小時侯一定也曾經遇到過和孩子類似的情況，當時是怎樣對待的或現在遇到了什么難題又是怎樣處理的，這些都可以用孩子通俗易懂的語言和孩子分享。當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候，他們對父母所說的話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的，那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣，也就增強了孩子克服壓力的勇氣和信心了。

三、樹立孩子的自信，首先家長自己要相信孩子，不要問孩子“能不能考上？行不行？”自己的父母都不相信，還有誰相信他呢？每一次考試、做習題，可以對孩子的進步提出表揚鼓勵，然后再分析錯在哪兒，如何提高。當然，孩子的自信也不光是學習方面的，孩子其他方面的才能、品質也要多給予肯定，孩子對自己有了自我認可，在各方面才能良好地施展發揮。

四、培養孩子良好的學習習慣，孩子的良好習慣的形成需要家長從小做起，家長可以指導孩子的學習，但是絕對不能代替孩子學習，避免孩子對家長產生依賴心理，要讓孩子在學習的過程中學會獨立自主。

初二男孩厭學怎么辦？初二男孩，正是處于一個關鍵的階段。因為孩子正處于青春叛逆期，所以教育和引導孩子就不能用粗暴的方法手段。

1、察覺到男孩有厭學情緒的時候，就要及時和孩子的班主任取得聯系，了解孩子在校期間是否發生的不尋常的事情，是否和別的孩子起了沖突或者別的，被老師談話或者批評了。

2、和自己的孩子進行溝通，注意語氣不要太強烈，或者是質問孩子。如果可以確定問題出現的原因，就可以嘗試著開導孩子，但也不要寄希望于一次談話就能解決。

3、如果問題仍舊得不到緩解，可以給孩子兩天時間，帶著孩子，散散心，給他一個情緒轉變的機會。等孩子自己想明白了，問題也就變得簡單了，可能只要一個臺階，孩子就會放下這件事情。

4、等孩子心情平穩了，解決問題的源頭，如果是人與人之間的矛盾，及時見面溝通解決，如果是外界因素也要想辦法緩和，解決。

5、孩子的忘性還是很大的，只要作為家長的我們積極為孩子協調，相信他們能很快度過這個階段。